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初中名著《童年》片段閱讀“挨打”附答案
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作文頻道為各位同學(xué)準(zhǔn)備了名著《童年》片段閱讀的資料。希望大家認(rèn)真閱讀。
初中
名著《童年》片段閱讀“挨打”附答案
外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推倒了外祖母,把我搶了過(guò)去。
我拼命地掙扎著,扯著他的紅胡子,咬著他的胳膊。
他嗷地一聲狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的臉。
“把他給我綁起來(lái),打死他!”
母親臉色刷白,睛睛瞪得出了血:
“爸爸,別打啊!交給我吧!”
外祖父的痛打使我昏了過(guò)去。
桓來(lái)以后又大病一聲,趴在床上,呆了好幾天。
我呆的小屋子里只在墻角上有個(gè)小窗戶,屋子里有幾個(gè)入圣像用的玻璃匣子,前頭點(diǎn)著一個(gè)長(zhǎng)明燈。
這次生病,深深地銘記于我記憶深處。
因?yàn)檫@病倒的幾天之中,我突然長(zhǎng)大了。我有一種非常特別的感覺(jué),那就是敏感的自尊。
外祖母和母親吵了架:全身漆黑,身軀龐大的外祖母把母親推到了房子的角落里,氣憤地說(shuō):
“你,你為什么不把他搶過(guò)來(lái)?”
“我,我嚇傻了!”
“不害臊!瓦爾瓦拉,你白長(zhǎng)這么個(gè)子了。我這老太婆都不怕,你倒給嚇傻了!”
“媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了!”
“不,我要說(shuō),他可是個(gè)可憐的孤兒哦!”
母親高聲喊道:
“可我自己就是孤兒啊!”
她們坐在墻角,哭了許久,母親說(shuō):
“如果沒(méi)有阿列克塞,我早就離開(kāi)這可惡的地獄了!
“媽媽?zhuān)以缇腿淌懿涣?hellip;…”
外祖母輕聲地勸著:
“唉,我的心肝兒,我的寶貝!”
我突然發(fā)現(xiàn),母親并不是強(qiáng)有力的,她和別人一樣,也怕外祖父。
是我妨礙了她,使她離不開(kāi)這該死的家庭。
可是不久以后,就不見(jiàn)母親了,不知道她上哪兒去了。
這一天,外祖父突然來(lái)了。
他坐在床上,摸了摸我的頭,他的手冰涼。
“少爺,怎么樣?說(shuō)話啊,怎不吭聲兒?”
我看也不看他一眼,只想一腳把他踢出去。
“啊,你看看,我給你帶來(lái)了什么?”
我瞧了他一眼。
他搖頭晃腦地坐在那兒,頭發(fā)胡子比平常更紅了,雙眼放光,手里捧著一堆東西:
一塊糖餅、兩個(gè)糖角兒、一個(gè)蘋(píng)果還有一包葡萄干兒。
他吻了吻我的額,又摸了摸我的頭。
他的手不僅冰涼而且焦黃,比鳥(niǎo)嘴還黃,那是染布染的。
“噢,朋友,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)過(guò)份了!”
“你這家伙又抓又咬,所以就多挨了幾下,你應(yīng)該,自己的親人打你,是為了你好,只要你接受教訓(xùn)!”
“外人打了你,可以說(shuō)是屈辱,自己人打了則沒(méi)什么關(guān)系!”
“噢,阿廖沙,我也挨過(guò)打,打得那個(gè)慘啊!別人欺負(fù)我,連上帝都掉了淚!”
“可現(xiàn)在怎么樣,我一個(gè)孤兒,一個(gè)乞丐母親的兒子,當(dāng)上了行會(huì)的頭兒,手下有好多人!”
1.選文選自《,作者。(2分)
2.文中的劃線
句子
屬于什么描寫(xiě)?有何作用?(4分)
3.對(duì)于外祖父的道歉,假如換作你,你會(huì)原諒他嗎?為什么?(4分)
參考答案:
1.童年;高爾基。
2.神態(tài)描寫(xiě),傳神地表現(xiàn)出母親當(dāng)時(shí)的害怕、焦慮的心理。
3.酌情得分,其中觀點(diǎn)1分,結(jié)合情景1分,原因2分。
以上就是為您提供的名著《童年》片段
閱讀
,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/622780.html
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