【之改進閱讀方式】，同學們，想要英語閱讀題滿分可不是難事哦，，趕緊來看看淺陌給大家分享的攻略吧。

　　一、預測

　　培養(yǎng)學生依據(jù)文章標題（副標題）、插圖以及相關的背景知識和社會生活經(jīng)驗，對文章的大致內(nèi)容預測以及可能涉及到的詞匯，然后閱讀文章的第一段，并對自己的預測進行驗證、糾正，同時抓住主題句、關鍵詞，從而更好地從整體上去理解和把握文章的中心。

　　二、略讀

　　指導學生快速瀏覽全文，領會文章大意，辨析文體，掌握篇章結(jié)構(gòu)，進而抓住文章的中心。

　　三、查讀

　　指導學生在瀏覽全文的基礎上進行查讀，以回答個別事實細節(jié)性的問題。有些細節(jié)性的問題不能直接在短文中找到答案，必須進行必要的綜合、歸納、轉(zhuǎn)換才能獲得，也就是要在直接可獲得的事實和細節(jié)的基礎上經(jīng)過綜合、歸納、轉(zhuǎn)換間接地獲得所需要的事實和細節(jié)。它通常涉及數(shù)據(jù)、時間、人稱、代詞的指代、動作的行為的關聯(lián)、動作行為者與承受者、地點和空間、表態(tài)方式、因果、條件、內(nèi)涵與外延等。

　　如：

　　One day Mrs Wison went shopping with 初中生物 Tracy and Ben. They went to the supermarket in the new shopping center.

　　“Why do you buy things here?” Tracy wanted to know. “Because they are cheaper here than at the corner store near our home,” Mrs. Wilson said. “Help me check the prices, please.”
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