1．《論語十則》中，指出與思考必須緊密結合的句子是：學則不思則罔，思而不學則殆；孔子借題發(fā)揮，弟子勤學好問的句子是： 敏而好學，不恥下問；在生活中，我們要表示應當向有長處的人，常用“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;來表示；闡述正確的態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是： 知之為知之，不知為不知，是知也 ；闡述讀書求學問的態(tài)度是以求學為快樂的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如樂之者；孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和要珍惜時間求學的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。
2．《扁鵲見蔡桓公》中，引申出一個成語是： 諱疾忌醫(yī)；蔡桓公用“ 醫(yī)之好治不病以為功”來表達對醫(yī)生的反感。
3．《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜；表現對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： 待到重陽日，還來就菊花。 ；表現對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：
4．《錢塘湖春行》中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；寫野花與春草的詩句是： 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。.
5.《書湖陰先生壁》中運用擬人手法，賦予山水生命感情，突出它們與人的關系的詩句是： 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 ．
6.《游山西村》中，表現感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村 這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。在《桃花源記》中，與以下兩句詩意境相似的成語是：世外桃源
7．《木蘭詩》中描寫出片前的準備的詩句是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 ；描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 ；側面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是： 策勛十二轉，賞賜百千強 ；表現木蘭不慕高官厚祿的高尚品質，也反應北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng) ；表現木蘭從軍謹慎、機智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎 ；成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 .
8.《望岳》中,包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。
9．《西江月》中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 。
10．李清照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路 ；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟 。
11．《桃花源記》中，描寫老人和小孩神情的句子是：黃發(fā)垂髫并怡然自樂 ；成語“無人問津”出自本文，其原句是：后遂無問津者 。
12．《送杜少府之任蜀州》中，寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風煙望五津；勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是：與君離別意，同是宦游人；寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近的詩句是：海內存知己，天涯若比鄰 。
13．《黃鶴樓》中，以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 ；表現游子的悲苦心情的詩句是： 日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁 ；與此詩句有相同意境的《天凈沙•秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。
14.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句 是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 。
15.《愚公移山》中，愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也；移山的目標是： 指通豫南，達于漢陰 ；移山得到眾人相助的句子是： 鄰人京城氏之孀妻有遺男，跳往助之 ；表現挖山艱難和決心堅定的句子是：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾 ；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。 .
16.《陋室銘》中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青 ；寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁 ；以古代名賢自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
17.《愛蓮說》中,點明主旨、最能概括蓮高貴品質、表明作用獨愛蓮的句子是：蓮，花之君子者也 ；與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ；寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。
18．《觀書有感》中，富有哲理的詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。
19．《清平樂•村居》中，寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 。
20．《使至塞上》中，寫塞外奇特美麗風光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓 。
21．《論詩》中，常用來贊美人才的出現，人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領風騷數百年 。
22．《春望》中，言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深 ；表現詩人對家人的眷念之情的句子是：烽火連三月，家書抵萬金 。
23．《五柳先生傳》中，表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空 。先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章 。文中引用前人之言，贊揚五柳先生的高潔人格的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 。
24．《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星 ；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 ；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零��；表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青 。
25．《浣溪沙•山下蘭芽短浸溪》中，抒發(fā)感慨，表現作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞 。
26．《核舟記》中，描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。核舟右刻“ 山高月小，水落石出 ”，左刻“清風徐來，水波不興”。表現王叔遠精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài) 。
27．《水調歌頭•明月幾時有》中，通過寫明月來表達對人生美好祝愿的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟 ；從“隔千里兮共明月”演化而來的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟 ；直接寫明月的詩句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠 ；富有人生哲理的詩句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 ；“此事古難全”中的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
28．《醉花陰》中，抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦！ 。
29．《陳涉世家》中，表現陳勝少時遠大志向的語句是：燕雀安知鴻鵠之志哉 ；起義的導火線是： 會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬 。起義的根本原因是：天下苦秦久矣；起義的第一步是：并殺兩尉；起義的策略是：詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。展現千古壯士之胸襟的語句是王侯將相寧有種乎！李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”與之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉 ！
30．《馬說》一文主旨是：其真不知馬也 ；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間 ；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也 ；千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見；食馬者無知的表現是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意；懷才不遇的人�？畤@的兩句話是：千里馬常有，而伯樂不常有 。
31．《白雪歌送武判官歸京》中，寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪 ；以春花喻冬雪的詩句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 ；寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處 ；寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝 。
32.《無題》詩中，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘；:“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”常用來比喻的。
33.《天凈沙•秋思》中，描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬；道出天涯游子之悲、卒章顯志的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。
33.《山坡羊•潼關懷古》中揭示出是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土 ；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦 初中物理 ！
34．《始得西山宴游記》中，總寫作者寄情山水的自由快樂心情的句子是：施施而行，漫漫而游。
35．《醉翁亭記》中的主旨是與民同樂，在第一段就微露主旨的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也 ；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 ；山間朝暮之景是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝 ；描繪四季之景的句子是：（春）野芳發(fā)而幽香，(夏)佳木秀而繁陰 ，（秋）風霜高潔，（冬）水落而石出 。
36．《十一月四日風雨大作》中，表現詩人貧病衰老，但仍想著為國效力思想感的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺 ；詩人巧借自然界的風雨把現實與夢境自然地聯(lián)系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
37．《己亥雜詩》中，寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯 ；寫詩人雖然辭官，但仍關心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花 。
38．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關系的句子是：天時不如地利，地利不如人和 ；孟子認為“人和”是戰(zhàn)爭勝利的重要因素，由此推出“得道得多助，失道者寡助”的結論。
39．《生于憂患，死于安樂》中說明人才經過艱苦磨練的作用是：動心忍性，曾益其所不能；孟子認為“國恒亡”的依據是：入則無法家拂士，出則無敵國外患；文章的中心論點是：然后知生于憂患，而死于安樂也。
40．《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表現遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘 ；表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 ；文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；表現作者抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敘述騰子京政績的句子是：政通人和，百廢具興；文中“進亦憂 ”“ 退亦憂”中的“進”與“退”分別指：居廟堂之高，處江湖之遠。
41.《飲酒》中,表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧 ；詩中最為出名的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山 。
42.《漁家傲•塞下秋來風景異》中，抒發(fā)征夫憂國思鄉(xiāng)之情的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
43.《魚我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；
二者不可得 兼，舍生而取義者也。
44．《出師表》中寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣
諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄 ；諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人 ；當任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間 ；表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 ；諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同 ；指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都 ；作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽 ；② 賞罰嚴明 ；③ 親賢遠佞
45．《浣溪沙•一曲新詞酒一杯》中，著重寫今日的感傷的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 。
46．《江城子》中，抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨.寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
47．《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》中，抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
48.《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌請見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠謀；表現曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情；曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：視其轍亂，望其旗靡 ；本文中出現的一個成語是：一鼓作氣 。
49.《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到“爐火純青”的境界的一句話 是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。
50.抒寫友情的詩句：海內存知己，天涯若比鄰；借月抒懷的詩句有：但愿人長久，千里共嬋娟 。
51.含雪的詩句有：雪上空留馬行處；獨釣寒江雪；與長江有關的詩句有：唯見長江天際流。
52.寫出實寫山、花、水、鳥的詩句有：一覽眾山�。欢U房花木深；春江水暖鴨先知；千山鳥飛絕。
53．古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操的“烈士暮年，壯心不已”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”,陳勝的“王侯將相寧有種乎 ”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪”；范仲淹的“ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” ．平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)的深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟:“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。
55．文天祥被俘后以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表達其崇高的生死觀；蘇軾身處逆境，也以“ 誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”來表達他積極豁達的人生觀。
56．珍惜時間的警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；熱愛讀書的名言有：書籍是人類進步的階梯；珍視友誼的格言有：人生得一知己足也，斯世當以同情視之。
57．古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續(xù)的兩句（課內外均可）：____________________，
58在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“______________，____________________。”表現了他們高潔的志趣和人格的堅持。
59抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個經久不衰的主題，其中有許多名句，請你任意寫出兩句：“_____________、_____________”。（山東省寧德市）
60李白的云帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣。（遼寧省）
①直掛云帆濟滄海
②醉里挑燈看劍
③將軍白發(fā)征夫淚
④鐵馬冰河入夢來
⑤老夫聊發(fā)少年狂
61請你寫出兩句描寫鄉(xiāng)村生活（或鄉(xiāng)村景色）的古詩詞句：“___________、___________”。
62古代有很多的送別詩句至今流傳，請寫出自己喜歡的兩句并注明作者（課內外均可）：
詩句：_______________，_________________。作者：____________________
63請默寫出三個出自不同古詩詞中的，描寫女性形象的詩句（課內外均可）。_______
64唐詩宋詞中關于“明月”的佳句不少，試寫出你喜歡的兩句。______________
• 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
• 野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
• 明月松間照，。清泉石上流。(王維《山居秋瞑》）
• 月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》)
• 舉杯邀明月，對影成三人。(李白《月下獨酌》)
• 小時不識月，呼作白玉盤。(李白《古朗月行》)
• 深林人不知，明月來相照。(王維《竹里館》)
• 月出驚山鳥，時鳴春澗中；(王維《鳥鳴澗》)
• 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》)
• 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)


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