語(yǔ)重心長(zhǎng)[yǔ zhòng xīn cháng]【解釋】：話深刻有力，情意深長(zhǎng)�！臼纠�】：他這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，深深地打動(dòng)了我的心。
　　語(yǔ)重心長(zhǎng)造句
　　1、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不求甚解讀書(shū)的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”
　　2、每當(dāng)我犯一個(gè)錯(cuò)誤,爸爸會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理,使我明白!
　　3、每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，爸爸都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)我一頓，還經(jīng)常解說(shuō)做人道理呢。
　　4、每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)我。
　　5、媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，可是我總是聽(tīng)不進(jìn)，劉老師，怎么辦!
　　6、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講你要好好學(xué)習(xí)。
　　7、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。”
　　8、劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,告訴了我們要好好做人。
　　9、老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我把字寫好,過(guò)好生字關(guān).
　　10、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。
　　11、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我放下身上包袱，繼續(xù)努力前進(jìn)
　　12、爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我怎樣尊敬老師。
　　13、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)，以后要再接再厲，增強(qiáng)信心，不要自暴自棄，相信自己，讓自己從新振作起來(lái)。
　　14、爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次失敗不算什么，下次努力就行了，不要因?yàn)橐淮蔚氖�敗便失去了信心，我相信我那個(gè)以前開(kāi)朗的女兒一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得更好地成績(jī)!”
　　15、爸爸一把按住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)要心靜如水，魚(yú)兒越是快上鉤的時(shí)候就越要沉住氣，做任何事都不要太沖動(dòng)，記住，要吃一塹長(zhǎng)一智!”我吸取了前面的教訓(xùn)，又靜靜地坐到岸邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著白色的釣魚(yú)浮子，眼珠子都快從眼眶里蹦出來(lái)了。
　　16、馮老師是我們的生活老師，他不像另幾個(gè)生活老師，不是罵就是罰站，他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。
　　17、每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。
　　18、每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題目時(shí)，您總是不厭其煩一遍遍地教我，直到我弄懂為止;每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您都會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，望著您那充滿信任與期待的眼神，我就下定決心下次一定努力;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤。
　　19、母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次不留情面的批評(píng)。
　　20、您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。”我們聽(tīng)了都低下了頭。
　　21、是誰(shuí)，在我們無(wú)助的時(shí)候第一個(gè)伸出了雙手;是誰(shuí)，在我們驕傲的時(shí)候第一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)警戒;是誰(shuí)，在我們危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)站在我們面前。
　　22、我學(xué)習(xí)不行，考試經(jīng)常作弊，父親知道了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：我們要腳踏實(shí)地的做人，做好人。不求得我們學(xué)習(xí)好與不好，只要真的用心了，對(duì)得起自己的良心就行。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　23、我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。
　　24、一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
　　25、坐在安樂(lè)椅上的奶奶常摸著我的腦門兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著這句字短意深的話：“微笑著面對(duì)生活，你會(huì)更年輕。”
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/1003442.html

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