聞一知十造句
　　聞一知十[wén yī zhī shí]【釋義】聽到一點就能理解很多。形容善于類推�！境鎏帯俊墩撜Z·公冶長》：“賜也何敢望回?回也聞一以知十，賜也聞一以知二。”
　　1、老師不僅要教授學(xué)習(xí)知識,同時也要教授學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生們學(xué)會舉一反三,聞一知十。
　　2、他自以為有聞一知十的本領(lǐng)，常常不經(jīng)求證就下定論，鬧了不少笑話。
　　3、他向來聞一知十，任何問題只要提示，立即知道如何解答。
　　4、聞一知十的天才畢竟是少數(shù)，一般人只能靠后天的努力，以勤補拙。
　　5、這孩子領(lǐng)悟力高，能聞一知十，總是名列前茅。三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留
　　6、她不但認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且博學(xué)強記，聞一知十，所以才進公司便獲得重用。
　　7、聞一知十的天資固然可貴，但鐵杵磨針的毅力卻更值得稱頌。
　　8、孔子提出教學(xué)要因材施教。還主張教學(xué)要實行啟發(fā)式，舉一反三，使學(xué)生聞一知十。
　　9、在孔子看來，學(xué)習(xí)要能舉一反三，要聞一知十，這才是溫故而知新，才是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
　　10、學(xué)會行孝，重在聞一知十，樂為不輟，而不是一曝十寒，應(yīng)當(dāng)持之以恒，養(yǎng)成道德，以擔(dān)當(dāng)重任。
　　11、教學(xué)方法的改進，首先要改傳統(tǒng)的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法，教師提出問題，激發(fā)學(xué)生積極思維，主動思考，發(fā)現(xiàn)未知，發(fā)展智力，達到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。
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