歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

寄造句_寄的組詞造句

編輯: 詞語(yǔ)庫(kù) 關(guān)鍵詞: 造句大全 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
造句_寄的組詞造句
  1、寄居造句:提到窮人的只有《利未記》對(duì)《申命記》來(lái)說(shuō),卻是那些真正沒(méi)法供養(yǎng)自己的人,寡婦,孤兒,寄居的都是不能找到工作的人。
  解釋?zhuān)鹤≡谒l(xiāng)或別人家里:她從小就~在外祖父家里。
  2、寄存造句:科學(xué)家認(rèn)為,湖泊附近的三角洲可能完好地保存有生命存在的秘密,因?yàn)榈厍蛏项?lèi)似的三角洲也是有機(jī)碳和其它生命標(biāo)志物的天然寄存地。
  解釋?zhuān)杭姆牛喊汛笠隆谝旅遍g。
  3、寄寓造句:英語(yǔ)姓名所包涵的文化內(nèi)容極其豐富,它不但折射英語(yǔ)國(guó)家的歷史文化,反映某個(gè)時(shí)代特征,而且還寄寓著人們的情感和希望。
  解釋?zhuān)?lt;書(shū)>寄居。
  4、郵寄造句:今年秋天美國(guó)卡車(chē)司機(jī)工會(huì)郵寄選舉的勝者將對(duì)到2013年的聯(lián)邦快遞勞工合同進(jìn)行重新談判,當(dāng)然,工會(huì)成員至少要幫忙在某些地方買(mǎi)單。
  解釋?zhuān)河舌]電局寄遞。
  5、寄主造句:“我們使用LED209阻止了傳感機(jī)制,基本上使得細(xì)菌不能確認(rèn)他們?cè)诩闹鲀?nèi),”Sperandio說(shuō)道。他們的研究發(fā)表在《科學(xué)》雜志上。
  解釋?zhuān)杭纳锼纳纳铮缛司褪腔紫x(chóng)的寄主。也叫宿主。
  6、寄養(yǎng)造句:Tatiana馬上要完成在西Bronx學(xué)院未來(lái)計(jì)劃的10年級(jí),她渴望在大學(xué)畢業(yè)之后成為一名兒童福利工作人員,這樣她就能比她年幼的寄養(yǎng)兒童。
  解釋?zhuān)喊炎优锻薪o別人撫養(yǎng)。
  7、寄生蜂造句:使用這種方法除蟲(chóng)的農(nóng)民將會(huì)獲得浸泡過(guò)病毒、包含了寄生蜂的蟲(chóng)卵,他們要把這些蟲(chóng)卵放到自己的田地里,等著寄生蜂出生。
  解釋?zhuān)豪ハx(chóng),種類(lèi)很多,體形較小,產(chǎn)卵管很長(zhǎng),多在粉蝶、黏蟲(chóng)、螟蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)等害蟲(chóng)的幼蟲(chóng)或蛹內(nèi)產(chǎn)卵。寄生蜂的幼蟲(chóng)能消滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),對(duì)人類(lèi)有利。
  8、寄生蟲(chóng)造句:那些大量存在寄生蟲(chóng)和病原體的地方不僅僅遭受疾病削弱他們勞動(dòng)力的影響,同時(shí)也的流失他們?nèi)肆Y本,一個(gè)孩子接著一個(gè)孩子,從他們出生時(shí)起。
  解釋?zhuān)?1)寄生在別的動(dòng)物或植物體內(nèi)或體外的動(dòng)物,如跳蚤、虱子、蛔蟲(chóng)、姜片蟲(chóng)、小麥線蟲(chóng)。寄生蟲(chóng)從寄主取得養(yǎng)分,有的并能傳染疾病,對(duì)寄主有害。(2)比喻能勞動(dòng)而不勞動(dòng)、依靠剝削為生的人。
  9、寄售造句:有一種方法可以達(dá)到這些目標(biāo):允許銀行出售任何他們想出手的資產(chǎn),讓政府的壞銀行在寄售的基礎(chǔ)上獲得他們出售的資產(chǎn),不必先期的現(xiàn)金支出。
  解釋?zhuān)杭馁u(mài)。
  10、寄生造句:當(dāng)使用“寄生農(nóng)場(chǎng)”時(shí),整套室內(nèi)花園能夠滑動(dòng)種植床至一個(gè)貨架大小的空間處,在種植床上方連接生長(zhǎng)燈光,床內(nèi)放入初始土壤并種入你選擇的種子。
  解釋?zhuān)?1)一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體外,并從寄主取得養(yǎng)分,維持生活。如動(dòng)物中的蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、跳蚤、虱子;植物中的菟絲子。(2)指自己不勞動(dòng)而靠剝削別人生活:~階級(jí)|地主、資本家都是過(guò)著~生活的人。
  11、槲寄生造句:節(jié)日植物?猩猩木、冬青樹(shù)、槲寄生和常青樹(shù)?對(duì)你的小貓小狗和類(lèi)似的寵物都是很危險(xiǎn)的。把這些植物放到寵物接觸不到的地方,當(dāng)它們靠近圣誕樹(shù)的時(shí)候要看好它們。
  解釋?zhuān)?hújìshēng)常綠小灌木,莖柔軟,有節(jié),葉子對(duì)生,倒披針形,花淡黃色,雌雄異株,結(jié)漿果,球形。寄生在槲、楊、柳、榆等樹(shù)枝上。莖和葉子中醫(yī)入藥,有降低血壓的作用。
  12、寄托造句:在未來(lái)幾年,看到女孩子與年輕女性隨時(shí)都會(huì)成功是多么美妙的事情,然而讓幾代男孩子成長(zhǎng)毫無(wú)寄托,受到拋棄,絕不是未來(lái)和平的一劑良藥。
  解釋?zhuān)?1)托付:把孩子~在鄰居家里。(2)把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上):作者把自己的思想、情感~在劇中主人翁身上。
  13、寄放造句:遷移行動(dòng)宣稱(chēng)是為了幫助這些兒童在澳大利亞的上層社會(huì)得到更好的成長(zhǎng)。政府和傳教士們把大部分的混種族兒童寄放于孤兒院、寄宿學(xué);蛘甙兹思彝。
  解釋?zhuān)喊褨|西暫時(shí)付托給別人保管:把箱子~在朋友家。
  14、寄予造句:當(dāng)你們講述你們對(duì)我們寄予的希望和夢(mèng)想時(shí),我們知道:你們最大的愿望,是有一天我們不再存在,而有著我們的面孔的陌生孩子會(huì)取代我們,他們才是你們能夠去愛(ài)的孩子。
  解釋?zhuān)?1)寄托:國(guó)家對(duì)于青年一代~極大的希望。(2)給予(同情、關(guān)懷等):~無(wú)限同情!沧骷呐c。
  15、寄宿生造句:兩年內(nèi),全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi);
  解釋?zhuān)涸趯W(xué)校宿舍里住宿的學(xué)生。
  16、寄居蟹造句:“寄居蟹”一旦坐飛機(jī),總是會(huì)讓乘客們心驚肉跳,因?yàn)樗麄兊?ldquo;殼”老是會(huì)扎到傍邊無(wú)辜群眾的腳面上。
  解釋?zhuān)汗?jié)肢動(dòng)物,頭胸部堅(jiān)硬有剛毛,腹部柔軟,有較長(zhǎng)的觸角,螯形狀象鉗子,左右的螯大小不等,寄居在空螺殼里。螺殼外常有?采。
  17、寄遞造句:國(guó)務(wù)院部門(mén)聯(lián)席會(huì)議23日部署,在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展一場(chǎng)為期一年的打擊利用互聯(lián)網(wǎng)等媒體發(fā)布虛假藥品廣告及通過(guò)寄遞等渠道銷(xiāo)售假藥專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。
  解釋?zhuān)亨]局遞送郵件。
  18、寄賣(mài)造句:我像下一個(gè)媽媽一樣熱愛(ài)一家好的舊貨商店或者是寄賣(mài)店,但在你把玩具給孩子們玩之前,你必須查一查二手玩具是否在消費(fèi)品安全委員會(huì)的清單上。
  解釋?zhuān)何写鸀槌鲑u(mài)物品或受托代賣(mài):~行|收音機(jī)放在信托商店里~。也說(shuō)寄售。
  19、寄人籬下造句:她年幼失去雙親,寄人籬下的日子飽受饑寒交迫,還需要做許許多多的家務(wù)。有一天,小女孩決定逃離家園,有一個(gè)好心的爺爺把她帶了回家。雖然爺爺很窮,但他讓她吃得飽,也讓她上學(xué)去。
  典故:依附于他人籬笆下。比喻依附別人生活。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/1047019.html

相關(guān)閱讀: