首先然后最后造句，首先…然后…最后…如何造句
　　要寫出一篇好文章，首先要主題鮮明，開門見山地將文章所要表達的論點清晰明了地表達出來，接著要舉一反三地列舉具有說服力的論據(jù)，但論據(jù)不能太散，要眾星捧月一般圍繞主題進行表述，最后的總結要點題，要畫龍點睛般精彩。
　　首先我們要堅守黨的原則，然后建設特色社會主義國家，最后實現(xiàn)小康社會。
　　首先，我們得了解事情的發(fā)生經過，然后確定問題點，還有就是，不能把責任歸咎于一個人的身上。一個人的對與錯不能看他歷史性的做過什么，而是看他現(xiàn)在正在做著什么樣的事情，最后才能找出原因進行妥善的處理，相信能夠互相信任和坦誠的我們一定都能有很好的結局。
　　首先，這個問題需要完善;然后，告訴對方你想得到什么方向的答案;最后，綜合各種答案找出你較為適合的。
　　今天我值日，首先用掃帚把地掃干凈，然后用抹布把桌子擦干凈，最后用拖把把地擦干凈，就回托管班寫作業(yè)。
　　學習是一項艱苦的腦力勞動，首先要勤于動腦，然后要善于思考，以后要舉一反三，還要認真仔細，最后也是最重要的一步，就是要堅持不懈，才可以取得成功，掌握扎實的知識。
　　首先我們先進電影院，然后找到了自己的座位，不一會眼前昏暗了，最后電影開始播放了。
　　今天我們上體育課，首先我們站好隊，然后再跑五圈，別人都有一點累，我感覺一點也不累，最后我們又玩了游戲，今天的體育課我玩得很開心!
　　在制作香蕉奶昔時，首先我們先要給橡膠剝皮，然后將它們切成小塊，以后將它們與奶一同放入榨汁機，最后開啟榨汁機。
　　我們今天做值日，我首先先掃地，掃地之后，把每一個大組的垃圾聚在一起，把垃圾倒了，然后把拖把弄濕再把地擦得干干凈凈，最后，把拖把再投一遍，因為拖把很臟了，做完值日我就回家寫作業(yè)了。
　　今天寫數(shù)學題，我首先打開本子，然后我給本子打格，最后我認真把題做完交上，老師夸我寫的作業(yè)又干凈又對，我聽了心里很高興。
　　如果要種一棵樹，我們首先要挖一個坑，然后把樹放進去填滿坑，最后澆水。
　　這個星期二，我在學校值日，我們首先開始從后往前掃地，然后，我們再認認真真地去看有沒有又黑又小的臟東西，再把地擦一擦，值日組長說：“誰最后掃完最后擦完的就要把水倒掉”，最后，我們排著整整齊齊的隊伍走到托管班。
　　怎樣學好英語呢?首先，你要掌握音標及字母的發(fā)音規(guī)則。然后你才能很容易又牢固地把單詞記住。
　　首先我要有理想，然后努力學習，以后不管遇到什么困難，還是挫折，都不放棄，堅持到最后。
　　在學習時，首先要端正學習態(tài)度，然后在學習中學會思考，最后要找到適合自己的學習方法。
　　我今天寫日記，首先想日記，然后把日記想通順，最后把日記寫在了日記本上。
　　我首先打開電腦，然后登陸百度知道，思前想后還是回答了您的問題，最后采納不采納，還是您說了算。
　　今天，媽媽帶我去動物園玩。首先我們去看了活潑調皮的猴子，然后又去看了憨態(tài)可掬的熊貓，最后我們看了高大強壯的大象。今天我真快樂。
　　遇到交通事故，我們首先要報警，然后保護好現(xiàn)場，最后等警察來后再離開。
　　首先我們要打好基礎，然后鞏固成績，最后取得優(yōu)異的成績。
　　我回家后，先吃飯，再做作業(yè)，然后復習，最后洗漱睡覺。
　　今天我寫作業(yè)，首先我把書包的拉鏈拉開，然后把鉛筆盒拿出來，最后我把書拿出來開始寫作業(yè)。
　　要想成功做到某件事，首先你得確定一個目標和計劃，然后努力為之奮斗，在這過程中還會自我總結經驗教訓，吸收改正，最后要有堅持不懈的毅力。
　　記得有一次，媽媽在家里包餛飩，我也想包餛飩，看著媽媽的樣子，我學著包了起來，首先把餛飩皮子一張一張分開，然后拿起一張皮子攤在手心里，再把拌好的肉餡放到皮子上，再把它對折，然后挽過來把兩個邊粘在一起，最后一個難看的餛飩就被我包成了。
　　上課了，首先坐好，接著等老師來課室，然后老師來了，說老師好。最后做下凳子聽老師講課。
　　這個星期二，我在學校值日，我們首先開始從后往前掃地，然后，我們再認認真真地去看有沒有又黑又小的臟東西，再把地擦一擦，值日組長說：“誰最后掃完最后擦完的就要把水倒掉”，最后，我們排著整整齊齊的隊伍走到托管班。
　　如果我是一名世博志愿者，首先，我會熱情的招待每一位參觀世博的朋友，然后我會認認真真地介紹世博會所要向人們展示的心聲，因為環(huán)境并不只能靠一個人努力，而要靠大家的努力與配合，我還會為他們講述中國有史以來走向今天這一步的艱辛與奮斗，我會教他們說中文，讓中文也成為世界上最通用的語言之一。最后我希望中國能發(fā)展的更好，繼續(xù)努力的前進，創(chuàng)造另一個輝煌。
　　我回家首先先洗手，然后打上肥皂再沖手，最后拿毛巾把手擦干凈。
　　做題時，首先要認真審題，看清題意;然后找出各條件之間的相互關系，理清解題思路，求出答案，最后還要進行一下驗算，確保答案正確。
　　植樹時，我們首先要挖一個坑，然后把樹苗放進去，最后埋上土，并澆上水，就算完成了。
　　放學上托管班，我首先拿出語文書，然后開始預習《沉香救母一》，寫拼音組詞，最后把預習寫完了。
　　要成績好，首先要培養(yǎng)學習興趣，然后要勤奮，最后加上正確的方法。
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