【才能解釋】：①才智和能力：才能出色｜具足才能｜缺乏隨機(jī)應(yīng)變的才能｜今上論才能知(智)慧而任之。也指有才智和能力的人：選用才能｜招收天下才能。②副詞。剛能；方才能夠：他來(lái)了，我才能走。③人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。與生理素質(zhì)有關(guān)，但主要在社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展。才能與知識(shí)聯(lián)系密切，但主要指在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)的能力。
近義詞：才氣 才華 才干 能力 本領(lǐng) 才力 才略 才具 
相似詞：秀才不出門(mén),能知天下事 能屈能伸 水能載舟,亦能覆舟 不能,也不能 才女 才思 屈才 才情 

1. 世界是世界的強(qiáng)者，只有強(qiáng)者，才能排除萬(wàn)難，改造世界，駕馭世界。
2. 行動(dòng)才能成功，教練改變人生。
3. 沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。門(mén)捷列夫 
4. 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
5. 寫(xiě)詩(shī)作文要富有創(chuàng)造性，要用心去寫(xiě)作，這樣才能寫(xiě)出美的東西來(lái)。
6. 一個(gè)人的胸懷能容下多少人，才能贏得多少人。
7. 不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基 
8. 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，www。zaojv。com從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。
9. 什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
10. 剪一縷秋香，凝一回雁影，唯恐只有在芳菲四溢的秋季才能感到：那如夢(mèng)如幻，如生如死的詩(shī)韻。秋水盈盈，脈脈不能相語(yǔ)，注定接受詩(shī)者的賞玩詠嘆。紅過(guò)的葉片，枯焦為黃，為蒼白，飄零在無(wú)情的季風(fēng)中。
11. 只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
12. 自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信，你才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)無(wú)所畏懼勇敢搏擊，你才能在人生的征途上昂揚(yáng)奮進(jìn)，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌。
13. 敢于負(fù)責(zé)任，才能擔(dān)重任。
14. 相由心生，改變內(nèi)在，才能改變面容。一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉。有愛(ài)心必有和氣；有和氣必有愉色；有愉色必有婉容。翟鴻? 
15. 痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
16. 生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。
17. 怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。
18. 只有團(tuán)結(jié)才能有力量，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)無(wú)不勝，只有團(tuán)結(jié)才能成功向前。
19. 愛(ài)情的歡樂(lè)雖然是甜美無(wú)比，但只有在光榮與美德存在的地方才能生存。
20. 站得更高才可以看的更遠(yuǎn)，懂得的越多就會(huì)得到的越多，所以唯有不斷的兗實(shí)自己，讓自己能像巨人一樣擁有強(qiáng)大的體魄，像阿凡提擁有過(guò)人的智慧，才能讓自己處于不敗之地。
21. 感悟來(lái)自母親的心田。母親的一席話(huà)，再普通不過(guò)，生活就是那樣讓人無(wú)助，厭倦。但我們還得走下去，面對(duì)無(wú)限的困難險(xiǎn)阻，只有堅(jiān)強(qiáng)的勇者才能獲得成功的喜悅的淚水。
22. 在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)今時(shí)代，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，掌握盡可能多的技能知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
23. 失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。
24. 不存在沒(méi)有熱情的智能，也不存在沒(méi)有知能的熱情，如果沒(méi)有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。
25. 雖然我們可以由別人的學(xué)問(wèn)而變的博學(xué)，無(wú)論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。
26. 過(guò)去的已成為歷史，而未來(lái)還是未知，我們不須為昨日而哀嘆，也不必為明天而擔(dān)憂(yōu)，我們要活在今天，活在過(guò)去與將來(lái)的隔倉(cāng)里，才能把今天的事做好，明天才會(huì)有希望。
27. 映入眼簾的是一棵挺拔高大的梧桐樹(shù)，它比6層樓還要高，必須仰視才能看到它那像把大傘似的樹(shù)冠；它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)在校園里，“保衛(wèi)”我們可愛(ài)的校園。
28. 讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。切斯特菲爾德 
29. 豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑��！使勁地跳，才能接住我扔的球，因?yàn)槲胰拥锰�用力了，豆豆和我玩得滿(mǎn)頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭。
30. 當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí)，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？


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