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誦讀
造句
1、即徒誦讀,讀詩諷術(shù),雖千篇以上,鸚鵡能言之類也。
2、我愛誦讀《雷鋒日記》中那些閃光的語句。
3、倘若只是誦讀,讀詩誦經(jīng),即使能誦讀無數(shù)篇,也不過是鸚鵡學(xué)舌之類的。
4、在
學(xué)校
舉行的"經(jīng)典誦讀"會上,看著高年級的哥哥姐姐們讀著一首首膾炙人口的
唐詩
宋詞,臺下很多同學(xué)都跟著讀了起來,真令人陶醉!
5、誦讀是我國傳統(tǒng)的語文
學(xué)習(xí)方法
,誦讀教學(xué)亦是我國傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
5、三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留.
6、15然而直到今日,每逢誦讀摩西書的時候,帕子還在他們心上.
7、人們經(jīng)?吹焦べY低廉的保衛(wèi)人員打瞌睡或誦讀可蘭經(jīng),或者非常無聊,不能集中精力。
8、在如此聚會里,神圣經(jīng)文、頌詩和贊辭得以誦讀,人心得以振奮和升華。
9、那是古羅馬和古希臘平民聞所未聞的,時代遷流,潛心誦讀它們的學(xué)者已成稀有,而今唯少數(shù)學(xué)者亦不輟研讀這些作品。
10、Hudda告訴我她怎樣誦讀可蘭經(jīng)的篇章來安慰她泯死的大姐.
11、憑這一腔血去誦讀生命的章節(jié),我拼力去參悟那一秋枯骨化為春雪,苦難沿途結(jié)界心如玄鐵,絕不會向蒼天哽咽把淚水鑄成一顆勇敢的心。李易峰
12、她在嬰兒期就有了這種問題,我想她是誦讀困難者,這一點我一直都同學(xué)校講過。
13、然而直到今日,每逢誦讀摩西書的時候,帕子還在他們心上.
14、經(jīng)典是人類文明的精華,經(jīng)典誦讀是人類傳承文明的重要途徑。
15、春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩,很悠揚;牧鞭很柔,脆生生地響。誰家的少年,在煦暖的陽光下捧一卷書,誦讀著春天的華章!
16、穿過清晨叫賣聲的陽光,融入一群青春勃發(fā)的夢想。在早讀課鈴聲響起的前一分鐘,我再一次慶幸的坐在座位上。和每一張親切的笑臉一樣,在老師嚴厲或慈愛的目光下,翻開書本大聲誦讀一天開始的美好。
17、讀書有三到:心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,決不能記,記也不能久也。三到之中,心到最急。心既到點,眼口豈有不到者乎。
18、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。朱熹
19、讀書有三到,謂心到、口到、眼到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
20、讀書要三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
21、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫朗誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
22、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
23、漢語作為圖形文字具有復(fù)雜的視覺形象,且調(diào)又分為四聲,讀來抑揚頓挫,以漢字為符號寫成的讀物可以進行析讀、意讀、誦讀、美讀、智讀,具有獨特的優(yōu)勢。
24、旅居普救寺的張生,自打瞥見崔鶯鶯以后,就神魂顛倒了,哪還有心思誦讀文章詩賦呢!
25、其大意是說,豢養(yǎng)在宮闈中鸚鵡,在人們的調(diào)教下,不僅能學(xué)說普通的語言,而且學(xué)會了誦讀經(jīng)文。
26、當(dāng)你年老,鬢斑,睡意昏沉,在爐旁打盹時,取下這本書,慢慢誦讀,夢憶從前你雙眸,神色柔和,眼波中倒影深深。葉芝
27、研究人員稱,之前的研究表明,父親年齡偏大會增加孩子患精神分裂癥、孤獨癥、誦讀困難、癲癇癥和侏儒癥等疾病的風(fēng)險。
28、巴茨回憶說,她在6點06分撥通了電話,電話接通之后她聽到對方正在誦讀一份律師函來解雇巴茨。
29、對共和黨而言,最重要的現(xiàn)實將是,誰能夠以足夠旺盛的精力來誦讀那些騙人的妙策,使其成為代表茶葉黨的真實聲音。
30、文明之道,和諧之路;待人接物,言語友善;內(nèi)修素養(yǎng),外修德行;傳統(tǒng)美德,繼承發(fā)揚;知書達理,樂于助人;守信明禮,仁慈寬容;誦讀經(jīng)典,弘揚正氣。
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