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問題造句_用問題造句大全
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路逍遙
關(guān)鍵詞:
成語造句
來源:
逍遙右腦記憶
【問題解釋】:①要求解答的題目:考卷上有六個問題|我提一個問題,請大家思考。
②需要研究解決的疑難和矛盾:交通問題|不成問題|沒問題|寫什么是一個問題,怎么寫又是一個問題。
③關(guān)鍵;重點:問題在于廉政|問題在于資金。
④意外事故:出問題|發(fā)生問題。
(1) 我反對人忽視自己的任何一個狀態(tài),不要用“不正常”三個字忽略和抹殺自己的任何一個特質(zhì),人不能用忽略來解決問題,不能用忘掉來解決問題。
(2) 在發(fā)動戰(zhàn)爭和進(jìn)行戰(zhàn)爭時,是非問題是無關(guān)緊要的,緊要的是勝利!
(3) 假如說成歷史事實,問題就輕微,但還是有問題。假如你說它是高深的隱喻,是玄虛的象征,是思辨的需要,那就一點問題都沒有了。
(4) 我知道現(xiàn)實
生活
中的那個人并不值得這些純真的女孩子那么崇拜。但沒有人管這些。女孩子們有做這些瘋狂的事情的權(quán)力不是嗎?我崇拜過別人,也被別人崇拜過,但這個問題不是那么容易搞明白的。
(5) 多去博物館有助提高國民素質(zhì),這可能是個偽問題。
(6) 人人都有這樣的傾向,問題一旦出現(xiàn),就要立刻解決,不然他們就會思緒煩亂、寢食不安,這樣的心態(tài)顯然不切實際,
勵志人物
,但一廂情愿地等待問題自行消失,這種心態(tài)更為可怕,通常不會帶來任何好結(jié)果。
(7) 當(dāng)有人躍躍欲試的要質(zhì)疑他人的行為時,自由主義者可能會拋出一個足以令其發(fā)抖的問題:你算老幾來告訴我該怎么做?
(8) 他卻突然怒不可遏地嚷嚷著,“這么說你是信不過我了?”在那一刻,她意識到她確實是不相信他了。她幼年的貧民生涯教她懂得了一個道理:正直誠實的人從不會對信任的問題感到過敏。
(9) “你說你還喜歡著別人,那有什么問題?”他微笑著注視我,斬釘截鐵地說,“我讓你挑”。
(10) 當(dāng)我總是假設(shè),假如我當(dāng)初沒有放棄那個人,放棄對于那件事的追求,我是不是就能變得快樂些?這種“選擇”與“另一種選擇”的問題,我始終沒能找到答案。
(11) 人人都有缺點,談戀愛的男女雙方都如此。問題不在于找一個全無缺點的對象,而是要找一個雙方缺點都能各自認(rèn)識,各自承認(rèn),愿意逐漸改,同時能彼此容忍的伴侶。
(12) 你就是問題,你就是所有悲慘的中心。無論你怎么試,你會發(fā)現(xiàn)你只是在改變悲慘,從一個悲慘到另一個悲慘。也許在兩個悲慘間你會感覺到一點光。
(13) 一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。
(14) 火之美就在于它可以摧毀責(zé)任和后果。如果問題變得過于繁重,就把它扔進(jìn)熔爐里去。
(15) 他的知識告訴他那最高的責(zé)任,他的體諒又逼著他去顧慮那最迫切的問題。他想起文天祥,史可法,和許多許多的民族英雄,同時也想起杜甫在流離中的
詩歌
。
(16) 作家的職責(zé),如果作家有職責(zé)的話,不是提供結(jié)論或是答案。如果一個小說能夠回答它自己,它的問題和矛盾能滿足小說自己的要求,那就夠了。而另一方面,我只希望能保證,讀者讀完我的小說后,不會有受到欺騙的感覺。
(17) 失戀的人是有特權(quán)的,因為人都同情弱者。問題是沒有人愿意要這種特權(quán)。
(18) 用晦澀的語言解釋難懂的問題,用更難懂的道理解釋人所不懂的道理。
(19) 像肥皂劇里編的那樣,雙方發(fā)生爭吵,然后再和好,在這樣的反反復(fù)復(fù)中,相信最終能夠憑藉誠實和善良找到幸福。如果夢想著戀愛是這樣膚淺的,一帆風(fēng)順的話,就成問題了。
(20) 如果你的工具只有一柄鐵錘,你就可能認(rèn)為所有的問題都是鐵釘。
(21) 我不以膚色和種族判斷一個人的價值。但是華裔移民中,對于這個問題就很少有這樣的理性思維。
(22) 生命中有些門不能碰。有些地方不能抵達(dá)。有些期望無法占有。有些問題沒有答案。有些對峙無法占據(jù)主動。
(23) 我們無法真正的理解人類。人類也無法理解我們。那是那么嚴(yán)重的問題嗎?不要排除無法理解的事物,只要包容即可。光是如此,斗爭就會從世上消失。
(24) 常常問題是提出了,但還不能解決,就是因為還沒有暴露事物的內(nèi)部聯(lián)系。
(25) 拖沓問題人皆有之,那些認(rèn)識到并承認(rèn)自己弱點的人能夠更好地利用設(shè)計好的工具幫助自己戰(zhàn)勝它。
(26) 老師問我長大想做什么,我說“快樂的人”,老師說我不懂問題,我告訴老師,是他不懂
人生
。
(27) 他若沒愛過你,怎么沒跟你在一起?他若還是愛你,怎么會和你分開?這兩個問題足夠解決你的任何的疑問,而后,哭也回被窩里哭去。
(28) 不管你是否繼續(xù)活下去,整體都會繼續(xù)活下去,如此一來,你的死亡就不是一個問題,而你的生命也不是一個問題,你將會以無數(shù)的方式
生活
在整體里面。
(29) 我怎么才能始終保有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛?怎么才能讓自己的心靈敏清晰?這真是一個極好的問題,答案就是在熟悉的地方也能發(fā)現(xiàn)美和驚喜。
(30) 但這就是細(xì)節(jié)的力量,它告訴你,沒有一勞永逸的答案,也沒有完美的世界圖式。必須老老實實承認(rèn)和呈現(xiàn)現(xiàn)實問題的復(fù)雜性,認(rèn)為一個概念就可以徹底解決現(xiàn)實問題,如果不是出于無知,就是出于智力上的懶惰。
(31) 日頭乏力,有些車往東開,有些車往西。我突然明白過來,如果所有人都往同一個方向開車,那么所有問題都能迎刃而解了。
(32) 我們大多數(shù)人天生都有想贏的愿望,但獲勝的意志卻需要培養(yǎng),獲勝的方法也是關(guān)乎榮譽的問題。
(33) 為什么人們需要答案?我想一部分的原因是,如果沒有一個答案,沒有任何答案,這個問題本身就會顯得很愚蠢。
(34) 任何人都是這樣,處理別人的事情總是大刀闊斧一把抓住主要問題,輪到自己卻沉浸在細(xì)枝末節(jié)不肯放手。
(35) 如果你能學(xué)會一個簡單的小技巧,你就能和所以這些人相處得很好。你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個人,除非你從他的角度去看問題。
(36) 力戒驕傲,這對領(lǐng)導(dǎo)者是一個原則問題,也是保持團結(jié)的重要條件。
(37) 要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習(xí)。
(38) 假如諷刺、憤怒、偏激可以解決中國所有的問題,我一定選擇以罵人為職業(yè)。
(39) 快樂是什么呢?也許這個問題思考起來,就已經(jīng)不是快樂了。
(40) 和宇宙合而為一就是成為一個佛,那就是你的本性。那不是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的問題,你就是它,現(xiàn)在。
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