1) 它們飄落后最終落下來(lái)，有的落入地面，有的落到了大海中，有的落到湖泊里，有的落到山頂，山上，寬廣的一片，都有雪花的相伴。
2) 走進(jìn)三月的“櫻花大道”，每一顆櫻花樹(shù)上，都沾滿了大大小小的“花仙子”，有的才剛剛站穩(wěn)，有的已經(jīng)把自己插在樹(shù)枝上了，有的雖然還鮮艷，卻已經(jīng)弱不經(jīng)風(fēng)了。
3) 秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。
4) 愿所有的快樂(lè)、所有的幸福、所有的溫馨、所有的好運(yùn)圍在你身邊。生日快樂(lè)！送你的音樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
5) 那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。
6) 幾聲巨響，美麗的禮花接二連三地在空中開(kāi)放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像滿天的星辰，還有的像七彩的花朵。
7) 接著，我們乘船觀賞兩岸的美麗風(fēng)景。最先映入我眼簾的是兩岸高聳入云的山峰，有的像一頭在湖邊沉睡的獅子，有的像一匹整裝待發(fā)的駿馬，還有的山像一條牧羊犬，忠實(shí)地看守著這片寧?kù)o的湖面。
8) 泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球，有的像紅紅的太陽(yáng)，還有的像白白的圓月亮。
9) 每個(gè)人都有自己的童年，有的人說(shuō)童年是五光十色的，有的人說(shuō)童年是五彩繽紛的，有的人說(shuō)童年是五彩斑斕的……而我的童年是豐富多彩的。
10) 秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。
11) 成道是一把鑰匙，是唯一的一把鑰匙，它打開(kāi)隱藏在你內(nèi)在的所有的真實(shí)，所有的祝福和所有的潛力。你是一粒種子：成道只不過(guò)是找到合適的土壤，然后等待春天的到來(lái)。
12) 有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞。
2016) 天上的云形態(tài)各異，有的像奔騰的白馬，有的像美麗的天使，有的像飛翔的鳥(niǎo)兒，有的像嬉戲的孩童。
2016) 游樂(lè)場(chǎng)地里，同學(xué)們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日！
15) 衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！
16) 看，那池荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根帶有刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。
17) 天上的云形態(tài)各異，什么樣子都有：有的像奔跑的駿馬，有的像一枝筆，有的像白色的蘑菇……可愛(ài)極了！
18) 夏天到了，燦爛的陽(yáng)光照耀著大花壇，小花小草們又怎能錯(cuò)過(guò)這美好時(shí)光呢！我又仿佛看見(jiàn)他們有的在享受明媚陽(yáng)光，有的翩然起舞，有的在縱情歡唱……他們干的事都五花八門。夏天，http:///讓他們展開(kāi)了喜悅的笑容。
19) 清澈的泉水噴涌著，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著，變幻著，奇妙極了。
20) 夏天好似一副畫(huà)，記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻，小伙伴們有的在添冰激凌，有的在池塘里比賽游泳，還有的跳著歡快的舞蹈。
21) 有的可能喜歡物質(zhì)上的東西，有的喜歡幽默型的，有的喜歡有能力的……
22) 師父問(wèn)：如果你要燒壺開(kāi)水，生火到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)柴不夠，你該怎么辦有的弟子說(shuō)趕快去找，有的說(shuō)去借，有的說(shuō)去買。師父說(shuō)：為什么不把壺里的水倒掉一些呢？世事總不能萬(wàn)般如意，有舍才有得。
23) 春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。它讓春風(fēng)吹醒大地上所有的花草樹(shù)木喚發(fā)出光彩。牡丹花也一樣喚發(fā)出了光彩，五顏六色的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機(jī)把牡丹花拍下來(lái)，有的人用眼睛觀賞牡丹花，有的人用畫(huà)筆把牡丹花畫(huà)下來(lái)，我用鉛筆寫(xiě)下了這篇觀賞牡丹花的作文。
24) 我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，讓我們回看著我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪：有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
25) 人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明，有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
26) 荷花正在開(kāi)放，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞……粉紅的荷瓣上還有許多晶瑩的“珍珠”在滾動(dòng)呢。
27) 秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開(kāi)，有的像小河流水那樣溫和，有的像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。
28) 有的人心是肉長(zhǎng)的，有的人心是鐵打的，有的人心是不銹鋼打的，連生銹都不會(huì)。
29) 香蕉有很多個(gè)名字，有的叫“大蕉”，有的叫“粉蕉”，有的叫“龍牙蕉”。香蕉還被稱為“快樂(lè)水果”，又被稱為“智慧水果”。而且香蕉還是女孩子們鐘愛(ài)的減肥佳果，還可以美容養(yǎng)顏呢。
30) 不知不覺(jué)我們來(lái)到了城外的河畔。站在河邊，成片的荷葉隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳。有的小荷才露尖尖角，有的荷苞待放，有的早已開(kāi)得婀娜生姿。還有的已經(jīng)凋謝，可愛(ài)的蓮蓬便冒了出來(lái)。
31) 春節(jié)來(lái)到，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
32) 每個(gè)人都有一雙翅膀；有的人長(zhǎng)在腳上，有的人長(zhǎng)在手上，有的人長(zhǎng)在頭上，有的人長(zhǎng)在心上。翅膀長(zhǎng)在哪里，你的天賦就在哪里。
33) 內(nèi)心獨(dú)白，有的文風(fēng)雋永，有的幽默詼諧，有的內(nèi)斂誠(chéng)懇，是展現(xiàn)您個(gè)人內(nèi)在魅力的很好方式。如果注冊(cè)時(shí)填寫(xiě)的內(nèi)心獨(dú)白不是很滿意，可以在注冊(cè)后修改補(bǔ)充。
34) 每次想找個(gè)人陪的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有的人不能找，有的人不該找，還有的人找不到。
35) 吸著新鮮晨氣，觀看天上的白云，一片片云彩有的像獅子、有的像馬、還有的像魚(yú)……，各式各樣，好看極了。
36) 下課了，有的……，有的……，還有的……我們的課余生活是多么的豐富啊。
37) 寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
38) 愿所有的幸福，所有的快樂(lè)，所有的溫馨，所有的好運(yùn)，永遠(yuǎn)圍繞在你身邊！寶貝，生日快樂(lè)！
39) 鄉(xiāng)村人家，住的房屋都是用一片片瓦蓋起來(lái)的。而且總愛(ài)在屋前菜園子里種上一些南瓜絲瓜蕃茄之類的蔬菜瓜果，每到夏天秋天就會(huì)結(jié)出青的紅的瓜。它們有的悠閑的躺在地上，有的掛在藤上笑歪了腰，有的……構(gòu)成了一道特有風(fēng)趣的畫(huà)面，比城里那高樓大廈門前的石獅子可愛(ài)多了。
40) 操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/295671.html

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