【教授解釋】：①對(duì)學(xué)生講解說(shuō)明教材的內(nèi)容：～數(shù)學(xué)ㄧ～有方。
②高等學(xué)校中職別最高的教師。

1 不想當(dāng)部長(zhǎng)的司長(zhǎng)不是好司長(zhǎng)，不想當(dāng)老板的職員不是好職員，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，不想當(dāng)校長(zhǎng)的教授不是好教授，不想考狀元的秀才不是好秀才，不想當(dāng)方丈的和尚不是好和尚。
2 楊教授：我能預(yù)知未來(lái)，生死。
3 一個(gè)教授如果不怕死，是非常可怕的。但一個(gè)教授這也怕那也怕，什么也不說(shuō)，這個(gè)社會(huì)會(huì)更加可怕。
4 老教授說(shuō)：“愛(ài)是荒廢的靈魂遇到幸福的邂逅�！边@句話也應(yīng)該倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吧？幸福也是荒廢的靈魂遇到愛(ài)的邂逅。
5 此教授覺(jué)得龍不是什么好東西，是啊，究竟什么算好東西呢。按照當(dāng)代人的理解，錢(qián)和房子算是公認(rèn)的爭(zhēng)議最少的好東西，中國(guó)的圖騰索性就是一個(gè)樓盤(pán)邊上一張人民幣得了。歷來(lái)民族的圖騰都是兇獸。你見(jiàn)過(guò)用兔子做圖騰的嗎。
6 有些專(zhuān)家教授的講座，你可能覺(jué)得扯淡。無(wú)論教授講的你愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng)。他們畢竟是長(zhǎng)者，是成功人士，過(guò)的橋比你走的路多。所以不要太自我。
7 逃課太多，一天想去上課，見(jiàn)到教授，教授驚訝地說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，長(zhǎng)這么大了。
8 校長(zhǎng)一走廊，處長(zhǎng)一禮堂，科長(zhǎng)一操場(chǎng)，教授叫不響。
9 教授越來(lái)越多，教書(shū)的越來(lái)越少；博士越來(lái)越多，博學(xué)的越來(lái)越少；戀愛(ài)的越來(lái)越多，戀學(xué)的越來(lái)越少；鉆營(yíng)的越來(lái)越多，鉆研的越來(lái)越少。
10 我認(rèn)為：語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)就是工具。中國(guó)的外語(yǔ)教授講英語(yǔ)還不如美國(guó)賣(mài)菜的農(nóng)民！怎么看待這個(gè)問(wèn)題？日本博士、德國(guó)教授說(shuō)不出英語(yǔ)的多得是！我們?cè)趺茨苷f(shuō)一個(gè)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就是文盲呢？語(yǔ)言就是一個(gè)工具！你沒(méi)有那個(gè)環(huán)境，他怎么能講這個(gè)語(yǔ)言呢？
11 教授對(duì)一名智力早熟的6歲男孩進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。教授問(wèn)：你的生日是哪一天？小孩：2月20日。教授：哪一年？小孩：每一年。明天是你生日，祝你生日快樂(lè)噢！
12 我只是肯定：學(xué)者、教授們失去人格的吹捧習(xí)慣，助長(zhǎng)了某些領(lǐng)導(dǎo)人的自以為是，目空一切。這就是文化所起的負(fù)面作用。我還記得某某大學(xué)一位教授的發(fā)言："良宇上個(gè)月所說(shuō)的這句話，雖然德國(guó)啟蒙主義哲學(xué)家也說(shuō)過(guò)，但更有新意。"。
2016 文學(xué)女青年寫(xiě)一文章向教授請(qǐng)教。教授：此文上半部?jī)牲c(diǎn)突出，比較豐滿(mǎn)；中間平平；下半部比較毛躁，還要七搞八搞才行！
2016 再看香港大學(xué)郎咸平教授的言論。這個(gè)世界似乎很奇怪，我已經(jīng)徹底糊涂了，到底誰(shuí)是資本主義社會(huì)的教授，誰(shuí)是社會(huì)主義社會(huì)的教授。
15 哈佛大學(xué)心理學(xué)家潘多拉教授理論：凡是男女第一次見(jiàn)面，如果體溫維持在攝氏38.6度的話，一見(jiàn)鐘情的幾率會(huì)高達(dá)八成！
16 男人白天是教授，晚上是禽獸。
17 說(shuō)不會(huì)計(jì)算機(jī)就是文盲，這又是一個(gè)誤區(qū)！我現(xiàn)在是教授，我顧不上搞計(jì)算機(jī)！
18 北大清華經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的水平也不如我，我找北大清華經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士當(dāng)男友，是因?yàn)槲蚁嘈徘喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。
19 對(duì)于散文而言，詩(shī)歌是一個(gè)偉大的訓(xùn)導(dǎo)者。它教授給散文的不僅是每個(gè)詞的價(jià)值，而且還有人類(lèi)多變的精神類(lèi)型、線性結(jié)構(gòu)的替代品、刪除不言自明之處的本領(lǐng)、對(duì)細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)和突降法的技巧。
20 自從莫里亞蒂教授新近死了以后，倫敦變成了一座極度乏味的城市。
21 逃課太多，昨天想去上課，見(jiàn)到教授，教授驚訝地說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，長(zhǎng)這么大了。
22 就像任何一種創(chuàng)作一樣，理論是沒(méi)有意義的，廣告系的教授永遠(yuǎn)做不好廣告，教你寫(xiě)作的老師不一定寫(xiě)得出好小說(shuō)。
23 戴錦華教授曾評(píng)論王小波寫(xiě)的性從來(lái)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的性，絕不只是描寫(xiě)政權(quán)或社會(huì)怎么樣壓抑了人的性愛(ài)自由和戀愛(ài)自由，他是把性關(guān)系寫(xiě)成一種權(quán)力關(guān)系。
24 在美國(guó)的研究生院里中國(guó)學(xué)生從來(lái)不參加課堂討論，以至于教授都以為他們什么都不會(huì)。可是一考試就是第一一考試就是第一，那美國(guó)教授不就崩潰了嗎？他根本理解不了，于是感嘆道"啊，神秘的東方！"。
25 比起雇傭教授而言，讓一個(gè)研究生去從事教學(xué)和實(shí)驗(yàn)要廉價(jià)得多，一個(gè)課程給五千美元就夠了，而且不需要支付福利開(kāi)支。給研究生的薪酬補(bǔ)貼和雜七雜八的開(kāi)銷(xiāo)加在一起也是微乎其微。
26 林教授成天在書(shū)房中看書(shū)，坐不窺堂，啥家務(wù)事也不干。
27 你所熟悉的典型形象，心不在焉，舉止尷尬的教授。
28 這位教授還出言不遜地扯到了克羅利的"媽媽"。（教授造句 /6763587.html）
29 6月21日，36歲的高山向?qū)К斃麏W？普卓茲教授在2號(hào)營(yíng)罹患肺炎與世長(zhǎng)辭。
30 陳坤耀教授七十年代的學(xué)生，為表尊師重道，以他名義成立杰出學(xué)人講座系列。
31 單兆偉教授為國(guó)內(nèi)著名的脾胃病專(zhuān)家，他師承有源，學(xué)驗(yàn)俱豐，醫(yī)術(shù)精湛，選方用藥嚴(yán)謹(jǐn)有度，特別是臨床運(yùn)用蕓香科理氣藥具有自成一家的經(jīng)驗(yàn)。
32 熱心探索宇宙秘密的何高川教授，產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：一定要設(shè)法查明神秘的"法埃頓"古星的本來(lái)面目。
33 似乎是那教授的遺孀和他聯(lián)系過(guò)。
34 假酒坑害民眾，卻說(shuō)是"為了鄉(xiāng)里民眾的生存而競(jìng)爭(zhēng)"！剽竊別人著作的人晉升為教授，而具有真才實(shí)學(xué)的原作者卻只能自認(rèn)"無(wú)能"。
35 無(wú)獨(dú)有偶，斯坦福大學(xué)的路易斯？m?特曼教授也發(fā)現(xiàn)，詞匯測(cè)試與三套普遍被人接受的斯坦福？賓尼特標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試題中的任何一套一樣，可以準(zhǔn)確地測(cè)定智力。
36 系譜學(xué)權(quán)威羅香林教授語(yǔ)帶悲傷地說(shuō)，中國(guó)幾千年所累積的文化遺產(chǎn)，就在那喪心病狂的幾個(gè)月中毀于一旦。
37 德高望重的老教授講述了他刻苦銘心的記憶，并意味深長(zhǎng)地以這段歷史教育我們。
38 這位教授在上課時(shí)，常旁徵博引，出口成章，深受好評(píng)。
39 王教授十分博學(xué)，講起課來(lái)總是信手拈來(lái)，生動(dòng)有趣。
40 教授捐獻(xiàn)了自己的所有財(cái)產(chǎn)，盡避一貧如洗，他還是安貧樂(lè)道，樂(lè)善好施。

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