【循循善誘解釋】：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。

1) 我通過循循善誘得到了一切。
2) 母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習！
3) 自小就愛讀書，小學時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學時愛讀書因為深悟了家長關于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘，大學時愛讀書是因為要圓自己的一個夢，剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪，現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習慣，一種自覺與不自覺。
4) 關懷備至良師益友平易近人為人師表循循善誘言傳身教殷切期望。
5) 時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
6) 年我進入四川省武勝縣沿口小學學習，在那里我遇到了很好的老師?張泉源老師，對學生和睦而有循循善誘，是她領我進入了知識的殿堂，我們小學的許多同學都對她贊不絕口，http:///至今和我們難忘的啟蒙老師保持著聯(lián)系。
7) 對年輕的人如不循循善誘；就有歧路亡羊的危險。
8) 其妙處在有層次有方法，循循善誘，引人入勝。
9) 他一方面象一個大學講師，循循善誘，滔滔不絕。
10) 因此，他們十分珍惜這份工作，并感謝院長及各教職員循循善誘的教導和悉心栽培。
11) 他的語氣變得循循善誘起來。

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