1、其次，“兩個(gè)翅膀論”故意在嚴(yán)肅文學(xué)、通俗文學(xué)與低俗文學(xué)之間制造混亂，故意曲解“五四”新文學(xué)一步步民族化、通俗化，雅俗共賞的歷史，為低俗文學(xué)鳴鑼開道。
2、讓我們敲響青春的鐘，把快樂健康傳四方。讓我們燦爛青春的笑容，把蓬勃朝氣傳開去。讓我們祝福青春的美好，把美好祝福傳下去。五四青年節(jié)快樂！
3、這是一種舛戾的風(fēng)氣，怎么都順手牽羊般地借一句唐詩(shī)來作文章文集的題名，古人是絕不會(huì)這樣沒自尊的，"五四"時(shí)期未見有無聊如此者，弄雅成俗何其酸腐憊賴，誠(chéng)不知誰是始作俑者。
4、五四青年節(jié)到了，發(fā)條短信祝福你：永遠(yuǎn)年輕有朝氣，努力打拼不松氣，臥薪嘗膽有骨氣，功成名就真神氣，買彩中獎(jiǎng)有運(yùn)氣，愛情甜蜜好福氣！
5、遇到煩惱深呼吸，青春腳步要繼續(xù)，牽手年輕不停歇，平安相伴幸福月。今天是五四青年節(jié)，愿你永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)、擁有年輕的快樂。
6、常識(shí)也是一種知識(shí)，只是這種知識(shí)最能解構(gòu)權(quán)力。五四時(shí)代講的科學(xué)，現(xiàn)在看來都是常識(shí)，卻能持續(xù)瓦解舊專制。
7、用文學(xué)革命表述五四文學(xué)的新發(fā)展并不準(zhǔn)確，五四新文學(xué)陣營(yíng)內(nèi)部對(duì)革命的具體理解很不一致，懷疑革命者有之，立場(chǎng)動(dòng)搖者更不乏其人，他們只是一致認(rèn)可文學(xué)發(fā)展進(jìn)化的趨勢(shì)。
8、奮勇作先鋒，堅(jiān)貞承大業(yè)。五四青年節(jié)共勉！
9、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)候，他只是二年級(jí)的學(xué)生，論資歷，他擠不進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖圈子，然而，這個(gè)被傅斯年戲曰“語言無味，面目可憎”、其貌不揚(yáng)的二年級(jí)生，確實(shí)是那時(shí)頗有名氣的學(xué)生領(lǐng)袖之一。
10、節(jié)日五四到來，同為青年一代，傳遞祝福青睞，歷史繼往開來，紀(jì)念活動(dòng)仍在，歡樂文字承載，節(jié)日短信關(guān)懷。祝五四青年節(jié)快樂！
10、祝您造句快樂,天天進(jìn)步!
11、教育改變一個(gè)人的觀念是長(zhǎng)期的春風(fēng)化雨。不過，有些具體的觀念還是可以通過觸及深切的個(gè)人利益來改變的。僅僅是觀念是不行的。比如五四時(shí)期的倡導(dǎo)自由戀愛，是中華民族五千年婚戀觀最大的觀念改變。但戀愛中的人不必教育TA，人人都知道自由戀愛的必要性和好處。
12、不少理論家眼里，五四新文化運(yùn)動(dòng)以來，由于西方文學(xué)理論的大規(guī)模介入，這個(gè)時(shí)期的理論家仿佛喪失了民族傳統(tǒng)，他們提出的理論觀點(diǎn)不足為訓(xùn)。
2016、今天的中國(guó)人讀五四思想家們的文字，往往有一種親切的感應(yīng)，許多文字，竟穿越歷史的時(shí)空，至今讀來仍擲地有聲！
2016、近十天來，我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊義憤填膺。
15、五四運(yùn)動(dòng)不僅凝聚起近代中國(guó)思想變革的風(fēng)云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。

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