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150個(gè)經(jīng)常誤用的成語(yǔ)例子及解釋
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成語(yǔ)造句
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常見(jiàn)成語(yǔ)誤用例說(shuō)
不情之請(qǐng)
不合情理的請(qǐng)求。常用作對(duì)人有所請(qǐng)托的客套話。誤用:有的人向黨向人民伸手要官要權(quán),這種不情之請(qǐng)決不答應(yīng)。
暴殄天物
任意糟蹋東西。天物:指自然界的鳥(niǎo)獸草木等。誤用:有的年青人在
生活
上一遇到挫折就自暴自棄,暴殄天物,沒(méi)有了生活的勇氣。
歌功頌德
多用于貶義。誤用:這些作家用他們的火一般的激情,為社會(huì)主義歌功頌德。
不絕如縷
像細(xì)線一樣連著,差一點(diǎn)就要斷了。多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。誤用:“五一”長(zhǎng)假,來(lái)黃山旅游的人絡(luò)繹不絕,不絕如縷。
大快人心
指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。同“拍手稱快”。誤用:黨的改革開(kāi)放政策富裕了老百姓,真是大快人心。
上行下效
上面或上輩的人怎么做,下面的人就學(xué)著怎樣做。多指不好的事。誤用:尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做父母的要給子女做出表率,上行下效嘛。
半斤八兩
比喻彼此一樣,不相上下。多含貶義。誤用:陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡(jiǎn)練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩,各有千秋。
八面玲瓏
原指窗戶寬敞明亮,后用來(lái)形容人處世圓滑,不得罪任何一方。誤用:這塊天然寶石,晶瑩剔透,八面玲瓏,光彩奪目,可稱世間極品。
左右逢源
比喻做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。誤用:談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。
長(zhǎng)此以往
長(zhǎng)期這樣下去。指從現(xiàn)在往后,多指不好的情況。誤用:自從電視上看了《少年英雄方世玉》,我就迷上了武俠小說(shuō),有時(shí)候上課也禁不住翻幾頁(yè)偷看,長(zhǎng)此以往,我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸退步了。
改頭換面
比喻只改形式,不改內(nèi)容。貶義。誤用:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,這家小店不僅裝飾一新,而且轉(zhuǎn)變了服務(wù)作風(fēng),改頭換面,煥然一新。
投桃報(bào)李
比喻友好往來(lái)。含褒義。誤用:他拿了人家的紅包,于是便投桃報(bào)李,沒(méi)有經(jīng)過(guò)正常手續(xù)就把工程承包給了他。
置之度外
不(把生死、利害等)放在心上。多指執(zhí)著追求而不考慮過(guò)多。誤用:有的領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)不住資產(chǎn)階級(jí)生活方式的誘惑,生活腐化,把黨的教導(dǎo)和人民的期望置之度外。
相濡以沫
濡:沾濕。本指泉水干渴,魚兒相互吐沫濕潤(rùn)。后比喻在困難的處境中以微小的力量竭力互相幫助。誤用:他們疼愛(ài)孩子,孩子也孝敬他們,一家人相濡以沫,生活美滿幸福。
魚目混珠
比喻拿假的東西冒充真的。誤用:這些打著私營(yíng)企業(yè)家旗號(hào)的人,也是魚目混珠,其中有真正想干一番事業(yè)的,也不乏騙子。(應(yīng)用“魚龍混雜”:比喻好人和壞人混雜在一起。)
風(fēng)雨飄搖
形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。誤用:流浪的人快回來(lái)吧,不要再過(guò)這種風(fēng)雨飄搖的日子了。
一團(tuán)和氣
態(tài)度溫和,沒(méi)有原則。貶義。誤用:這個(gè)醫(yī)療小分隊(duì),每到一處,跟當(dāng)?shù)厝罕姸际且粓F(tuán)和氣,不擺架子。
俯仰之間
形容時(shí)間很短。誤用:廬山瀑布離我們很近了,就在俯仰之間。
撲朔迷離
比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別。誤用:他說(shuō)話總是撲朔迷離的,讓人摸不著頭腦。
趨之若鶩
趨:奔赴,歸附;鶩:鴨。像鴨子一樣成群地爭(zhēng)先恐后地跑去。比喻成群的人爭(zhēng)著去。貶義。多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。誤用:齊白石畫展在美術(shù)館開(kāi)幕了,國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。
七手八腳
形容好幾個(gè)人一齊動(dòng)手,也指人手多,干活忙亂的樣子。誤用:集合的號(hào)聲已經(jīng)響了,他還在七手八腳地收拾著行李。
安之若素
安:心安;素:平常,往常。對(duì)困窘的遭遇毫不介意,心情平靜得像往常一樣。現(xiàn)在也指對(duì)于錯(cuò)誤的言論或事物不聞不問(wèn)。誤用:真是好事多磨,在經(jīng)歷了許多挫折后,他的公司終于正式成立了,他也可以安之若素了。
軒然大波
比喻大的糾紛或風(fēng)潮。誤用:《江湖七俠傳》《山東響馬傳》正是受到當(dāng)時(shí)文化市場(chǎng)的有意推銷而在市民階層中掀起軒然大波。
既往不咎
對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤不再責(zé)備。誤用:日本軍國(guó)主義分子抱著既往不咎的態(tài)度,惡意篡改侵華
歷史
,這是中國(guó)人民絕不能接受的。
罪不容誅
罪大惡極,處死都不能抵償。誤用:他多次小偷小摸,罪不容誅,但公安機(jī)關(guān)最終釋放了他。
飲鴆止渴
鴆:浸過(guò)鴆鳥(niǎo)羽毛的毒酒。喝毒酒解渴,比喻只圖解決眼前困難而不顧后患。誤用:如果我們把缺點(diǎn)、錯(cuò)誤掩蓋起來(lái),裝作看不見(jiàn).那無(wú)異于飲鴆止渴。(句中“把缺點(diǎn)、錯(cuò)誤掩蓋起來(lái)”.無(wú)解決眼前困難的意思。)
始作俑者
俑:古代用以陪葬的木制或陶制的偶人。開(kāi)始發(fā)起制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個(gè)做某件壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。貶義。誤用:他是這種新文學(xué)體裁的始作俑者,應(yīng)當(dāng)在當(dāng)代文學(xué)中占有一定的地位。
南轅北轍
比喻行動(dòng)和目的相反。誤用:今天還有不少教師通過(guò)給學(xué)生留大量的作業(yè)以達(dá)到取得高分的目的,顯然與素質(zhì)教育南轅北轍。
耳提面命
拉著耳朵當(dāng)面教導(dǎo),形容教誨懇切,要求嚴(yán)格。誤用:教育學(xué)生要講究方式方法,不能總是耳提面命,擺家長(zhǎng)作風(fēng)。
蓬蓽生輝
謙辭,表示由于別人到自己家中來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等使自己非常光榮。誤用:有一則推銷壁紙的廣告,廣告語(yǔ)是“您用了我廠的產(chǎn)品,保您的居室蓬蓽生輝”。
義不容辭
道義上不允許推辭。誤用:教育孩子不僅僅是學(xué)校的事,家長(zhǎng)也有義不容辭的責(zé)任。(應(yīng)是“責(zé)無(wú)旁貸”:自己的責(zé)任,不能推卸給別人。)
涇渭分明
比喻界線清楚。誤用:這是一個(gè)很敏感的問(wèn)題,一提到這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,很難涇渭分明。
江河日下
江河的水逐日流向下游。比喻事物日衰,景象日非。誤用:近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。
當(dāng)仁不讓
遇到應(yīng)該做的事,積極主動(dòng)去做,不退讓。誤用:就為了一只雞蛋,李大嬸吵得嘴角冒白沫,賣雞蛋的小販更是當(dāng)仁不讓,聲音越來(lái)越高。
萬(wàn)籟俱寂
萬(wàn)籟:自然界萬(wàn)物發(fā)出的各種聲響。形容周圍環(huán)境十分寧?kù)o。誤用:號(hào)聲一響一連長(zhǎng)一聲“立正”,如潮似浪,熱火朝天的操場(chǎng),頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂。
運(yùn)斤成風(fēng)
斤:斧頭。揮動(dòng)斧頭,風(fēng)聲呼呼,比喻手法熟練,技術(shù)神妙。誤用:你縱使有運(yùn)斤成風(fēng)的臂力,也舉不起這重若千斤的巨石。(句中誤為有力氣。)
從長(zhǎng)計(jì)議
指放寬時(shí)間慢慢商量考慮,不急于作決定,也指慢慢設(shè)法解決。誤用:籌建辦公室組織專門人員反復(fù)論證,從長(zhǎng)計(jì)議,確定了長(zhǎng)江二橋通航標(biāo)準(zhǔn)。(句中可用“從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮”)。
文不加點(diǎn)
點(diǎn):涂改。文章一氣寫成,無(wú)需修改。誤用:只見(jiàn)他奮筆疾書,一氣呵成,不消片刻,一篇佳作便展現(xiàn)在大家面前。只是文不加點(diǎn),難以斷句,不能不說(shuō)是白璧微瑕。(句中誤為不加標(biāo)點(diǎn)。)
求全責(zé)備
責(zé):要求;備:全。對(duì)人對(duì)事要求完美無(wú)缺。誤用:有的
人生
前盡量為自己樹(shù)碑立傳,文過(guò)飾非,很少像秋白同志這樣坦蕩無(wú)私、光明磊落、求全責(zé)備自己。(句中把“責(zé)備”誤解為批評(píng)指責(zé)。)
逆水行舟
比喻不前進(jìn)就要后退。誤用:我學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)步較快,而學(xué)語(yǔ)文卻如逆水行舟,進(jìn)步緩慢。(沒(méi)有前進(jìn)緩慢的意思。)
白駒過(guò)隙
比喻時(shí)間過(guò)得很快,就像駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過(guò)一樣。誤用:這盤棋,讓何山對(duì)王江,那還不是白駒過(guò)隙,輕而易舉取勝。(沒(méi)有輕而易舉的意思。)
身臨其境
親身到了那個(gè)地方。誤用:只要你身臨其境為我們想想,就會(huì)同情我們的處境,不會(huì)對(duì)我們這樣求全責(zé)備了。(應(yīng)用“設(shè)身處地”,設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境中。)
設(shè)身處地
設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境中。指替別人著想。誤用:只要你設(shè)身處地,到抗洪搶險(xiǎn)第一線去,你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動(dòng)。(這里該用“身臨其境”。)
首當(dāng)其沖
沖:要沖,交通要道。比喻最先受到對(duì)方的沖擊、壓力、攻擊,或首先遭受災(zāi)難。并非指沖在最前面。誤用:足球比賽正緊張地進(jìn)行,在場(chǎng)的觀眾不時(shí)為首當(dāng)其沖的運(yùn)動(dòng)員喝彩,為落后者加油鼓勁。
無(wú)可厚非
厚:重;非:責(zé)備。沒(méi)有可以過(guò)分指責(zé)非議的。用于有一定小問(wèn)題的人或事。誤用:這部小說(shuō)的構(gòu)思又精巧又嚴(yán)密,真是無(wú)可厚非。(可改為“無(wú)懈可擊”。)
付之一笑
用笑來(lái)對(duì)待回答,形容不值得理會(huì)。誤用:他待人態(tài)度謙和,不論遇到誰(shuí),都付之一笑。(句中誤解為對(duì)人笑臉相迎。)
見(jiàn)仁見(jiàn)智
指對(duì)同一問(wèn)題各人從不同角度持不同的看法。誤用:他觀察敏銳,在學(xué)術(shù)上造詣極深,所以才能見(jiàn)仁見(jiàn)智,寫出極有價(jià)值的論文來(lái)。(應(yīng)用“見(jiàn)微知著”:見(jiàn)到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。)
胸有成竹
比喻處理事情心里先有主意,有成算。誤用:下鄉(xiāng)前兩天,黨委又組織參加扶貧的干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,使大家進(jìn)一步明確政策,做到胸有成竹。
杳無(wú)音信
杳:幽遠(yuǎn),見(jiàn)不到蹤影,形容一直得不到對(duì)方的消息。誤用:一時(shí)間,漫天的大霧把什么都遮沒(méi)了,就是稍遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無(wú)音信。(句中可用“無(wú)影無(wú)蹤”。)
不名一文
名:指占有。形容窮到極點(diǎn),連一文錢也沒(méi)有。誤用:王寶森之流貪污腐化,揮霍浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn),他的人格可說(shuō)是不名一文。(句中可用“不值一錢”。)
不刊之論
刊;削除。古代把字寫在竹簡(jiǎn)上,有錯(cuò)誤就削去;不刊,比喻不能改動(dòng)或不可磨滅。形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。誤用:這篇文章寫得太差,真是不刊之論。
犯而不校
校:計(jì)較。別人觸犯了自己也不計(jì)較。誤用:一個(gè)人在工作中難免有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,只要認(rèn)真改正就行,不能犯而不校。(句中可用“一意孤行”:指不接受別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想法去做。)
名不虛傳
流傳開(kāi)來(lái)的名聲與實(shí)際相符。誤用:每一名中學(xué)生都應(yīng)遵守中學(xué)的一切規(guī)章制度,學(xué)好中學(xué)的全部課程,做一個(gè)名不虛傳的中學(xué)生。(這里該用“名副其實(shí)”。)
巧奪天工
人工的精巧勝過(guò)天然。誤用:山上的石頭奇形怪狀,有的像猴子嬉戲,有的像雙龍銜珠,有的似蓮花盛開(kāi)……真是巧奪天工。(應(yīng)用“鬼斧神工”:像是鬼神制作出來(lái)的。形容自然造化的神奇,也可形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達(dá)到的。)
名正言順
名義正當(dāng),道理也講得通。后指做事理由正當(dāng)而充分,含有理直氣壯的意思。誤用:葉圣陶先生說(shuō),蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林,果然覺(jué)得名正言順。(應(yīng)用“名副其實(shí)”。)
為虎作倀
倀:古時(shí)傳說(shuō)被老虎吃掉的人,死后變成倀鬼,專門引誘人來(lái)給虎吃。比喻給壞人做幫兇。誤用:就在公安部門準(zhǔn)備收網(wǎng)時(shí),這幫家伙為虎作倀。毫不收斂,在他們的罪行簿上又添新筆。(句中這幫家伙就是行兇作惡的壞人,不是幫兇。)
振聾發(fā)聵
聵:耳聾。使聾子能聽(tīng)到聲音。比喻言論能使糊涂麻木的人清醒。誤用:今天,天津體育館內(nèi)萬(wàn)余名觀眾的掌聲經(jīng)久不息,振聾發(fā)聵,淹沒(méi)了館外的驚雷。
不勝枚舉
枚:個(gè)。形容為數(shù)多,不能一個(gè)個(gè)地列舉出來(lái)。誤用:除了銀河系的星星以外,河外星系里還有無(wú)數(shù)的星辰,真是不勝枚舉。
視而不見(jiàn)
看見(jiàn)了同沒(méi)有看見(jiàn)一樣。形容不關(guān)心,不注意。誤用:我們時(shí)常留心書店里有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的新書預(yù)告,卻視而不見(jiàn)這方面書籍的出版。
醍醐灌頂
醍醐:純酥油,由牛乳提煉;灌:澆頂:頭頂。佛教用以比喻灌輸
智慧
,使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。誤用:歌詠比賽成績(jī)公布,張莉聽(tīng)到自己慘遭淘汰的消息,如醍醐灌頂,站在那里憋了半天氣。(可用“晴天霹靂”。)
不足為訓(xùn)
訓(xùn):法則。不值得作為遵循或仿效的法則。誤用:這次錯(cuò)誤雖然不很嚴(yán)重,但如果認(rèn)為它不足為訓(xùn),不引以為戒,以后就會(huì)吃大虧的。(句中把“訓(xùn)”誤解為“教訓(xùn)”,應(yīng)用“不值一提”。)
大方之家
大方:大道理。懂得大道理的人。后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。誤用:告別時(shí),他非要送我?guī)讐K高檔衣料不可,真是大方之家。(句中把“大方”誤解為不吝嗇。)
莘莘學(xué)子
莘莘:眾多的樣子。眾多的學(xué)子。誤用:那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。
萬(wàn)人空巷
空巷:指街、巷的居民都走出來(lái)了。形容盛大集會(huì)或新奇事物轟動(dòng)一時(shí)的情景。誤用:這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。
火中取栗
栗:栗子。寓言《猴子和貓》里說(shuō):猴子騙貓給它取出火中的栗子,結(jié)果貓不但沒(méi)吃著,反倒把腳上的毛燒掉了。比喻受人利用,冒了風(fēng)險(xiǎn),吃了苦頭,卻沒(méi)有撈到好處。誤用:今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。
差強(qiáng)人意
差:稍微,比較;強(qiáng):振奮。原意為還算能振奮人的意志,現(xiàn)在表示大體上還能夠使人滿意。誤用:我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?(可改為“強(qiáng)人所難”。)
獨(dú)到之處
指與眾不同的見(jiàn)解。誤用:塑料有不受酸堿腐蝕的獨(dú)到之處,這是鋼鐵所不及的。
淋漓盡致
淋漓:滲透了水的樣子,比喻盡情、酣暢;盡致,達(dá)到極點(diǎn)。形容文章、說(shuō)話表達(dá)得詳盡、透徹,也指暴露得很徹底。誤用:這篇文章把敵人的反動(dòng)論點(diǎn)批駁得淋漓盡致。(可改為“體無(wú)完膚”。)
絕無(wú)僅有
形容極其少有。誤用:可以斷言,所有大大小小的知識(shí)分子,沒(méi)有得到過(guò)這位“不說(shuō)話的老師’,(指各類辭書)指教的,絕無(wú)僅有。(不是絕對(duì)沒(méi)有的意思。)
后起之秀
秀:特別優(yōu)異的。后輩中的優(yōu)秀人物。誤用:剛一起跑,
高三
(1)班的夏曦就滑倒了。他爬起來(lái)奮力追趕,離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀,奪得3000米跑的第一名。(并非指開(kāi)始時(shí)落后,后來(lái)超越他人的人,可用“后來(lái)居上”。)
魚與熊掌
魚與熊掌,都指有價(jià)值的美好東西,二者不可全都擁有,應(yīng)有選擇。誤用:分裂與統(tǒng)一不能共存,猶如魚與熊掌,不可得兼。(對(duì)立的、不可調(diào)和的雙方不能比作魚和熊掌。)
狗尾續(xù)貂
指拿不好的東西接到好的東西的后面,顯得好壞不相稱。誤用:本文五六段之間原先銜接得非常順暢,修改者卻在中間硬塞進(jìn)了兩個(gè)所謂的過(guò)渡句,這樣一來(lái),反而給人以狗尾續(xù)貂之感。
風(fēng)起云涌
“風(fēng)起云涌”常比喻多樣力量或事物并起,發(fā)展迅速,聲勢(shì)浩大。誤用:中國(guó)人民解放軍勝利地渡過(guò)長(zhǎng)江,以風(fēng)起云涌之勢(shì)迅速地殲滅了盤踞在江南的國(guó)民黨軍隊(duì)。(可用“風(fēng)卷殘?jiān)?rdquo;。)
氣沖牛斗
牛、斗:牽牛星、北斗星,泛指星空。形容氣勢(shì)極盛,上沖星空。誤用:西湖勝跡中最能讓中國(guó)文人氣沖牛斗的,是白堤和蘇堤。(可用“揚(yáng)眉吐氣”或“引以為傲”等。)
玩火自焚
玩弄火的反倒把自己燒死。比喻做壞事的人自食惡果。誤用:環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,人類這種玩火自焚的行為如不停止,將自毀自己的生存空間。(可用“作繭自縛”。)
耿耿于懷
耿耿:有心事的樣子。形容心中有事?tīng)靠M,無(wú)法排遣。誤用:母親病危及后來(lái)病故,你都沒(méi)有顧得上回家,說(shuō)明你對(duì)石油事業(yè)耿耿于懷。
俯拾即是
俯下身子就能拾到。形容數(shù)量極多,隨處可得。誤用:珠寶專賣店的柜子里,各種式樣的名貴寶石俯拾即是,吸引了許多顧客。(可用“琳瑯滿目”。)
生死攸關(guān)
攸:所。關(guān)系到人的生死存亡。形容非常緊要的關(guān)鍵所在。誤用:排雷是生死攸關(guān)的工作,從接受這一艱巨的工作以來(lái),這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已超過(guò)二百人。
風(fēng)聲鶴唳
唳:鶴叫。常與“草木皆兵”配合使用,形容驚慌失措或自相驚擾。誤用:近年來(lái)《蘋果日?qǐng)?bào)》在香港引起的報(bào)業(yè)大戰(zhàn),殺得人仰馬翻、天昏地暗、風(fēng)聲鶴唳。
與人為善
與:和。跟,幫助。跟人一同做好事,現(xiàn)在泛指善意幫助人。誤用:文明禮貌,和氣待人,這種與人為善的美德,不僅商業(yè)活動(dòng)中需要提倡,其他行業(yè)活動(dòng)中也應(yīng)該提倡,
捉襟見(jiàn)肘
捉襟:整頓衣襟;見(jiàn):同“現(xiàn)”,露出來(lái)。整一下衣襟,胳膊肘就露出來(lái)了。原來(lái)是說(shuō)衣服破爛,生活窮困。后來(lái)比喻顧此失彼.無(wú)法應(yīng)付。誤用:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟見(jiàn)肘。
十室九空
室:人家。十家人家.九家空虛。形容因?yàn)?zāi)荒、戰(zhàn)亂和橫征暴斂使得百姓破產(chǎn)或流亡的慘象。誤用:目前,全國(guó)空置房的總量已逾8000萬(wàn)平方米,國(guó)家已下決心從海南開(kāi)始清理數(shù)千億銀行占用資金。在這_形勢(shì)下,面對(duì)十室九空的樓盤,該董事會(huì)無(wú)奈決定低價(jià)拍賣空關(guān)近5年的50套商品房。
坐地分贓
指獨(dú)霸—有的土豪、匪首或窩主不用親自去偷竊、搶劫,坐在家里分取同伙偷盜來(lái)的贓物。誤用:公安人員沖進(jìn)搶劫嫌疑犯的聚集所,坐地分贓的嫌疑犯?jìng)儧](méi)料到他們精心策劃的一出好戲就這樣收?qǐng)隽恕?br />
鳳毛麟角
鳳凰的毛,麒麟的角。比喻罕見(jiàn)的珍貴的人才或事物。不是指稀少。誤用:上海衡山電影院推出電影開(kāi)映十分鐘后觀眾如不滿意可以全額退票的舉措后,票房率大增,而半途退票的則鳳毛麟角。
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炙手可熱
炙:烤,燒。手一接觸就感覺(jué)到熱得燙人,比喻氣焰盛,權(quán)勢(shì)大。誤用:在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年到來(lái)之際.“二戰(zhàn)”成了時(shí)下影視文學(xué)創(chuàng)作中炙手可熱的題材。
參商不見(jiàn)
參星與商星不同時(shí)在天空中出現(xiàn)。比喻親友彼此分隔不得相見(jiàn),也比喻人與人之間彼此不和睦。誤用:非典使得他們夫妻參商不見(jiàn),人鬼異途。
燃眉之急
火燒眉毛那樣緊急.形容極其緊迫。誤用:對(duì)災(zāi)區(qū)人民,首先是解決他們的燃眉之急,然后就是組織他們搞生產(chǎn)自救。(句中可用“當(dāng)務(wù)之急”,指當(dāng)前應(yīng)做之事中最急需要辦的事。)
無(wú)隙可乘
隙:裂縫,空子。沒(méi)有空子可鉆。“乘”在這里不讀cheng。誤用:這部60萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō),構(gòu)思精巧,敘述嚴(yán)密,簡(jiǎn)直無(wú)隙可乘。(可用“無(wú)懈可擊”:沒(méi)有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊。形容十分嚴(yán)密,找不到一點(diǎn)漏洞,沒(méi)有一點(diǎn)破綻讓人攻擊。別人的作品也不存在鉆空子。)
孑然一身
孑:?jiǎn)为?dú)。孤零零的一個(gè)人。誤用:月明星稀,夜深人靜,王小曉獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過(guò)小巷,閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門。
下里巴人
戰(zhàn)國(guó)楚宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》:“客有歌于郢中者,其始日下里巴人,國(guó)中屬而和者數(shù)千人。”本指古代楚國(guó)通俗歌曲,后泛指通俗的文學(xué)藝術(shù)。誤用:白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾,不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人,他都談得來(lái),從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。
休養(yǎng)生息
生息:人口繁殖。指在戰(zhàn)亂之后,減輕人民負(fù)擔(dān),安定
生活
,發(fā)展生產(chǎn).恢復(fù)元?dú)。誤用:剛剛打完這場(chǎng)比賽,隊(duì)員們又趕往下一個(gè)賽場(chǎng),有人趁乘車時(shí)間小憩一會(huì)兒,以休養(yǎng)生息。
貽笑大方
貽笑:見(jiàn)笑;大方:有某種專長(zhǎng)的人。被內(nèi)行的人笑話。誤用:一個(gè)讓人看不懂的店名,能招攬顧客嗎?其實(shí)。只能讓人貽笑大方。(表被動(dòng),前面不能加“讓人”。)
管窺蠡測(cè)
管:竹管;窺:從孔隙中看;蠡:瓠瓢;測(cè):測(cè)量。從竹孔中觀天,所見(jiàn)有限;以瓢量海水,所得無(wú)幾。比喻對(duì)事物觀察了解狹隘片面。誤用:作家不深
人生
活,坐在屋子里管窺蠡測(cè),就創(chuàng)作不出受人民群眾歡迎的作品。
‘
不可理喻
喻:使明白。不能夠用道理使他明白。誤用:好好一個(gè)科長(zhǎng)他不當(dāng),卻自愿到一個(gè)負(fù)債近百萬(wàn)的服裝廠當(dāng)廠長(zhǎng),大家都覺(jué)得不可理喻。
高屋建瓴
建:傾倒;瓴:水瓶。把瓶水從高屋脊上向下傾倒。比喻居高臨下,其勢(shì)不可阻擋。誤用:這座度假村建在山的最高處,面對(duì)著一望無(wú)際的大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,的確給人以高屋建瓴之感。
生靈涂炭
生靈:指百姓;涂炭:泥沼和炭火,比喻困苦。形容在反動(dòng)統(tǒng)治下,廣大人民處于極端困苦的境地。誤用:日本帝國(guó)主義的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。(“生靈”就指“人民”。)
禍起蕭墻
蕭墻:古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻(照壁),比喻為內(nèi)部。禍害起于內(nèi)部。誤用:沒(méi)想到,由于樓房的工程質(zhì)量不過(guò)關(guān),結(jié)果造成嚴(yán)重事故,真是禍起蕭墻。(句中誤解“蕭墻”之義,把蕭墻就視為樓房的墻壁了一.
門可羅雀
門前可以張網(wǎng)捕雀,形容門庭冷落,賓客稀少。誤用:可是好運(yùn)不長(zhǎng),餐館逐漸由門可羅雀到無(wú)人問(wèn)津,終于關(guān)門大吉。
目無(wú)全牛
宰牛時(shí),眼力完全集中于骨骼間隙之間,已不再注意牛的外形。比喻技藝純熟高超。誤用:沙塵暴的形成,與人們對(duì)森林的濫砍濫伐有關(guān)。因此,那種目無(wú)全牛,忽視整體利益只顧眼前的行為是要不得的。(句中誤解為不顧整體和全局。)
不孚眾望
孚:使人信服。不能使大家信服。誤用:在球迷的呼吁下,教練使用了巴喬,他在世界杯上果然不孚眾望,多次挽救了意大利隊(duì)。(句中應(yīng)用“不負(fù)眾望”。
另眼相看
用另一種眼光去看待,即特別重視。誤用:進(jìn)入高三以來(lái),一向?qū)W習(xí)成績(jī)平平的_陳浩一直特別刻苦,進(jìn)步很大,真叫人不得不另眼相看。(句中可用“刮目相看”。)
’
披肝瀝膽
披:披露;瀝:往下滴。比喻以赤心待人。誤用:目前,全國(guó)公安系統(tǒng)展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的“打拐”斗爭(zhēng),令犯罪分子披肝瀝膽,聞風(fēng)而逃。(句中應(yīng)為“膽戰(zhàn)心驚”。)
登堂入室
堂、室:古代官室,前面是堂,后面是室。登上廳堂,進(jìn)入內(nèi)室。比喻人在學(xué)問(wèn)或技藝方面有高深的造詣。誤用:朱光潛幼年常蹲在教室窗下聽(tīng)父親講謀,一次被父親無(wú)意間發(fā)現(xiàn),便讓他登堂人室,他成了父親最年幼的學(xué)生。(句中望文生義,鬧了笑話。)
固執(zhí)己見(jiàn)
頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。誤用:如果你們堅(jiān)持與人民為敵的政策,固執(zhí)已見(jiàn),制造事端,那么最后必然會(huì)被人民消滅。(句中可用“一意孤行”。)
不可開(kāi)交
開(kāi)交:結(jié)束,解決。無(wú)法擺脫或結(jié)束。誤用:新春佳節(jié)將至,這家著名的大商場(chǎng)人頭攢動(dòng),擠得不可開(kāi)交。
慷慨解囊
解囊:打開(kāi)錢袋。形容豪爽大方地在經(jīng)濟(jì)上給人幫助。誤用:僅僅靠一雙腳板、一塊塊地搜集,很難收到較多的奇石。為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”,他常?犊饽,上門求購(gòu)別人珍藏的奇石。
岌岌可危
形容極其危險(xiǎn)。誤用:他(屈原)故意戴了一頂岌岌可危的高帽,還拖了長(zhǎng)而又長(zhǎng)的帶子。(屈原曾用“岌岌”來(lái)形容自己的帽子,“岌岌”有兩層意思:一表山高;二表危險(xiǎn)。)
期期艾艾
形容口吃的人吐辭重復(fù),說(shuō)話不流利。誤用:愿一切生命不致因飄落在縫間而期期艾艾。(應(yīng)用“自怨自艾”.原意是悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正。現(xiàn)在只指悔恨自己的錯(cuò)誤。)
比翼雙飛
比翼:即比翼鳥(niǎo),比喻夫妻。如比翼鳥(niǎo)雙宿雙飛,形影不離。比喻夫妻恩愛(ài)。不能用于兩個(gè)男女學(xué)生。誤用:《溫州日?qǐng)?bào)》曾刊一篇題為“比翼雙飛兩‘狀元”’的文章,報(bào)道某市男女兩位
高考
狀元的事。
琴瑟失調(diào)
比喻夫婦不和。.誤用:外援和主教練在轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)和出場(chǎng)費(fèi)等問(wèn)題上意見(jiàn)不合,終于琴瑟失調(diào),不得不分手。
是可忍孰不可忍
指對(duì)人的重大罪行不可容忍,極度憤慨。誤用:今夏洪水肆虐,淹沒(méi)無(wú)數(shù)的城鎮(zhèn)和大片的良田,是可忍孰不可忍,我們必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝洪魔。
如坐春風(fēng)
比喻得到教益或感化,用于表現(xiàn)聽(tīng)者一方的感受。誤用:不論什么時(shí)候,她都是親切隨意,如坐春風(fēng),娓娓道來(lái),不拉架子而棱角自見(jiàn),不事喧嘩而鋒芒難避。
念念不忘
念念:時(shí)刻思念著。形容牢記心上,時(shí)刻不忘。誤用:實(shí)際生活中的不幸遭遇和痛苦經(jīng)歷.使他時(shí)時(shí)刻刻念念不忘。
一筆抹殺
指把成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)全部勾銷或全盤否定.一般不用于否定錯(cuò)誤或罪行。誤用:取得了成績(jī)當(dāng)然值得高興,但是不能因?yàn)槌煽?jī)就連我們的失誤也一筆抹殺了。
休戚相關(guān)
休:喜;戚:悲傷,不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián).形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間,而不用于事物。誤用:二十年的經(jīng)歷告訴我們,這場(chǎng)改革與我們國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)是休戚相關(guān)的。
繪聲繪色
指講述、描摹事物的情景非常生動(dòng)、逼真。誤用:這場(chǎng)戲真演得繪聲繪色,贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩。
厚此薄彼
形容對(duì)彼此待遇不同。一般用于對(duì)人、單位、集體。誤用:弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時(shí)進(jìn)行,不能厚此薄彼。
并駕齊驅(qū)
本指幾匹馬并排拉著車一齊奔跑。后比喻彼此不相上下,齊頭并進(jìn)。可用于人、單位等,一般不用于一個(gè)事物的幾個(gè)方面。誤用:她終于認(rèn)識(shí)了自己,戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里,她德智體美勞全面發(fā)展,并駕齊驅(qū),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
姹紫嫣紅
姹:美麗;嫣:美好,常指笑容。形容各種各色嬌艷的花。誤用:放眼望去,滿山的杜鵑花姹紫嫣紅,真是美不勝收。
喧賓奪主
喧:大聲吵嚷?腿说穆曇舯戎魅说倪要大。比喻客人占了主人的地位,或外來(lái)的次的事物占了原有的、主要的事物的地位。誤用:學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,那種不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的。 (可用“好高鶩遠(yuǎn)”。)
一蹴而就
蹴:踏;就:成功。踏一腳就成功,形
容輕而易舉。誤用:11月3 El舉世矚目的長(zhǎng)江三峽
工程捷報(bào)飛傳,上下游圍堰合龍工作一蹴而就,順利
實(shí)現(xiàn)大江截流。
苦口婆心
形容懷著好心再三誠(chéng)懇地勸告。誤
用:今年我終于考上了大學(xué)。就要離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí),班主
任苦口婆心地囑咐我:“上了大學(xué),要為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)
代化而加緊學(xué)習(xí)。’’(一般用于勸告那些不能較快地
認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人?捎“語(yǔ)重心長(zhǎng)”。)
漫不經(jīng)心
隨隨便便,不放在心上,一般指對(duì)
事。誤用:這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較,對(duì)廣大群眾
的疾苦卻漫不經(jīng)心。(句中可用“漠不關(guān)心”,形容對(duì)人或事物冷淡、不關(guān)心。)
無(wú)動(dòng)于衷
衷內(nèi)心。內(nèi)心動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心注意的事情不關(guān)心,置之不理。誤用:這孩子,基礎(chǔ)不太好,讀書又無(wú)動(dòng)于衷,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎能指望他的成績(jī)會(huì)提高呢?
舉案齊眉
案:古時(shí)有腳的托盤。漢代梁鴻的妻子給他送飯時(shí),總是把端飯的盤子舉得高高的,后形容夫妻相敬。誤用:張民一家三代,十多年來(lái)和睦相處,互敬互愛(ài),真可謂舉案齊眉。
望塵奠及
及:趕上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前面人馬行走時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)的塵土,追趕不上,比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。誤用:責(zé)任編輯說(shuō):“我敢對(duì)文字部分負(fù)責(zé),至于出書的其他環(huán)節(jié),就望塵莫及了。”(可用“鞭長(zhǎng)莫及”。)
渙然冰釋
渙然:流散的樣子。流散、消失得像.冰塊消融一樣。一般比喻疑團(tuán)解除。誤用:這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑,人們所有的煩惱都渙然冰釋了。
嘆為觀止
嘆:贊賞;觀止:看到了止境,看到了盡頭。贊嘆所見(jiàn)的事物好到了極點(diǎn)。誤用:一個(gè)煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已。
改弦易轍
易:更換;轍:車輪軋下的痕跡,這里指道路。樂(lè)器換掉弦,車子改換道路。比喻變更方向、計(jì)劃或做法。誤用:雖然這個(gè)店的招牌幾易其名,改弦易轍,但因其服務(wù)質(zhì)量差,顧客仍然門可羅雀。
陳詞濫調(diào)
濫:空泛。陳let的言詞,空泛的論調(diào)。誤用:如不抓住時(shí)機(jī),及時(shí)見(jiàn)報(bào),則消息將成為陳詞濫調(diào)。
置若罔聞
罔:沒(méi)有。放在一邊不管,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。誤用:商品這個(gè)東西我們天天見(jiàn)它,有些人卻置若罔聞,不去研究它的規(guī)律,這是極其錯(cuò)誤的。(可用“熟視無(wú)睹”。)
忍痛割愛(ài)
忍痛把自己心愛(ài)的東西交給別人。誤用:小羅看好了那件歙式新穎的運(yùn)動(dòng)服,可惜帶的錢不夠,只好忍痛割愛(ài)。(可用“掃興而歸”。)
栩栩如生
栩栩:活潑生動(dòng)的樣子,形容文學(xué)、藝術(shù)作品對(duì)人和其他事物的形象,描寫得非常逼真,好像活的一樣。誤用:她的演技,可以說(shuō)已到了爐火純青的地步,她扮演的慈禧太后栩栩如生,演得真絕了。
豆蔻年華
豆蔻:植物名。比喻處女。唐杜牧有詩(shī)日:“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。”這時(shí)指女子十三四歲為豆蔻年華。誤用:經(jīng)過(guò)挑選,名正值豆蔻年華的女孩子踏進(jìn)北京警院的大門,她們的平均年齡只有23歲。
飛黃騰達(dá)
飛黃:傳說(shuō)中的神馬;騰達(dá):形容馬的飛馳。比喻一些人的地位提升得很快。誤用:改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化,農(nóng)民的生活水平也飛黃騰達(dá)了。
相敬如賓
指夫妻互相尊敬,如同對(duì)待客人一樣。誤用:他與張明是大學(xué)同班學(xué)友,同一個(gè)宿舍睡覺(jué),同一個(gè)食堂吃飯,彼此相敬如賓,互相幫助。
痛心疾首
痛心:指悲憤到極點(diǎn);疾首:頭疼。形容痛恨到極點(diǎn)。誤用:張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人,對(duì)兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事,他已經(jīng)想好了解決的辦法。
惟妙惟肖
形容刻畫或描摹得非常逼真。誤用:那林立的大石,千態(tài)萬(wàn)狀,有的像臥虎,有的像奔馬,無(wú)不惟妙惟肖。(自然界的事物不能稱惟妙惟肖。)
游刃有余
游刃;運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃,即用刀來(lái)操作。對(duì)于運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃是寬寬綽綽,大有余地。比喻工作熟練,有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),解決問(wèn)題毫不費(fèi)事。誤用:他退休后,除了做家務(wù)、上老年大學(xué)之外,還能抽空寫字畫畫,跳迪斯科,生活得真是游刃有余。
見(jiàn)異思遷
看見(jiàn)別的事物就想改變主意,指意志不堅(jiān)定,喜愛(ài)不專一。誤用:他在填報(bào)高考志愿時(shí),又想報(bào)北大,又想報(bào)南大,總是見(jiàn)異思遷。
肝腦涂地
原來(lái)形容慘死,后來(lái)表示竭盡忠誠(chéng),不惜任何犧牲。誤用:西山村伏擊戰(zhàn)中,日寇被八路軍打得橫尸阡陌、肝腦涂地。
汗牛充棟
汗牛:使牛出汗;棟:棟宇,屋子。用牛運(yùn)書,牛要累得出汗;用屋子放書,要放滿整個(gè)屋子。誤用:以儒家正統(tǒng)的孔子和孟子的傳世之作為例,其內(nèi)容難道不也是汗牛充棟、雜七雜八嗎?
不拘一格
不局限于一種規(guī)格或方式。一般指用人或做事。誤用:那種談話方式也是挺有意思的。靠在大樹(shù)邊,湊近了,不拘一格地扯起來(lái)。
參差不齊
長(zhǎng)短高低不齊。不用于時(shí)間有先有后。誤用:多穗高粱,成熟期參差不齊,多次分別收獲,很不方便。
改弦更張
張:給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦,使聲音和諧。比喻變更方針、計(jì)劃或辦法。誤用:教學(xué)秩序整頓以后.以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張。
起死回生
把將要死的人醫(yī)活,形容醫(yī)術(shù)高明。不用于病人。誤用:一個(gè)月后他的病逐漸好起來(lái),這是他第四次起死回生了。(可改為“死而復(fù)生”。)
權(quán)衡輕重
衡量輕和重,比較主次得失。一般用于決策前估量利弊得失。誤用:造成這些問(wèn)題的原因很多,有主觀方面的,也有客觀方面的,權(quán)衡輕重,主觀努力不夠還是最主要的。
眾目睽睽
睽睽:瞪著眼睛注視的樣子。眾人都在注視、監(jiān)督。一般用于當(dāng)眾公然做壞事。誤用:在眾目睽睽下,陳伊玲這個(gè)本來(lái)從容自若的姑娘也不禁有點(diǎn)困惑了。
歧路亡羊
岔道多,丟失了羊。比喻事理復(fù)雜多變,沒(méi)有正確的方向,因而找不到真理。誤用:這次考試的失敗,對(duì)我來(lái)說(shuō),不過(guò)是歧路亡羊,只要接受教訓(xùn),成績(jī)會(huì)上去的。
偃旗息鼓
偃:放倒。放倒戰(zhàn)旗,停敲戰(zhàn)鼓。原指行軍時(shí)隱蔽行動(dòng),形容軍中肅靜無(wú)聲,毫無(wú)動(dòng)靜。后來(lái)比喻休戰(zhàn)或無(wú)聲無(wú)息地停止行動(dòng)。一般不用于勝利者一方。誤用:經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn),我軍全殲守?cái)常驋咄陸?zhàn)場(chǎng),便偃旗息鼓,凱旋而歸。
價(jià)值連城
連城:連成一片的好多城池。形容物品十分貴重。誤用:收藏成了中國(guó)人的一大嗜好。一時(shí)間,連各種傳授古生物的書籍和圖典也很暢銷,可謂價(jià)值連城啊!(可用“洛陽(yáng)紙貴”:《晉書·左思傳》:“于是豪貴之家競(jìng)相傳寫,洛陽(yáng)為之紙貴。”后比喻著作有價(jià)值,流傳廣。)
爐火純青
純青:爐火的溫度達(dá)到最高點(diǎn),火焰從紅色轉(zhuǎn)成青色。本指道家煉丹成功時(shí)的火候,后比喻技術(shù)或?qū)W問(wèn)達(dá)到成熟、完美的境界。誤用:在世界杯足球賽上,南美隊(duì)的高超技藝,歐洲隊(duì)的粗獷勇猛,非洲隊(duì)的靈巧快捷,無(wú)不表現(xiàn)得爐火純青。(可用“淋漓盡致”。)
東山再起
東晉謝安曾經(jīng)辭官隱居在東山,后又出山做了宰相。指再度任職,也比喻失敗后,恢復(fù)力量再干。一般用于人而不用于事物。誤用:為了躲避公安機(jī)關(guān)的打擊,盜版書曾一度從圖書市場(chǎng)銷聲匿跡,可風(fēng)聲一過(guò),很快又東山再起。(可用“死灰復(fù)燃”。)
格格不入
格格:阻礙,抵觸;ハ嗟钟|,不能結(jié)合在一起。一般用于人與人,人與社會(huì)。誤用:這所學(xué)校的學(xué)生來(lái)自不同的家庭,生活態(tài)度、文化素養(yǎng)、舉止言談等都顯得格格不入。
引狼入窒
把狼招引到家里來(lái)。比喻引進(jìn)壞人。不用于引進(jìn)其他不好事物。誤用:實(shí)行對(duì)外開(kāi)放以來(lái),一些不法分子通過(guò)各種非法途徑,肆無(wú)忌憚地從境外偷運(yùn)黃色音像制品,真是引狼入室。
洗心革面
洗心:洗刷原來(lái)的思想;革面:改變面貌。清除舊思想,改變舊面目。比喻人徹底悔改。誤用:今年,《青年月刊》將洗心革面,改進(jìn)封面設(shè)計(jì),提高稿件的編輯質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)行量。
蔚為大觀
蔚:茂盛;大觀:盛大的景象。發(fā)展成為盛大壯觀的景象。誤用:1998年高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)興起之初,記者曾走訪一些園區(qū),見(jiàn)到黃皮紅瓤西瓜、盛開(kāi)的玫瑰、非洲橘等,品種繁多,蔚為大觀。
蕓蕓眾生
蕓蕓:眾多的樣子。指世間一切生靈,也特指塵世凡人。誤用:對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō),生命的光輝也許并不輝煌,但同樣可以閃光。
抱殘守缺
守著殘缺的東西不放。形容思想保守,不肯接受新事物。不能用于對(duì)某種舊物有感情。誤用:一只發(fā)黑的藤編書箱,一把破舊的竹躺椅,放在哪兒都礙事,可祖父說(shuō)跟它們有“鄉(xiāng)情”,不肯扔掉。我想,這是老年人特有的抱殘守缺的心理,應(yīng)當(dāng)理解。(可用“敝帚自珍”。)
兩小無(wú)猜
男女兒童幼時(shí)在一起相處,天真無(wú)邪,互不猜疑,不用于指兩個(gè)男兒之間的關(guān)系。誤用:王毅和焦大平是“紫云英”男籃的兩個(gè)主力隊(duì)員,他倆既是同鄉(xiāng)又是同學(xué),兩小無(wú)猜,在場(chǎng)上配合得非常好。
越俎代庖
俎:古代祭祀盛牛羊祭品的器具;庖:廚師。廚師不在廚房做飯,司祭放下祭品去替他下廚房。比喻超越自己職務(wù)范圍去處理別人所管的事。誤用:我們有的老師講課,對(duì)那些學(xué)生本來(lái)看看書稍加思考就能解決的問(wèn)題,也力求講得十分清楚透徹,這種越俎代庖的做法是不可取的。(可用“事無(wú)巨細(xì)”或“包辦代替”。)
出神入化
神:神妙;化:化境,極其高超的境界。形容技藝達(dá)到了極其高超的境界。誤用:老王這個(gè)人是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的評(píng)書迷,經(jīng)常聽(tīng)得出神入化,有時(shí)聽(tīng)起來(lái)競(jìng)忘了吃飯和睡覺(jué)。
誠(chéng)惶誠(chéng)恐
誠(chéng):實(shí)在,的確;惶:害怕;恐:畏懼,惶恐不安。原為封建時(shí)代奏章中的套話,表示對(duì)皇帝既忠誠(chéng)敬畏,又惶恐不安,F(xiàn)多形容十分害怕,非常謹(jǐn)慎。一般用于對(duì)人,不用于對(duì)困難。誤用:在前進(jìn)的道路上一定會(huì)碰到困難,有志氣的青年在困難面前一定十分沉著,而不會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
忝列其中
忝:謙詞,表示辱沒(méi)他人,自己有愧。
自感羞愧地與他人排列在一起,辱沒(méi)了他人。自謙之用,不能用來(lái)說(shuō)他人。誤用:我市五篇學(xué)生習(xí)作光榮人選,聽(tīng)說(shuō)貴校有一篇就忝列其中。
年富力強(qiáng)
年富:未來(lái)的年歲多,指年紀(jì)輕。年輕而精力旺盛。誤用:老李已年近六十,年富力強(qiáng),干起活來(lái)決不亞于年輕人。
拋磚引玉
拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻自己先發(fā)表粗淺的文字、不成熟的意見(jiàn),以引出別人的佳作或意見(jiàn)。自謙之語(yǔ),不能用來(lái)指他人的意見(jiàn)。誤用:老張對(duì)王勇貴的現(xiàn)身說(shuō)法很滿意,認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉,有先見(jiàn)之明。
相輔相成
兩件事物互相配合、輔助,互相促成。不能用于兩件并不同時(shí)存在的事物之間。誤用:一些古書,培養(yǎng)著咱們的先生,咱們跟咱們的祖先是相輔相成的,自當(dāng)嘗嘗他們的營(yíng)養(yǎng)料,才不至于忘本羅!(可用“薪盡火傳”:薪,柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子,一代代地傳下去。)
杯盤狼藉
狼藉:雜亂的樣子。杯盤等放得亂七八糟,形容宴飲已畢或?qū)厱r(shí)的情景。誤用:勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸的三個(gè)老友來(lái)新家聚餐,飯桌上觥籌交錯(cuò)、杯盤狼藉,十分熱鬧。(不能用來(lái)形容宴飲開(kāi)始或進(jìn)行中的情景。)
刻骨銘心
銘:在石頭或器物上刻字。形容記憶極深,永遠(yuǎn)忘不了。常用為感激之詞。誤用:面對(duì)二十年輝煌,回顧千年往事,一個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)就是,過(guò)去中華民族耽誤的時(shí)間實(shí)在是太多了。
大快人心
使人心里非常痛快。一般用于壞人壞事受到懲處。誤用:2002年2月17日,在冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中,中國(guó)選手大楊楊獲得了冠軍,實(shí)現(xiàn)中國(guó)冬奧會(huì)金牌零的突破,真是大快人心。
滿目瘡痍
瘡痍:創(chuàng)傷。比喻所見(jiàn)全是災(zāi)禍景象。誤用:妻子初見(jiàn)他時(shí)大吃一驚,只見(jiàn)他滿目瘡痍,真沒(méi)想到他的皮膚病竟如此嚴(yán)重。
忍俊不禁
忍俊:含笑;不禁:不能自制。忍不住要發(fā)笑。誤用:看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。
有口皆碑
碑:鐫刻著功勛業(yè)跡的石碑。人人的嘴都是記功碑,形容受到眾人的一致頌揚(yáng)。誤用:整改不光是說(shuō)在口頭上,更要落實(shí)到行動(dòng)上,相信到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候,大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會(huì)有口皆碑。
視同兒戲
比喻做事不嚴(yán)肅,不認(rèn)真,看成小孩兒游戲一樣。誤用:人類對(duì)大自然的每一次破壞,都遭到了相應(yīng)的報(bào)復(fù),環(huán)境污染的威脅正日益嚴(yán)重,這絕不可視同兒戲。
良莠不齊
莠:類似谷子的野草。好苗和野草混雜在一起。常比喻好人和壞人難以區(qū)分。誤用:參賽歌手的素質(zhì)良莠不齊,在過(guò)“文化”關(guān)時(shí),著實(shí)讓電視機(jī)前的觀眾大跌眼鏡。(可用“參差不齊”。)
舉足輕重
只要舉足移動(dòng)一步,就會(huì)影響兩邊的輕重。比喻實(shí)力強(qiáng)大,地位十分重要,足以左右局勢(shì)。誤用:卡夫卡的尸體被運(yùn)回布拉格的時(shí)候,那里的人們還不清楚,運(yùn)回來(lái)的是一位與但丁、莎士比亞、歌德一樣舉足輕重的劃時(shí)代作家。
彈冠相慶
因即將做官而互相慶賀,多用于貶義。誤用:1993年,森達(dá)皮鞋就衛(wèi)冕了中國(guó)“鞋業(yè)大王”稱號(hào),沒(méi)容他的“農(nóng)民軍團(tuán)”彈冠相慶,朱相桂已開(kāi)始深思了。
無(wú)所用心
不動(dòng)腦筋,什么事情都不會(huì)做。貶義。誤用:我只關(guān)心我的教學(xué)工作,至于人際關(guān)系學(xué),我卻是無(wú)所用心,一竅不通。
虎視眈眈
像虎一樣注視著。形容惡狠狠地盯著,將要?jiǎng)邮志鹑∈裁。貶義。誤用:戰(zhàn)士們正趴在塹壕沿上,緊握著鋼槍,虎視眈眈地望著敵營(yíng)。
舞文弄墨
形容玩弄文字技巧。有貶義。誤用:他本來(lái)就喜歡舞文弄墨,再加上這兩年的苦練,如今成了全縣聞名的“筆桿子”。
翻云覆雨
比喻耍手段,弄權(quán)術(shù),反復(fù)無(wú)常。貶義。誤用:辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格,以翻云覆雨的筆力,激昂跌宕的氣勢(shì),抒情言志,針砭現(xiàn)實(shí),形成南宋詞壇一大流派。
信筆涂鴉
信:聽(tīng)?wèi){,隨意;涂鴉:比喻字寫得很拙劣,隨便亂涂亂畫。貶義。誤用:在“紀(jì)念周恩來(lái)誕辰一百周年”大會(huì)期間,著名畫家石堅(jiān)先生即席作畫,他信筆涂鴉,似有神功,在三勾兩畫之中,一只展翅高飛的雄鷹便躍然紙上。
不可收拾
收拾:整頓、整理。原意是沒(méi)法歸類整頓,后形容事物敗壞到不可救藥的地步。貶義。誤用:他寫了一部描寫農(nóng)民現(xiàn)狀的小說(shuō)《空槐》以后,便一發(fā)不可收拾。
無(wú)所不為
沒(méi)有不做的事。指什么壞事都干得出來(lái)。貶義。誤用:這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。
振振有詞
振振:理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分,說(shuō)個(gè)不完。貶義。誤用:面對(duì)種種誣蔑不實(shí)之詞,他作了有力的批駁,并振振有詞地說(shuō):“事實(shí)就是事實(shí)。不容歪曲。”
馨竹難書
罄:盡;竹:古代寫字的竹簡(jiǎn)。用盡終南山的竹子也寫不完他的罪行。形容罪行多得寫不完。貶義。誤用:他是稱職的學(xué)習(xí)委員,做的好事罄竹難書。
東窗事發(fā)
指罪行被揭露,案子發(fā)作。貶義。誤用:汪錦元長(zhǎng)期打人汪偽內(nèi)部做情報(bào)工作,不料東窗事發(fā),被捕入獄。
忘乎所以
忘記了一切。多形容因驕傲自滿而得意忘形。貶義。誤用:他們奮不顧身地救火,火燒著頭發(fā),燒灼了皮肉,但他們忘乎所以,直到把火撲滅為止。
心勞日拙
拙:笨拙,引申為困窘。指做壞事的人費(fèi)盡心機(jī),卻越來(lái)越無(wú)法得逞,處境一天不如一天。貶義。誤用:他又要忙寫作,又要忙校對(duì),搞得心勞日拙,終于病倒了。
頤指氣使
頤:腮幫子;頤指:用面部表情示意;氣使:用神情支使人。形容傲慢地指揮別人。貶義。誤用:他是全隊(duì)的核心,只憑頤指氣使.就能打出一次次漂亮的防守反擊來(lái)。
無(wú)所不至
沒(méi)有不達(dá)到的地方。現(xiàn)多形容壞人到處干壞事或所有的壞事都做到了。貶義。誤用:魯迅先生對(duì)于友人,尤其對(duì)于青年,愛(ài)護(hù)無(wú)所不至,不但盡心竭力,還常主動(dòng)幫忙。
胸?zé)o城府
城府:城市和官府,喻待人處事的心機(jī)。指為人坦率真誠(chéng),不用心機(jī)。褒義。誤用:現(xiàn)實(shí)中,有許多人身居要職,卻胸?zé)o城府,思想頑固僵化,不思改革,甚至阻撓改革。
處心積慮
處心:存心;積慮:長(zhǎng)久考慮。早已千方百計(jì)地謀算。貶義。誤用:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā),真可謂處心積慮。
變本加厲
厲:猛烈。原指比原來(lái)更加發(fā)展,現(xiàn)在形容情況比原來(lái)更加嚴(yán)重。貶義。誤用:今后一定要戒驕戒躁,變本加厲,取得更優(yōu)異的成績(jī)。
不堪設(shè)想
堪:能。對(duì)將來(lái)的結(jié)果不能想像,預(yù)料將來(lái)的結(jié)果很壞或很危險(xiǎn)。貶義。誤用:這里的防汛斗爭(zhēng),如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo),要想取得勝利是不堪設(shè)想的。
言近旨遠(yuǎn)
旨:_含義。話說(shuō)得淺近,含義很深遠(yuǎn)。褒義。誤用:說(shuō)話寫文章,第一要簡(jiǎn)明扼要,做到有的放矢;第二要樸素、自然,防止言近旨遠(yuǎn)。
侃侃而談
侃侃:剛直的樣子。理直氣壯地直抒己見(jiàn)。褒義。誤用:他這個(gè)人平素愛(ài)出風(fēng)頭,工作華而不實(shí),喜歡侃侃而談,害怕艱苦的斗爭(zhēng),在嚴(yán)重關(guān)頭經(jīng)不起考驗(yàn)是必然的。(此處可用“夸夸其談”。)
一孔之見(jiàn)
孔:小洞。比喻狹隘片面的見(jiàn)解,可用于批評(píng)別人或自謙,不可用于贊譽(yù)別人的見(jiàn)解。誤用:他是一位學(xué)貫中西、通曉古今的學(xué)者,所以每每發(fā)表深刻、獨(dú)到的一孔之見(jiàn)。
震撼人心
撼:動(dòng)搖。指某件事對(duì)人震動(dòng)很大。褒義詞,不用于令人震驚的壞事。誤用:今年1月4日,武漢廣場(chǎng)黃金柜臺(tái)發(fā)生一起震撼人心的持槍搶劫案。
黔驢技窮
黔:今貴州省一帶;技:技能;窮:盡。比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完。貶義,用于下句中不當(dāng)。誤用:聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南面對(duì)紛繁的國(guó)際形勢(shì)曾經(jīng)躊躇滿志,但如今,殘酷的現(xiàn)實(shí)使他陷入了黔驢技窮的境地。
不知所云
不知道說(shuō)的是什么。原為自謙辭,表示語(yǔ)無(wú)倫次。后常泛指言語(yǔ)紊亂,令人難懂。貶義詞。誤用:陳寅恪先生是一個(gè)學(xué)貫中西的大家,上課時(shí)旁征博引,一些外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān),文史知識(shí)貧乏的學(xué)生對(duì)此不知所云。
粉墨登場(chǎng)
粉墨:指化妝用品;瘖y登臺(tái)演戲,也用于譏刺某些人登上政治舞臺(tái)。誤用:王帆競(jìng)選班長(zhǎng)一職成功,就職演說(shuō)那天,他精心準(zhǔn)備后粉墨登場(chǎng)。
受寵若驚
因受到過(guò)分的寵愛(ài)而感到意外的驚喜和不安,多含貶義。誤用:由于一到長(zhǎng)沙就受到人們的追捧,大熊貓“公主”受寵若驚。居然一晚上都躲在樹(shù)上,怎么都不肯下來(lái)。
不可理喻
喻:使明白。不能夠用道理使他明白。形容態(tài)度蠻橫,不講道理。誤用:對(duì)外國(guó)人來(lái)講,京劇舞臺(tái)上那種木頭刀槍稀松一碰,口中一吆喝就打了一仗,簡(jiǎn)直不可理喻:
勢(shì)如破竹
形勢(shì)就像劈竹子,頭幾節(jié)劈開(kāi)以后,下面各節(jié)就順刀勢(shì)分開(kāi)了。形容節(jié)節(jié)勝利,毫無(wú)阻礙。褒義。誤用:前段時(shí)間日元?jiǎng)萑缙浦竦南碌鴦?shì)頭,令已遭受金融危機(jī)嚴(yán)重打擊的亞洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜,并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成極為不利的影響。
雨后春筍
比喻事物的大量涌現(xiàn)和蓬勃發(fā)展。褒義。誤用:幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子,拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了。
連篇累牘
牘:古代寫字用的狹長(zhǎng)木片。形容文章篇幅冗長(zhǎng),語(yǔ)言噦嗦,內(nèi)容重復(fù)。貶義。誤用:作者的這些散文,曾有十多篇在本報(bào)刊載過(guò),因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜歡,作者才連篇累牘地寫下去。
緣木求魚
緣:攀援。爬到樹(shù)上找魚。比喻方向、方法錯(cuò)誤,不可能達(dá)到目的。誤用:只有緣木求魚的精神,才能攀登一座座科學(xué)高峰,獲得一項(xiàng)項(xiàng)科學(xué)成果。(與“獲得……成果”等矛盾。)
功敗垂成
事情將要成功的時(shí)候,遭到了失敗。誤用:太平天國(guó)農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖,本可以把革命進(jìn)行到底,但結(jié)果卻半途而廢,功敗垂成,真令人惋惜。(與“半途而廢”矛盾。)
萍水相逢
比喻不相識(shí)的人偶然相遇。誤用:幾年前,我們?cè)谇迦A園里相識(shí);今天,我們又在異地萍水相逢。(與過(guò)去“相識(shí)”矛盾。)
隨心所欲
心里想要怎么做就怎么做。誤用:退休以后,張大爺變化可真大:火爆脾氣沒(méi)有了,對(duì)任何事都抱著隨心所欲、聽(tīng)其自然的態(tài)度。
浮光掠影
水面的反光,一閃而過(guò)的影子。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。誤用:最近到沿海地區(qū),雖只是浮光掠影地看看,但那里的變化,卻給我留下極深刻的印象。(“浮光掠影”與“極深刻的印象”矛盾。)
不以為然
然:對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意。誤用:開(kāi)始,人家送禮他都不收,時(shí)間長(zhǎng)了,他就認(rèn)為是小事一樁,犯不著太認(rèn)真,也就不以為然了。
(說(shuō)話者想要表達(dá)的意思是“不認(rèn)為錯(cuò)”,可用“不以為非”。)
走馬觀花
騎在奔馳的馬上看花。誤用:僅僅站在那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一望,這種走馬觀花地了解一點(diǎn)表象的工作態(tài)度,根本不能解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。(與“站在那里望”矛盾。)
春意闌珊
闌珊:衰落,將盡。大好春光快要完了。誤用:桃李爭(zhēng)艷,春意闌珊,在翠柳輕拂的湖堤上,一隊(duì)紅領(lǐng)巾掩映在叢綠之間,顯得格外嬌艷可愛(ài)。(與“桃李爭(zhēng)艷”等矛盾。)
言不由衷
衷:內(nèi)心。說(shuō)的話沒(méi)有通過(guò)內(nèi)心。形容虛偽敷衍,說(shuō)的不是內(nèi)心的真話。誤用:我這人心直口快,剛才對(duì)你說(shuō)的話也是想到就說(shuō),言不由衷,請(qǐng)你千萬(wàn)不要介意。(與“心直口快”等矛盾。)
屢試不爽
爽:差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。誤用:他一連幾次都沒(méi)考好,真是屢試不爽,因而心情十分沉重。(與沒(méi)有考好矛盾。)
當(dāng)務(wù)之急
當(dāng)前所有應(yīng)完成任務(wù)中最緊要急迫的事。誤用:目前的當(dāng)務(wù)之急是制止濫墾濫伐,防止土地進(jìn)一步沙漠化。(當(dāng)就指“目前”。)
望其項(xiàng)背
望見(jiàn)他的頸項(xiàng)和后背,意謂趕得上。誤用:成都五牛俱樂(lè)部一、二、三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人,其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。
隱約其辭
隱約:看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚;感覺(jué)不很明顯。說(shuō)話不很清楚。誤用:這位歷經(jīng)滄桑的老人說(shuō)話總是隱約其辭,令人一聽(tīng)就明白他說(shuō)的意思。
山窮水盡
山和水都到了盡頭,前面再?zèng)]有路可走了。比喻陷入絕境。誤用:不管是誰(shuí)說(shuō)的,我們必須查它個(gè)山窮水盡才是。(可用“水落石出”。)
望風(fēng)披靡
披靡:草木隨風(fēng)倒伏的樣子。草一遇到風(fēng)就倒伏。比喻為強(qiáng)大勢(shì)力所壓倒,或?yàn)閷?duì)方氣勢(shì)所震懾,未觸即潰。誤用:侵略者以為他們的精銳軍隊(duì)一出動(dòng),就可以縱橫馳騁,望風(fēng)披靡,不料事情卻使他們大失所望。
邯鄲學(xué)步
燕國(guó)人到趙國(guó)都城邯鄲學(xué)習(xí)走路,沒(méi)有學(xué)到手,連原來(lái)是怎么走路的也忘掉了。只好爬回來(lái)。比喻模仿不成,反把自己原有的東西忘掉了。誤用:我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走出自己的路來(lái)。(句中“終究會(huì)走出自己的路來(lái)”與成語(yǔ)相矛盾。)
隔靴搔癢
比喻說(shuō)話、作文、做事不中肯,沒(méi)有抓住要害。誤用:季嵐峰違規(guī)操作是要批評(píng)的,但他自尊心特別強(qiáng),又是初犯,批評(píng)時(shí)不要太尖銳,隔靴搔癢點(diǎn)到為止就行了。(與“點(diǎn)到為止”相矛盾。)
通宵達(dá)旦
通宵:通夜、整夜。一直到天亮。誤用:他站在門口微笑著說(shuō):“李鐵同志,你這樣幾天幾夜通宵達(dá)旦地忙活,可要注意身體啊!”
明日黃花
明日:指重陽(yáng)節(jié)后的一天,即九月初十日;黃花:菊花。比喻過(guò)時(shí)的事物。誤用:李伯伯拍著孩子們的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們是明日黃花,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,一定要珍惜時(shí)間,努力讀書啊。”(與孩子“是祖國(guó)的未來(lái)和希望”相矛盾。)
不假思索
假:憑借,依靠。用不著想。形容說(shuō)話做事敏捷。誤用:同志們都認(rèn)為,他這個(gè)人辦事向來(lái)深思熟慮,計(jì)劃周密,不假思索。(與句中“深思熟慮,計(jì)劃周密”相矛盾。)
無(wú)可非議
沒(méi)有什么可指責(zé)議論的。誤用:他的設(shè)計(jì)方向正確,盡管缺點(diǎn)很多,但無(wú)可非議。(句中與“缺點(diǎn)很多”矛盾。)
身無(wú)長(zhǎng)物
長(zhǎng)物:多余的東西。形容人除自身外,東西極少。誤用:他雖然腰纏萬(wàn)貫,但終日游手好閑,不學(xué)無(wú)術(shù),身無(wú)長(zhǎng)物。(與句中“腰纏萬(wàn)貫”矛盾。)
花容月貌
名詞性短語(yǔ),不能用副詞“更加”修飾。誤用:想用化妝品使自己更加花容月貌,誰(shuí)知臉上卻長(zhǎng)出一大片小痘痘。
司空見(jiàn)慣
形容經(jīng)?吹剑蛔銥槠。后面不能帶賓語(yǔ)。誤用:我們都司空見(jiàn)慣了那種“違者罰款”的告示牌。
安居樂(lè)業(yè)
安心地住在那兒,喜愛(ài)自己的職業(yè)。誤用:這里有良好的水土條件,又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活安居樂(lè)業(yè)。(只能說(shuō)“人民安居樂(lè)業(yè)”,不能說(shuō)“生活安居樂(lè)業(yè)”。)
深謀遠(yuǎn)慮
周密謀劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。誤用:他懂得,建造一座大橋是百年大計(jì),必須精心設(shè)計(jì);要拿出一個(gè)好設(shè)計(jì)來(lái),需要有一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的過(guò)程。“深謀遠(yuǎn)慮”不修飾“過(guò)程”,可改“深思熟慮”。
妄自菲薄
妄:胡亂;菲薄:小看,輕視。毫無(wú)根據(jù)地看輕自己。后面一般不帶賓語(yǔ)。誤用:我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績(jī),也不應(yīng)輕易滿足于自己的成績(jī)。
一勞永逸
費(fèi)一次勞而得到永久的安逸。誤用:美伊之間的矛盾并未從根本上解決,海灣局勢(shì)不會(huì)就此一勞永逸。一般陳述動(dòng)詞性
詞語(yǔ)
,句中不能與“局勢(shì)”搭配。
津津樂(lè)道
津津:興趣濃厚的樣子}樂(lè)道:喜歡談?wù)。指很有興趣地去談?wù)摗U`用:這件事情非常有趣,滿臉笑容的他講得津津樂(lè)道。(句中“津津樂(lè)道”與“講得”重復(fù),可刪去“講得”。)
方興未艾
艾:停止,盡。指事物并未停止,正在蓬勃向前發(fā)展。誤用;這場(chǎng)來(lái)勢(shì)兇猛的“技術(shù)革命運(yùn)動(dòng)”,自80年代中期開(kāi)始,年年方興未艾。(前面不能加“年年”,以免給人以一年一度之感。)
漠不關(guān)心
漠:冷淡。態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。后面一般不帶賓語(yǔ)。誤用:這則笑話,因?yàn)閷?duì)舊中國(guó)辦事推諉,漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”諷刺得很有力量,所以在民間流傳頗廣,幾乎家喻戶曉。
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