個(gè)別造句
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　　(1)足球場(chǎng)上，個(gè)別運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作粗野，受到裁判的警告。
　　(2)個(gè)別同學(xué)上課遲到，影響老師教學(xué)。
　　(3)這次野營(yíng)拉練活動(dòng)，暴露出個(gè)別同學(xué)怕吃苦的弱點(diǎn)。
　　(4)個(gè)別干部同惡勢(shì)力互相勾結(jié)欺壓百姓。
　　(5)老師再三強(qiáng)調(diào)注意交通安全，可是總有個(gè)別同學(xué)不在乎。
　　(6)絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，打仗斗毆現(xiàn)象是極個(gè)別的。
　　(7)我們班有個(gè)別同學(xué)不遵守紀(jì)律，影響了全班同學(xué)。
　　(8)gcd員的隊(duì)伍中離心離德的只是個(gè)別現(xiàn)象。
　　(9)這部小說(shuō)雖然個(gè)別情節(jié)安排欠妥,但也不過(guò)是大醇小疵,仍不失為一部較優(yōu)秀的作品。
　　(10)如果能拋開(kāi)氣候變化，這里就是一個(gè)別樣愜意的地方。
　　(11)老王的頂上彷?"不毛之地"個(gè)別，終年不見(jiàn)動(dòng)物成長(zhǎng)。
　　(12)反腐敗斗爭(zhēng)已在各單位普遍展開(kāi)，只有個(gè)別單位遲遲按兵不動(dòng)。
　　(13)在學(xué)校的文藝匯演上,英語(yǔ)系的同學(xué)以一個(gè)別出心裁的節(jié)目,奪得一等獎(jiǎng)。
　　(14)個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤總是想方設(shè)法進(jìn)行包庇。
　　(15)有個(gè)別干部喜歡造聲勢(shì)，講排場(chǎng)，每當(dāng)出行，定要車(chē)水馬龍，前呼后擁，仿佛這樣才能顯示出他的氣派。
　　(16)我其實(shí)并不想殺雞嚇猴，但對(duì)個(gè)別不良現(xiàn)象加以批評(píng)而引以為誡起的重視卻是必要的。
　　(17)老師要求寫(xiě)以敘人為主的記敘文,個(gè)別同學(xué)卻別出心裁寫(xiě)成以敘事為主的記敘文了。
　　(18)我們這屆畢業(yè)生打算舉行一個(gè)別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮。
　　(19)個(gè)別人，一留學(xué)外國(guó)，便拾人牙慧。
　　(20)這篇小說(shuō)情節(jié)完整生動(dòng),人物性格鮮明,但白璧微瑕,個(gè)別語(yǔ)句還欠推敲。
　　(21)全市生產(chǎn)競(jìng)賽已經(jīng)展開(kāi)，尚有個(gè)別單位按兵不動(dòng)。
　　(22)筑路合同早已簽訂了,然而個(gè)別拆遷戶(hù)又節(jié)外生枝,使工程難以正常開(kāi)工。
　　(23)群眾的事情，應(yīng)該發(fā)動(dòng)群眾自己去干，不能由少數(shù)人或個(gè)別人去包辦代替。
　　(24)小杰今天生日，或許他在家里已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的生日會(huì)了。
　　(25)老師應(yīng)該注意學(xué)生的個(gè)別差異，予以因材施教。
　　(26)由于個(gè)別人遲到,會(huì)議延誤了半小時(shí)。
　　(27)極個(gè)別的人總喜歡在暗地里說(shuō)人家的壞話。
　　(28)全國(guó)反腐斗爭(zhēng)已經(jīng)展開(kāi),尚有個(gè)別省區(qū)按兵不動(dòng)。
　　(29)今天我生日，媽媽給了我一個(gè)別出心裁的禮物。
　　(30)生日那一天，媽媽給了我一個(gè)別出心裁的禮物。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/732273.html

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