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手足無(wú)措造句
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成語(yǔ)造句
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【手足無(wú)措解釋】:措:安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張,或無(wú)法應(yīng)付。
近義詞
:措手不及 束手無(wú)策 手忙腳亂 驚慌失措
反義詞
:鎮(zhèn)定自若 從容不迫
相似詞:措手 措手不及 手足 胼手胝足 手足情深 情同手足 舉手投足 手足之情
(1)他一向靦腆,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上更顯得手足無(wú)措。
(2)突如其來(lái)的喜事讓他手足無(wú)措。
(3)幾個(gè)人都被眼前突然發(fā)生的事情搞得手足無(wú)措。
(4)人一旦失去了靈魂,就會(huì)手足無(wú)措。
(5)突遇家中變故,誰(shuí)都難免手足無(wú)措,不知如何是好。
(6)因其數(shù)量之多與顯而易見(jiàn)的支離破碎,使人手足無(wú)措。
(7)這些孩子發(fā)現(xiàn)自己惹了禍,面面相?,手足無(wú)措。
(8)這結(jié)果出乎大家的意料之外,所以個(gè)個(gè)都顯得手足無(wú)措。
(9)他記得初當(dāng)老師時(shí),第一次作家庭訪問(wèn),緊張得手足無(wú)措。
(10)平日養(yǎng)成應(yīng)變的能力,才不會(huì)在遇到事情時(shí)手足無(wú)措、失去方寸。
(11)事情發(fā)生得太突然了,他被嚇得愣在當(dāng)場(chǎng),手足無(wú)措。
(12)政局不穩(wěn),風(fēng)云開(kāi)闔,令出多門(mén),使人民手足無(wú)措。
(13)接到這突如其來(lái)的驚喜,沒(méi)有心里準(zhǔn)備,反倒教我手足無(wú)措。
(14)面對(duì)記者咄咄逼人的質(zhì)疑,只見(jiàn)他頻頻拭汗,顯得有些手足無(wú)措。
(15)跳繩,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋(gè)也不會(huì)跳,拽著繩子手足無(wú)措,體育課上被分在了末組。
(16)由于沒(méi)有準(zhǔn)備,突然遇到這樣的難題,他竟然手足無(wú)措,不知如何是好。
(17)喜歡朝令夕改的主管,常常使得下屬手足無(wú)措。
(18)老師突然宣布下一節(jié)課要考試,學(xué)生們面面相覷,手足無(wú)措。
(19)今天上課時(shí),老師突然請(qǐng)他發(fā)表意見(jiàn),讓他手足無(wú)措。
(20)成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
(21)在舉止方面如要自然,要靠你的自信,不必過(guò)于注意自己的言行舉止如何,太注意了,反而會(huì)手足無(wú)措。
(22)快樂(lè)是一種等待的過(guò)程。突然而來(lái)的所謂“驚喜”,事實(shí)上叫人手足無(wú)措。
(23)他吃夠了病急亂投醫(yī)的苦,可一到事情緊急時(shí),又這樣慌亂得手足無(wú)措。
(24)我輕聲地問(wèn):怎么了?她突然哭了,聲音雖然很小,但足以讓我驚恐萬(wàn)分,手足無(wú)措,就像跌進(jìn)一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑窟窿里。
(25)偶爾會(huì)發(fā)小脾氣,然后讓你去哄她,但是小脾氣的保持時(shí)間不會(huì)超過(guò)一天,生生氣突然就露出笑容,然后在你手足無(wú)措的時(shí)候?qū)δ阄⑿,不說(shuō)話。
(26)平日做好準(zhǔn)備工作,到發(fā)生意外時(shí)就能從容應(yīng)付,而不致手足無(wú)措。
(27)上課的時(shí)候,小明忘了帶課本,當(dāng)老師向他走過(guò)來(lái)的時(shí)候,他感到手足無(wú)措不知如何是好?
(28)我聽(tīng)到樓道里有腳步聲,我的心又懸了起來(lái),外面的風(fēng)吹得更大了(源自
造句
網(wǎng)),我失魂落魄、毛骨悚然、手足無(wú)措。
(29)"天下本無(wú)事,庸人自擾之"我們就是經(jīng)常這樣自己嚇唬自己,直到手足無(wú)措,直到杯弓蛇影。
(30)談著復(fù)雜的戀愛(ài)的她們,看上去是那么的自然而幸福,而只是單純地暗戀著一個(gè)人的我卻是這么手足無(wú)措,不知該怎么辦才好。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/747828.html
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