【文以載道解釋】：載：裝載，引伸為闡明；道：道理，泛指思想。指文章是為了說(shuō)明道理的。
相似詞：怨聲載道 口碑載道 以文會(huì)友 道路以目 載沉載浮 載歌載舞 以其人之道,還治其人之身 一道道 

一、文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰："學(xué)而不厭，誨人不倦"，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。
二、人們常說(shuō)文以載道,而你寫(xiě)的這篇作文,載的什么道理,誰(shuí)能看出來(lái)?
三、文以載道,作者所要表明的思想觀點(diǎn),是文章的重心所在,我們閱讀時(shí)必須給予相當(dāng)?shù)闹匾暋?br >四、一篇好的文章,可以抨擊社會(huì)的不良風(fēng)氣,文以載道,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
五、文字禪所強(qiáng)調(diào)的“文以載道”，即是謂此。
六、“文以載道”思想是儒家功用詩(shī)學(xué)的核心，而美刺說(shuō)則是其重要內(nèi)容。
七、文以載道，言貴獨(dú)到，詞必己出，文從字順。韓愈 
八、雙語(yǔ)適切的使用不僅能文以載道，亦能勾起觀眾的興趣。
九、鐵凝在尋找一條“文以載道”精神與西方表現(xiàn)主義藝術(shù)的結(jié)合之路。
十、“文以載道”是中國(guó)古代文論的一個(gè)重要概念，（ 文以載道造句）對(duì)中國(guó)文學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
十一、第一,傳統(tǒng)的中國(guó)文化講究“詩(shī)以言志,文以載道”,比較注重批判、審美、教育、諷喻的功能,到現(xiàn)在,這些功能還是需要的。
十二、文學(xué)闡釋學(xué)則反對(duì)“文以載道”、主張“吟詠性情”的俗文學(xué),即在詩(shī)話(huà)詞話(huà)曲話(huà)和小說(shuō)評(píng)點(diǎn)中表現(xiàn)出來(lái)的審美理論。
十三、盡管我們一直有文以載道、歌以詠志的文化傳統(tǒng),但是也不排斥清新幽默的思想表達(dá),古代如蘇軾,近代如林語(yǔ)堂,都喜戲謔笑談,并成為佳話(huà)。
十四、中國(guó)從來(lái)都有文以載道、歌以詠志的傳統(tǒng)。
十五、傳媒時(shí)代的來(lái)臨使文化發(fā)展呈現(xiàn)出新的特征：傳統(tǒng)文化固守的“文以載道”的出世性被消解，文化消費(fèi)性代之而起。
十六、中國(guó)的歷代文人，對(duì)于女性的態(tài)度，似乎從來(lái)就缺乏應(yīng)有的尊重。無(wú)論是向帝王將相致敬的頌圣文學(xué)，還是文以載道的才子佳人小說(shuō)，都把女性塑造得屈辱可憐。夏嵐馨 
十七、這兩位作家都掙脫了維多利亞時(shí)代的傳統(tǒng)，在那個(gè)時(shí)代兒童文學(xué)具有“文以載道”的功能，要教導(dǎo)兒童尊崇成人的價(jià)值觀和行為模式。
十八、關(guān)于文學(xué)藝術(shù)的功能，中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)有一個(gè)“詩(shī)言志”和“文以載道”的模式。
十九、巴蜀鬼才魏明倫在“榕樹(shù)下”為潘金蓮正名,文辭優(yōu)美又不缺“文以載道”的思想。
二十、同年,弘一法師還在王錦機(jī)所著的《菜園文稿》扉頁(yè)上手書(shū)代序詩(shī):《題王居士菜園文稿》,詩(shī)曰“文以載道,豈唯辭華。


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