囫圇吞棗怎么造句
　　1) 我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí)，切勿囫圇吞棗。
　　2) 他只是把這首詩囫圇吞棗地背下來了，至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚。
　　3) 理解膚淺是因?yàn)榭磿鴷r(shí)囫圇吞棗，所以我們要認(rèn)真讀書，反復(fù)思考。
　　4) 不懂得問題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。
　　5) 水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。
　　6) 不懂的問題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。
　　7) 培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。
　　8) 要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對(duì)不求甚解,囫圇吞棗。
　　9) 讀書不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。
　　10) 行為主義的交替反應(yīng)之說便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。
　　11) 我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。
　　12) 我讀書經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。
　　13) 我們要細(xì)心體會(huì)課文的意思,不能囫圇吞棗。
　　14) 他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒吃過東西似的。
　　15) 張老師告訴我們,學(xué)習(xí)上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。
　　16) 讀書，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會(huì)收效甚微，是一種不良習(xí)慣。
　　17) 讀書要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。
　　18) 我們讀書不要囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴，三心二意。
　　19) 學(xué)問二字，學(xué)是學(xué)，問是問。要多問，不可再囫圇吞棗了。
　　20) 囫圇吞棗地吃食物是個(gè)壞習(xí)慣。
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