【發(fā)號(hào)施令解釋】：號(hào)：號(hào)令；施：發(fā)布。發(fā)布命令�，F(xiàn)在也用來(lái)形容指揮別人。
近義詞：發(fā)號(hào)令 發(fā)號(hào)布令 發(fā)號(hào)出令 調(diào)兵遣將 指揮若定 
反義詞：線抽傀儡 
相似詞：號(hào)令 令人發(fā)指 措施 實(shí)施 施舍 施行 西施 施肥 

1、發(fā)號(hào)施令?lèi)?ài)情中是行不通的。蒙田 
2、發(fā)號(hào)施令，在乎必行；賞德罰罪，在乎不濫。
3、發(fā)號(hào)施令，若汗出于體，一出而不復(fù)。
4、同事面前他愛(ài)稱(chēng)孤道寡,發(fā)號(hào)施令。
5、發(fā)號(hào)施令在愛(ài)情中是行不通的。
6、不對(duì)上一級(jí)的軍官發(fā)號(hào)施令，以為自以為是的參謀官向以為師長(zhǎng)鼓吹他的觀點(diǎn)的場(chǎng)面是最令人惡心的。
7、如果意志要想具有法的權(quán)能，它就必須在理性發(fā)號(hào)施令時(shí)受理性的節(jié)制。
8、他只是董事長(zhǎng)身邊的司機(jī)，卻常狐假虎威地發(fā)號(hào)施令。
9、他原想發(fā)號(hào)施令,顯示一下自己的指揮才能,但同學(xué)們都不聽(tīng)他指揮,結(jié)果卻是弄巧成拙,操練的秩序全亂了。
10、他對(duì)這次接力賽真是躊躇滿(mǎn)志,只待發(fā)號(hào)施令后,便可以輕松地到達(dá)目的地。
11、我們歷來(lái)主張依靠人民群眾大家動(dòng)手，反對(duì)只是少數(shù)人發(fā)號(hào)施令。
12、高高在上，閉目塞聽(tīng)，卻要指手畫(huà)腳，發(fā)號(hào)施令，十個(gè)有十個(gè)要失敗。
13、不熟悉情況，不調(diào)查研究，下車(chē)伊始，就發(fā)號(hào)施令，這樣做工作沒(méi)有不碰釘子的。
14、那種光是發(fā)號(hào)施令,浮在上面而不帶頭實(shí)干的人,不適合做領(lǐng)導(dǎo)工作。
15、如今一些獨(dú)生子女在家里,常常對(duì)祖輩父輩發(fā)號(hào)施令,這怎么行呢?
16、作為干部,要帶頭勞動(dòng),不能只坐在辦公室里發(fā)號(hào)施令。
17、朱老師走后，王老師鄭重其事的走上講臺(tái)發(fā)號(hào)施令，這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采，陷入了半昏迷狀態(tài)，好可憐呀！
18、與其發(fā)號(hào)施令，不如身體力行。
19、長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任一方之主，習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令，習(xí)慣于一念之間決定他人命運(yùn)，就容易強(qiáng)大的自信心，這也就是所謂的官威。
20、還沒(méi)有當(dāng)上”主席”,他就倚老賣(mài)老,拉開(kāi)架式,發(fā)號(hào)施令了.
21、華爾特先生開(kāi)始"出風(fēng)頭"了，他一副官樣，到處發(fā)號(hào)施令，表示意見(jiàn)，給予指導(dǎo)，忙得他不亦樂(lè)乎。只要他發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，免不了都要嘮叨幾句。
22、它拋了錨，收了所有的帆，甲板上是茄馬特船長(zhǎng)在那兒發(fā)號(hào)施令，而佩尼隆正在向莫雷爾先生打旗語(yǔ)。
23、管理者必須能夠發(fā)號(hào)施令,這是職權(quán)他們的權(quán)利.但是,凡行使職權(quán)的地方,都應(yīng)當(dāng)建立責(zé)任.
24、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該深入基層，親歷親為，不能老是坐籌帷幄，在辦公室里發(fā)號(hào)施令。
25、江青不愿和毛主席住在一塊，就為的是在毛主席身邊，她不能發(fā)號(hào)施令，隨心所欲，不愿意和毛主席共同過(guò)樸素艱苦的生活，更怕毛主席的批評(píng)和限制，這些內(nèi)情，身邊的工作人員心里都清楚。
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26、它的主人王恩浩剛滿(mǎn)四十，體魄健壯，慈眉善目，手下的人對(duì)他都很尊敬，他也從不頤指氣使地發(fā)號(hào)施令。
27、美國(guó)政府在人權(quán)問(wèn)題上理應(yīng)先清理自己的門(mén)戶(hù)，根本沒(méi)有資格對(duì)其他國(guó)家頤指氣使、發(fā)號(hào)施令。
28、他憑著自己身高體胖,有些力氣,就在小同伴面前稱(chēng)王稱(chēng)霸,發(fā)號(hào)施令,經(jīng)過(guò)老師多次批評(píng),父母幫助教育后,才收斂了許多。
29、軟件架構(gòu)師時(shí)常封閉在自己的象牙塔里，在需求說(shuō)明、技術(shù)決策和技術(shù)方向等方面向研發(fā)人員發(fā)號(hào)施令。
30、要多作調(diào)查研究，想辦法，出主意，不可包辦代替，更不能當(dāng)“太上皇”，發(fā)號(hào)施令。


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