怎么用責(zé)任造句
　　1) 實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制,農(nóng)民們個個歡欣鼓舞。
　　2) 他為人正派,敢于承擔(dān)責(zé)任,出了問題從不報(bào)怨別人。
　　3) 保國安民,是每個軍人義不容辭的責(zé)任。
　　4) 銀行不要因?yàn)槌袚?dān)了贊助社會活動的責(zé)任而自我陶醉。
　　5) 如何深化農(nóng)村改革,完善承包責(zé)任制,全村干部和群眾的想法竟然不謀而合。
　　6) 時代青年要做國家的中流砥柱，要扛起振興國家的責(zé)任。
　　7) 責(zé)任感、情義，凡此種種，都被置之度外。
　　8) 有的學(xué)者不負(fù)責(zé)任地鼓吹一些稀奇古怪的觀點(diǎn),常使涉世不深的年青人誤入歧途。
　　9) 不少人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。
　　10) 他們相互推卸責(zé)任，向培訓(xùn)廳所作的解釋無法自圓其說。
　　11) 今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)飲水思源，不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。
　　12) 做人要懂得怡然自樂的享受，也需要義不容辭地去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不能終日異想天開，否則只能貽笑大方。
　　13) 作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任。
　　14) 這件事情你有責(zé)任,應(yīng)該好好反躬自省。
　　15) 老師指責(zé)我對這項(xiàng)活動沒有負(fù)起責(zé)任。
　　16) 他每件事都弄得虎頭蛇尾，還能期盼他扛起什么責(zé)任嗎?
　　17) 真正的領(lǐng)導(dǎo)者要勇于承擔(dān)責(zé)任,上推下卸可不是干部的作風(fēng)。
　　18) 這件事確實(shí)是我疏忽了，我不會怨天尤人，推?責(zé)任。
　　19) 這項(xiàng)工作涉及上上下下幾十個部門,但責(zé)有攸歸,要是出了什么差錯,就應(yīng)追究主管部門的責(zé)任。
　　20) 選擇權(quán)威、專業(yè)、高效的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)老師，才是學(xué)習(xí)快速進(jìn)步的終南捷徑。
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