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范造句_范的組詞造句
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范
造句
_范的
組詞
造句
1、語言規(guī)范化造句:學習和研究醫(yī)學古代漢語,是實現(xiàn)中醫(yī)藥學術(shù)語言規(guī)范化、標準化,促使中醫(yī)藥學走向世界的需要,也是重建當代大學人文精神的需要。
解釋:根據(jù)語言發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律,在語音、詞匯、語法方面定出規(guī)范,排除那些混亂的現(xiàn)象和不必要的分歧,使語言的運用合乎標準。
2、規(guī)范造句:但是,有一點值得注意,假如這種新格式的規(guī)范是公開的,或者您擁有訪問它的權(quán)限,那么將一種虛擬設(shè)備移植到另一種格式通常是可行的。
解釋:(1)約定俗成或明文規(guī)定的標準:語音~。(2)合乎規(guī)范:這個詞的作法不~。
3、規(guī)范化造句:不論是在回歸測試中還是在一致性測試中,試著將XML規(guī)范化成某種形式通常很有用,這樣,簡單的文本比較就會得出有意義的結(jié)果。
解釋:使合于一定的標準。
4、范圍造句:標記是MDA中的一個步驟或技術(shù),在這個步驟當中,附加的信息(不包含在模型本身的語義范圍中)能夠被加入到模型中,在隨后的自動過程中單獨使用。
解釋:(1)周圍界限:地區(qū)|~工作~|活動~|他們談話的~很廣,涉及政治、科學、文學等各方面。(2)<書>限制;概括:縱橫四溢,不可~。
5、范例造句:進一步注意到聯(lián)合國與所有相關(guān)伙伴,尤其是私營部門合作的寶貴范例,它已經(jīng)在謀求發(fā)展及消滅貧窮中做出了貢獻。
解釋:可以當做模范的事例。
6、師范造句:1931年,埃姆斯獲得基恩師范學校(現(xiàn)在的州立基恩學院)頒發(fā)的教學證書,但她一直希望自己能夠獲得學士學位,并且多年以來一直為這個目標不懈努力。
解釋:(1)師范學校的簡稱。(2)<書>學習的榜樣:為世~。
7、師范學校造句:1931年,埃姆斯獲得基恩師范學校(現(xiàn)在的州立基恩學院)頒發(fā)的教學證書,但她一直希望自己能夠獲得學士學位,并且多年以來一直為這個目標不懈努力。
解釋:專門培養(yǎng)師資的學校。簡稱師范。
8、范疇造句:它是一個神圣的、非物質(zhì)的領(lǐng)域,位于空間和時間之外。在它之上,通過我們的意識這種神秘的康德式范疇,我們賦予了空間、時間和定域性的概念。
解釋:(1)人的思維對客觀事物的普遍本質(zhì)的概括和反映。各門科學都有自己的一些基本范疇,如化合、分解等,是化學的范疇,商品價值、抽象勞動、具體勞動等,是政治經(jīng)濟學的范疇,本質(zhì)和現(xiàn)象、形式和內(nèi)容、必然性和偶然性等,是唯物辯證法的基本范疇。(2)類型;范圍。
9、示范造句:作為對“綠色夢公園”的一個推廣活動,它與夢公園所大力倡導的“綠色創(chuàng)新,綠色時尚,綠色
生活
”的主題相切合,起到了示范帶頭作用。
解釋:做出某種可供大家學習的典范:~操作。
10、范文造句:
小學生作文
教學要充分發(fā)揮教材中范文的作用,選取優(yōu)秀范文讓學生進行模仿,并正確引導學生由仿到創(chuàng)、由創(chuàng)到作。
解釋:語文教學中作為學習榜樣的文章。
11、范本造句:埃及并沒有采用經(jīng)過時間考驗的西方范本教材,選用的是改寫后的教科書,其中強調(diào)了“民族價值”,羅列著科學公式和得到論證的事實,并沒有激發(fā)學生的批判性思考。
解釋:可做模范的樣本(多指書畫):習字~。
12、風范造句:“弗勞爾斯風波”爆發(fā)之后幾天,我打電話給埃里.西格爾,懇請他來小石城,以他的成熟風范坐鎮(zhèn)競選總部,起到穩(wěn)定軍心的作用。
解釋:風度;氣派。
13、勞動模范造句:物質(zhì)獎勵就是給這個優(yōu)秀的職員獎金或?qū)嵨铮癃剟罹褪撬徒o他一個像“先進工作者”、“勞動模范”這樣的稱號。
解釋:我國授予在生產(chǎn)建設(shè)中工作成績卓著或有重大貢獻的先進人物的一種光榮稱號。簡稱勞模。
14、模范造句:即使你是在拍一群妖怪,當他們肩并肩靠在一起的時候也會看起來像個模范家庭,拍出來的整體效果就是要比隨手拍的快照好得多。
解釋:值得學習的人或事物:~人物|~事跡|勞動~。
15、典范造句:我們有兩種可能影響的力量,更好地說,我們關(guān)于世界上(“世界上”好像沒必要翻?)自己文化的觀念急需新的典范,因為這觀念在各個方面看起來都在崩潰的邊緣。
解釋:可以作為學習、仿效標準的人或事物。
16、防范造句:在文章中,我將會告訴大家一些心理詛咒,它們是如何影響你的生活,以及如何去防范他人詛咒你。
解釋:防備;戒備。
17、就范造句:然而在本周,破天荒地,他就范于上庭與批評人士對質(zhì)??而與他作對的人士,許宋鐫(音譯),一位不同政見者,則成就了本人最為重要的時刻。
解釋:聽從支配和控制:迫使~。
18、勢力范圍造句:位于湄公河流域中心、地處湄公河流域所有國家公路鐵路的交匯點,由此成為中國在該地區(qū)勢力范圍天然中心的城市便是位于中國云南省的昆明市。
解釋:帝國主義國家憑借其軍力和經(jīng)濟力控制某國領(lǐng)域的一部或全部作為自己進行經(jīng)濟掠奪和政治侵略的特殊地區(qū),不許他國插足。
19、軌范造句:第四,“格式化”的結(jié)果,將在以上錯誤中產(chǎn)出的文本“欽定”為一種標準、一種軌范、一種模式,變成人們認識研究對象的一個出發(fā)點。
解釋:行動所遵循的標準。
20、范性造句:所得結(jié)果表明,在屈服平臺上,范性形變過程中內(nèi)耗基本不變,且其值隨范性形變速率的增加和測量頻率倒數(shù)的增加而線性增加。
解釋:見〖塑性〗。
21、大家風范造句:即便是在網(wǎng)上看錄制的視頻,你肯定還是無法相信劉偉超群的鋼琴技藝,他演奏的樂曲連貫舒緩又不失大家風范,難以想象這是他他用腳趾彈出來的。
典故
:大家:舊指有聲望地位的高門貴族。風范:風度、氣派。出自高貴人家特有的氣派。
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