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2019中考作文安徽卷 解讀及高分作文展示

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中中考作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

【真題再現(xiàn)】

請(qǐng)以“你是我最______的人”為題,寫一篇作文。

【命題解碼】

引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注學(xué)校,關(guān)注家庭、關(guān)注現(xiàn)實(shí),思考自己與他人的關(guān)系,表達(dá)出自己對(duì)他人的真情實(shí)感,是2019年安徽省中考作文的顯著特點(diǎn)。題目以半命題的形式出現(xiàn),要求考生從4個(gè)備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)把題目補(bǔ)充完整,然后選擇自己最能駕馭的文體,寫一篇600字以上的文章。這種半命題的形式,既體現(xiàn)出考試的開(kāi)放性和靈活性,又能凸顯出選拔的規(guī)定性和指向性

從所給定的4個(gè)詞語(yǔ)的意義來(lái)分析,其各自的內(nèi)涵有明顯的區(qū)別!百N心”主要指“你”與“我”的交往是真心的,兩人的關(guān)系十分密切融洽,能在心理情感上休戚與共,息息相通!案屑ぁ笔恰澳恪睂(duì)“我”在某個(gè)方面給予的幫助和支持,使“我”內(nèi)心受到感動(dòng),從而產(chǎn)生感謝報(bào)答“你”之心!盃繏臁笔恰拔摇睂(duì)“你”放不下心,經(jīng)常在心里想念,甚至為為此受到羈絆和拖累,產(chǎn)生痛苦不快的感情!靶蕾p”是“我”對(duì)“你”很喜歡,對(duì)“你”所做的事持肯定和贊成的態(tài)度,并能從中感受到美的情趣。從對(duì)這四個(gè)詞義的分析可以看出,如果選“貼心”、“感激”來(lái)寫,側(cè)重點(diǎn)可寫“你”;如果選“牽掛”、“欣賞”來(lái)寫,側(cè)重點(diǎn)可寫“我”。因?yàn),每個(gè)題目之間都包含了“你”與“我”之間的某種內(nèi)在聯(lián)系,只不過(guò)主次輕重關(guān)系有所不同罷了。作為考生,必須弄明“你”與“我二者之間的內(nèi)在關(guān)系,從而做出正確的選擇。這是構(gòu)思立意的關(guān)鍵所在。

你是我最貼心的人

安徽一考生

坐在考場(chǎng)上,猛烈的風(fēng)刮得窗戶哀哀呻吟,我想起了你,我最貼心的人。

“哼,我才不是感冒靈”

自從進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí),我們一家便都開(kāi)始緊張起來(lái),將我保護(hù)的如同一只溫室里的熊貓寶寶,即便如此,前段時(shí)間突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨把我澆的透心涼,還沒(méi)來(lái)及“心飛揚(yáng)”,就已經(jīng)“病殃殃”,你一邊埋怨自己沒(méi)有都教授讓一切靜止然后送傘的超能力,一邊四處尋方問(wèn)藥,比較哪種藥藥效好,副作用小,眉頭皺了幾天。

后來(lái),你終于選定了“999”感冒靈,天天給我沖幾包,我窩在沙發(fā)上,手里搖晃著半杯沖劑,學(xué)著電視上的廣告說(shuō):“老爸,你是我的感冒靈哦!蹦闾ь^,一臉不屑:“哼,我才不是感冒靈。我是暖暖的,很貼心。”自此,你便自封我最貼心的人。

“這個(gè)不能吃!”

中考近了,你卻比我還緊張,一貫號(hào)稱君子遠(yuǎn)庖廚的你,成天琢磨哪些菜品搭配起來(lái)營(yíng)養(yǎng)合理,哪些可能會(huì)讓人不舒服,然后給媽媽科普。久而久之,媽媽也不耐煩了:“許百科,你一個(gè)不做飯的人能不能別在這科普礙事!”你總是呵呵笑著,該科普的內(nèi)容卻一字不落。

不僅如此,你還開(kāi)始全方位監(jiān)督我的飲食。天氣炎熱,我剛從冰箱里抱出半個(gè)西瓜,準(zhǔn)備享受一番,卻被你半路“攔截”:“這個(gè)不能吃,萬(wàn)一肚子疼了怎么辦?”“好好,不吃。”碰巧媽媽問(wèn)我晚上想吃什么菜,我隨口點(diǎn)了個(gè)你最喜歡的魚(yú)燒豆腐,心想這你應(yīng)該沒(méi)啥話說(shuō),不想你卻一臉“忍痛割愛(ài)”:“這兩天我不吃這個(gè)!豆制品吃了田田可能要不舒服的!蔽也挥傻皿@呼:“老爸,你不用那么拼吧?”你卻笑得一臉無(wú)奈:“唉,誰(shuí)叫我是你最貼心的人來(lái)著……”

“檸檬味道香不香”

終于,該中考了,今天早晨,我剛與被窩分離,靠在床頭迷糊著醒困,鼻間突然一股檸檬清香,耳邊傳來(lái)你得意的聲音:“來(lái)來(lái)來(lái),聞聞看,檸檬味道香不香!蔽冶犻_(kāi)眼睛,原來(lái)是一塊白色的橡膠墊字板。

橡膠怎么還有檸檬味?正疑惑著,媽媽進(jìn)來(lái)了,無(wú)奈地看一眼你,慢慢說(shuō)道:“你爸一周前跑了各大文具店,選了個(gè)質(zhì)量最好,墊著寫字最舒服的,就是橡膠味道不好聞。他怕你考試時(shí)聞著難受,便用檸檬泡水泡了它將近一周,然后再洗干凈拿給你,真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)男的像你爸那么心細(xì)……”

我?guī)缀跻蘖耍銋s一臉驕傲得意:“那是,我可是女兒最貼心的人哪……”

現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)上,窗外漸漸平靜,我想到了你送考時(shí)的情景:你揮揮拳頭,對(duì)我說(shuō)“田田加油”。是的,我會(huì)加油,為了我,也為了你——我最貼心的人,爸爸!

得分解密

該生善于觀察生活,精雕細(xì)節(jié),從日常生活小事寫起,采用小標(biāo)題的形式,來(lái)展現(xiàn)父親的關(guān)愛(ài):自己感冒,父親給“我”備藥;臨考前研究食譜,父親對(duì)“我”飲食特關(guān)心;考前準(zhǔn)備物品,父親為“我”泡“檸檬墊板”,寫出了父親對(duì)“我”的細(xì)心。文章開(kāi)頭從考試的天氣寫起,結(jié)尾與開(kāi)頭相互照應(yīng),首尾圓合,三個(gè)小標(biāo)題,層層遞進(jìn),很能吸引讀者的眼球。此外,通篇語(yǔ)言生動(dòng)流暢,感情真摯樸實(shí),生活氣息濃郁,無(wú)疑也是獲得高分的法寶。


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