向陽的教室是在對面科技樓的最頂樓，似乎一抬頭．就能望見他們的全部j 常常／L停筆間仰望那個連烏部不肯飛過的高四，除了幾扇孤寂的玻璃
窗和構(gòu)扇同樣孤寂的門，我一無所扶、偶爾也會有“活物”川來透透氣，但總是僅限于我訂水沖茶的那‘小段時間c我再抬頭就什么都沒有了、似
乎什么也沒有發(fā)生過。 同學(xué)說，高三煉獄，高四地獄：那我呢，是站在人間仰望地獄，處足在
走向地獄的路門由嚴(yán)懷著對地獄莫大的好奇心，踩著鈴聲進(jìn)教室的習(xí)慣被我活生生捏碎。在徹底病了一回后，狠心把另一種牛活方式植人體內(nèi)。我很里
起床吃／早飯就沖向教學(xué)樓，試圖使自iSS勤快過那些高四的學(xué)子，以滿足虛榮心；盡管一天比一天早，可科技樓明亮的幻管在陷入黑暗的教學(xué)區(qū)個依
舊足如此的慘hl好像是對方子已占領(lǐng)廠高地，耀武揚(yáng)威地說： “小在高凹不會懂．你只是路過：”于是，犯在＝個星期罕四天后終于舉手投降!
后來我在桌上貼上 張紙條，上面寫著“與高四同在”。同學(xué)說，你瘋了。我不回答，只是拾頭望著那明晃兄的六排燈管。其實(shí)六排燈管是沒
法承載太多的，它們只不過是送某些人一程，然后在高考那些日子和他們說再見。這是我第N次路過高凹店才明臼過來的。我想現(xiàn)在明自應(yīng)該小會
太晚。路過高四。需要的是一種心情c 總習(xí)慣在經(jīng)過科技樓的時候有意無意地抬頭望 眼、然后對著那片慘
淡習(xí)慣性地哪噸一句： “高四啊，這就是高四啊。”可某大學(xué)上，習(xí)慣性抬頭左瞻仰那片慘69t我卻發(fā)現(xiàn)樓上一片漆黑1我呆在那里楞廣半天才褪
悟議來，人家“ 診”了啊。然后“二診” “＝診”，再然后就沒有然后了，因?yàn)橐言�退路，同學(xué)曾抓著我的手臂拼命搖晃說，作為歷來人的我
們，沒了高四的路，我們怎么走?這次輪到我們無奈了：我說，怕什么，不是有2008屆的給我們墊背么?我們的路還長著呢：說完我們溯P沉默了。
不管怎么樣，我郁無法真正體會到高四的感覺，至少口前不會．顯然我與高四只是隔了兩扇窗外加10米的距離。路過高凹，只是路過一些入，
路過一些事c也許只各到白己成為主角W非旁觀者的時候，才能更好地休味吧。

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