我和妹妹是孿生姐妹，長(zhǎng)得特別像。父母給我們?nèi)〉拿�字雖字不g同，但含義一樣， “倩情”、 “佳佳”都是美好的意思。這樣的取名既
說(shuō)明父母寄予我們無(wú)限美好的期望，又說(shuō)明父母對(duì)我倆在取名上的公平。我倆確實(shí)沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)我們的希望，在斑里學(xué)習(xí)成績(jī)同樣優(yōu)秀。 ‘
我倆相似的外貌，相同的穿著，同樣好的成績(jī)，在生活中引出了許6多有趣的事。 3
一天．老師叫我們?nèi)マk公室。一定進(jìn)辦公室，許多老師打量著我倆，猜測(cè)著誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。當(dāng)時(shí)妹妹頭上戴了一個(gè)頭花，而我沒(méi)
裁。張老師把我倆叫到辦公室外，把妹妹的頭花拿掉，要我倆再進(jìn)去，猜猜誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。結(jié)果許多老師都猜錯(cuò)了，引起一陣大笑。
長(zhǎng)相的相似引來(lái)的趣事真不少，更有趣的是我倆成績(jī)都一樣好。 有一次．學(xué)校組織各班優(yōu)秀學(xué)生去參加市里的鉛筆字比賽。我倆不
在同一個(gè)班，雙雙都被各自班的老師推薦為比賽選手．可是，比賽名額只有一個(gè)。辦公室里．老師要我倆當(dāng)場(chǎng)比個(gè)高低。比賽結(jié)果，我的班主
任和妹妹的班主任都說(shuō)自己的學(xué)生好，其他老師也都說(shuō)難分上下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只好請(qǐng)爸爸媽媽決定誰(shuí)去。爸爸媽媽也沒(méi)辦法，于是讓我們“石
頭、剪子、布”，誰(shuí)贏了誰(shuí)去。結(jié)果竟是我贏了。后來(lái)，我在市里的比賽中獲得了第一名，妹妹雖然沒(méi)去參賽，但她也一樣高興，因?yàn)槲乙泊?br />表著她呀： 呵：孿生姐妹．我們有說(shuō)有鬧，形影不離。在家里．給爸爸媽媽帶來(lái)歡樂(lè)和希望；在學(xué)校里，給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)和自豪。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/duhougan/647349.html

相關(guān)閱讀：逆風(fēng)飛翔的蝴蝶讀后感
反對(duì)自由主義讀后感700字
《我的爺爺》讀后感700字
于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》讀后感
《外婆家的石橋》讀后感