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勵(lì)志文章《成才者的足跡》讀后感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感600字 來源: 逍遙右腦記憶


  勵(lì)志文章《成才者的足跡》讀后感

  我的父母天天都說讓我成才,做個(gè)對祖國有用的人?晌铱偛恢趺醋霾拍艹刹,于是便借了本《成才者的足跡》來看。這本書好像是一盞明燈,給我指明了方向,使我愛不釋手。

  這本書介紹了許多位成才者,其中有影星方舒,球星郎平,還有解說員宋世雄等等。書中寫了他們每個(gè)人所走過的成才之路,多數(shù)成才都是經(jīng)過了一番坎坷。例如宋世雄叔叔吧,他小時(shí)候特別愛看球賽。有一次,他覺得聽人解說球賽比現(xiàn)場觀看好,于是就迷上了解說員這一行。他每天聽廣播,模仿著名解說員張之的語調(diào),積累了許多常用詞匯。但當(dāng)他試著解說球賽時(shí),卻總是跟不上解說員的速度,有時(shí)他急得哭了。宋世雄叔叔并沒有被困難叮倒,他繼續(xù)努力地練習(xí)基本功,最后,終于當(dāng)上解說員,并且成了一位著名的解說員。

  我平時(shí)總是因?yàn)橐恍┬±щy就退縮,但自從讀了這本書后,每當(dāng)我讀書結(jié)結(jié)巴巴時(shí),就想起宋世雄叔叔葉著鏡子練播音的情景;遇到難題,我就想起方舒小時(shí)候苦練鋼琴時(shí)的情景;鍛煉身體覺得累時(shí),我便想起外平大姐姐訓(xùn)練打排球時(shí)那艱苦的場面。他們激勵(lì)著我,要我時(shí)刻奮發(fā)努力。

  我平時(shí)最休難題,一碰到它我就要去問爸爸媽媽,讀了這本書后,我覺得應(yīng)該向轟衛(wèi)平叔叔學(xué)習(xí),要自己動腦,積極思考。

  爸爸媽媽見我讀了這本書后有很大變化,也鼓勵(lì)我向這些成才者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕吃苦的精神。


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