我讀了這首詩以后我發(fā)現(xiàn)為老師很偉大,因為這位老師不僅是他的老師,而且還是他爸爸的 老 師。不過他念三年級了,這位老師還在教一年級。他的爸爸是這位老師教的,他也是這位老師教的。說明這位老師已經(jīng)工作了幾十年,想一想這位叫過多少名學生啊,真是數(shù)不勝數(shù)。這讓我不由地想起課文中學到的,老師在昨天與今天鋪設大道,老師在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。老師的事業(yè)多么崇高、美好,古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!真想說一句老師,您好!
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