教育家說：“書是智慧的鑰匙。”經(jīng)濟學(xué)說：“書是致富的信息。”學(xué)生說：“書是不開口的老師。”求知者說：“書是饑餓時的美餐。”奮斗者說：“書是人生的向?qū)А?rdquo;探索者說：“書是通向彼岸的船。”迷茫者說：“書是心中的啟明星。”史學(xué)家說：“書是進步的階梯”……

《草原》讓我走進了美麗的內(nèi)蒙古，感受到了蒙古族人民的熱情好客，“蒙漢深情何忍別，天涯碧草話斜陽。”

《絲綢之路》讓我仿佛回到了歷史的長河，“駝鈴悠悠，遙想當(dāng)年繁華路。”

《把鐵路修到拉薩去》使我感受到了國家建設(shè)的發(fā)展，“科技攻關(guān)克難題。”

《冬陽童年駱駝隊》使我想到了二十年代小孩的生活，“駝隊一去不復(fù)返，童年記憶猶新。”

《金色的魚鉤》使我了解到了老班長對戰(zhàn)友的濃厚感情，“班長深情重千斤。”

《夢想的力量》讓我佩服瑞恩的善良，“用一口水井來盛滿夢想，用一個水泵來構(gòu)建夢想，用一臺鉆井機來延伸夢想，用一種力量來實現(xiàn)夢想。”

《將相和》，《草船借箭》，《景陽岡》,《猴王出世》讓我深深的知道了歷史書籍的好。

《走進信息世界》使我感受到信息對我們生活的用處。

《威尼斯的小艇》使我猶如真的到了“水上世界”威尼斯，“城在水上建，艇在河中游，人在艇上樂。”

《與象共舞》讓我體驗到了“大象之邦”的泰國和泰國風(fēng)情，“人象共舞齊歡樂。”.

《彩色的非洲》使我對非洲更加了解，“多彩的植物，五彩的動物，彩色的非洲。”

瞧，語文書上的課文也蘊含著豐富的知識，大家快去書中尋找知識吧！

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