星期六早上我和媽媽一同觀看了江西三套于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。于丹老師是從如何培養(yǎng)孩子的孝心、愛心和自立、自強(qiáng)、自信 三個(gè)方面來(lái)講解的。令我感受最深的是小男孩和蘋果樹的故事。

　　很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹，樹上結(jié)滿了果子。一個(gè)可愛的小男孩，天天到蘋果樹下，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。后來(lái)，小男孩變成了個(gè)少年，不再天天來(lái)玩耍。一天他又來(lái)到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說(shuō)：“不行，我不小了，不能再和你玩，我想要玩具，可是沒(méi)錢買。”蘋果樹說(shuō)：“很遺憾，我也沒(méi)錢，不過(guò)，把我所有的果子摘下來(lái)賣掉，你不就有錢了?”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的蘋果，一個(gè)也不留，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒(méi)有來(lái)看過(guò)它。蘋果樹很傷心。有一天，男孩終于回來(lái)了，但他十分不開心。樹問(wèn)他：“你怎么了?”男孩說(shuō)：“我的朋友們都成家立室了，我卻連房子都沒(méi)有，新娘也不愿意嫁給我。”說(shuō)完，就在樹蔭下哭起來(lái)。“抱歉，我沒(méi)有房子，”蘋果樹說(shuō)，“不過(guò)你看，我的樹枝又粗又大，你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，拿去搭房子”。于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子�？吹侥泻⒏吲d起來(lái)，樹感到好快樂(lè)�？墒�，男孩比以前更久不回來(lái)了。這棵蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中。一年夏天，男孩回來(lái)了，樹太快樂(lè)了：“來(lái)呀!孩子，來(lái)和我玩呀。”男孩卻說(shuō)：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎?”蘋果樹說(shuō)：“把我的樹干砍去，拿去做船吧!”于是男孩砍下了它的樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒(méi)有回來(lái)。樹好快樂(lè)，但不是真的。許多年過(guò)去，男孩終于回來(lái)，蘋果樹說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，生不出果子來(lái)了。”男孩說(shuō)：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了。”蘋果樹又說(shuō)：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來(lái)了。”男孩說(shuō)：“我太老了，爬不動(dòng)了。”“我再也沒(méi)有什么給得出手了，只剩下枯死下去的老根。”，樹流著淚說(shuō)。男孩說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方。”“好啊!老根是最適合坐下來(lái)休息的，來(lái)啊，坐下來(lái)和我一起休息吧!”男孩坐下來(lái)，蘋果樹高興得流下了眼淚。

　　聽完這個(gè)故事讓我不禁想到我們的父母就像這棵蘋果樹一樣呵護(hù)著我們，對(duì)我們的愛是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的，父母對(duì)我們的教育都費(fèi)盡心血，可我們平時(shí)又是怎樣對(duì)待自己的父母呢?想到這些，臉上頓時(shí)覺得火辣辣的。

　　我想我們不僅僅要對(duì)父母感恩，也要對(duì)我們的教師感恩。老師每天早早到校，把知識(shí)傳授給我們，默默地奉獻(xiàn)著，為班里的事情操盡了心，多么的累啊!今后我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

　　通過(guò)這次聽了于丹老師的《感恩教育》講座，讓我深刻地明白了要學(xué)會(huì)感恩，感恩一切愛我們的人們!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/duhougan/805913.html

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