讀《企鵝的故事》有感

　　暑假里，我讀了《企鵝的故事》，我想企鵝就是企鵝嘛，還有什么故事?于是，我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)了這本書(shū)。

　　原來(lái)，是有一個(gè)名叫埃瑪努爾的小男孩，他的姑奶奶碰見(jiàn)什么事都說(shuō)：“行，我看行。”�，斉瑺栂腽B(yǎng)只企鵝，她也是這么說(shuō)的。問(wèn)題是，想養(yǎng)企鵝可不是一件簡(jiǎn)單的事。聰明的愛(ài)瑪用企鵝喜歡的東西來(lái)逗它，讓它出來(lái)曬太陽(yáng)，這樣企鵝漸漸地能在熱天里生活了�？墒瞧簌Z卻愛(ài)上了鄰居家的貓咪，這可是件危險(xiǎn)的大事。于是，大家把池塘刷干凈，放許多魚(yú)來(lái)引企鵝，可它就是不下水。最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于把企鵝和貓的關(guān)系打斷了。

　　讀完《企鵝的故事》，我漸漸懂得在一個(gè)不好的環(huán)境里你應(yīng)該適應(yīng)它，我要學(xué)習(xí)郵局主任愛(ài)瑪助人為樂(lè)的精神。

　　(指導(dǎo)老師：張瓊芳)

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