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《草房子》讀后感_《草房子》讀后感400字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感300字 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


我曾多次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺(jué),我也居住在草房子里,與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠,無(wú)比快樂(lè)。

《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界,過(guò)完快樂(lè)的六年時(shí)光啊。在現(xiàn)在處處是競(jìng)爭(zhēng)壓力,處處是坑人騙錢(qián),處處是興趣班的社會(huì),在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,我更加希望有這么一座充滿(mǎn)笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。

我真的真的希望……

站在仿佛無(wú)垠的田埂上,任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后,是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪,在麥浪間,我看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影??

她,是「艾地」的主人公;她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她,是秦大奶奶。

她有自己的夢(mèng)想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒(méi)日沒(méi)夜地干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想?上Ш镁安婚L(zhǎng),秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰(shuí)知道,她的心更苦。

她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈,我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购?墒,?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí),她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。

從那以后,她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們,關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來(lái)越豁達(dá),成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子,也愛(ài)這里的一草一木,就是因?yàn)樘珢?ài),造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。

艾草就像秦大奶奶一樣,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。

這學(xué)期我讀了許多書(shū)如:《草房子》、《女兒的故事》、《西游記》、《德國(guó)一群老鼠的童話(huà)》等等。從這些書(shū)中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學(xué)到了可貴的精神。其中,給我印象最深的是《草房子》這本書(shū)。

《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒,他寫(xiě)過(guò)很多作品,有《根鳥(niǎo)》、《紅瓦》、《細(xì)米》等,《草房子》這本書(shū)寫(xiě)了許多催人淚下、震撼人心的事,如:將一輪與白雀之間毫無(wú)瑕疵的事,不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑桑與父親來(lái)到油麻地,桑桑認(rèn)識(shí)了許多朋友,因沒(méi)有頭發(fā)而被人稱(chēng)“禿鶴”的陸鶴,、心地善良的紙?jiān)、美麗多姿的白雀,?xì)條高個(gè)的細(xì)馬,家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛(ài)的小男孩,為了引起別人對(duì)他的注意,他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿著爸爸的大棉襖,弄得滿(mǎn)頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚(yú)網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅……雖然在前面他很調(diào)皮,但在最后一章,他面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。

讀完這本書(shū),桑桑的調(diào)皮讓我難忘,桑桑面對(duì)病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。

一直以來(lái),讀的最多的就是各類(lèi)童話(huà)、科幻小說(shuō)。今天天氣不錯(cuò),我坐在窗前,讀了《草房子》這本書(shū),第一次為書(shū)中的人物感動(dòng)地哭了。

它魔力般吸引著我----那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話(huà)不說(shuō),幾乎沒(méi)有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑,沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。可惜,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

〈草房子〉真是一本好書(shū)。它描寫(xiě)得那么催人淚下。如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……

在去年的校園書(shū)市上,我買(mǎi)了一本《草房子》,剛開(kāi)始回到家就把它扔在了一旁,過(guò)了一段時(shí)間無(wú)意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑,又會(huì)引人深思和啟示。

這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】、阿恕、?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛(ài),或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書(shū)尤為珍貴。

第二遍看這本書(shū),我從書(shū)里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學(xué)到了紙?jiān)履瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn),做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸,敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返拢粚W(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的眼前總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。

童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得過(guò)一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個(gè)腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)在生死邊沿走過(guò)一遭的人,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng),這夢(mèng)有歡喜也有悲傷,這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地,發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物:桑桑、紙?jiān)、蔣一輪、白雀、禿鶴……

我終于含淚讀完了《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩子桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康,他是一個(gè)與眾不同的孩子,因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情況一落千丈。為此,他放棄了學(xué)業(yè),但是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué),是一件多么痛苦的事!但這都沒(méi)有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步,他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。面對(duì)困難,他沒(méi)有一絲膽怯,總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重,讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生,明白了生命的意義和價(jià)值,這是多么寶貴的財(cái)富呀!

這使我想起了一件事:一天,我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)一座鐵道橋,在鐵道橋旁的一根限高桿上,有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后,有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊,它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái),盡管它僅僅只活幾天,但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。

我用心回味著《草房子》,與它融為一體。《草房子》如歌、如詩(shī)、如畫(huà),帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸,你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!

老師點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言生動(dòng),感情真摯,令人過(guò)目不忘!

小說(shuō)描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學(xué),回憶起了自己的一個(gè)禿頭的同學(xué)——陸鶴的成長(zhǎng)的故事。

陸鶴最開(kāi)始很快樂(lè),生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他在油麻地小學(xué)上學(xué),雖然同學(xué)們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了,好像他本來(lái)就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級(jí),可是有一天,他卻對(duì)自己的禿頭重視了起來(lái),他甚至為此而不想上學(xué)了,于是他的父親教給他了一個(gè)偏方:只要用生姜擦頭皮七七四十九天,就可以長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。于是,他每天都擦拭自己的頭皮,原先光溜溜的頭皮上有了血色,很快,七七四十九天就過(guò)去了,可是,陸鶴的頭上還是沒(méi)有什么動(dòng)靜,當(dāng)時(shí)正值盛夏,當(dāng)人們盡量從身上脫去什么的時(shí)候,陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時(shí)候,要求是附近的五所小學(xué)一起比賽,地點(diǎn)是油麻地小學(xué),大家都很認(rèn)真的排練,陸鶴也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他參加,因?yàn)樗且粋(gè)禿頭,可是陸鶴很固執(zhí),執(zhí)意要參加,班主任沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了,但是前提是他要戴一頂帽子。一切井然有序的進(jìn)行著,當(dāng)操做到三分之二的時(shí)候,陸鶴卻將帽子摘去了。因?yàn)殛扂Q長(zhǎng)得很高,所以他的光頭吸引了許多同學(xué)的目光,于是大家都心不在焉的,操也沒(méi)有做好,原來(lái)挺好的動(dòng)作被他們做的軟弱無(wú)力,結(jié)果不用說(shuō),當(dāng)然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)了,而陸鶴也被校長(zhǎng)桑喬給收拾了一頓。很快,風(fēng)波平息了,陸鶴的觀念也改變了,他心想:我本來(lái)就是一個(gè)禿頭,沒(méi)有什么好掩飾的。直到有一次又要表演的時(shí)候,學(xué)校選了一個(gè)名叫《屠橋》的劇本,于是學(xué)校選了幾個(gè)人表演,一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)小姑娘,還有一個(gè)偽軍,但是很快,他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是這里面最重要的人物就是關(guān)于你那個(gè)禿頭的偽軍,很多笑點(diǎn)都涉及到禿頭,但是你總不能說(shuō)著是禿子但是卻有一頭黑發(fā)吧,于是校長(zhǎng)桑喬就想盡辦法解決這個(gè)問(wèn)題,可是還是無(wú)濟(jì)于事,這時(shí),陸鶴站了出來(lái),向校長(zhǎng)自薦,校長(zhǎng)同意了。于是他就努力地背臺(tái)詞,誰(shuí)都沒(méi)有想到,他僅僅用了半天就熟悉了這個(gè)角色,到了晚上他仍然在練習(xí),果然,經(jīng)過(guò)大家的努力,他們得到了第一名的頭銜,可是解散的時(shí)候,大家卻找不到陸鶴了,最后,大家在小河旁邊發(fā)現(xiàn)了他,而他卻在那里默默地哭泣著。文章最后一句是:陽(yáng)光照耀在油麻地小學(xué)師生的身世,同時(shí)也照耀在世界上最英俊的少年身上……

其實(shí)生活中難免會(huì)有一些困難,但是,只要我們不氣餒,努力的拼搏下去,就一定可以成功。

《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),他非?粗貥s譽(yù),每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病,桑喬才不再看重榮譽(yù)。

桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩,由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對(duì)朋友。

紙?jiān)率且粋(gè)女陔,她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見(jiàn)到紙?jiān)潞螅麖囊粋(gè)邋里邋遢、不愛(ài)干凈的小孩,變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛(ài)干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說(shuō)話(huà)。

桑桑還有一個(gè)朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗,杜小康從原來(lái)的衣食無(wú)憂(yōu)變成了一貧如洗,要不是桑桑給了他用十只鴿子換來(lái)的錢(qián),杜小康就不能在學(xué)校門(mén)口做生意,當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí),桑桑又是第一個(gè)去買(mǎi)他的東西,從此生意越來(lái)越好。這些杜小康都沒(méi)有忘記,桑桑生病的時(shí)候,杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來(lái)往。

《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng),讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它!

那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。

那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良,散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年,他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著、蹦著、笑鬧著,簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏I,紙(jiān)率且粋(gè)美好的女孩,她是美的象征,她純凈如雪,飄逸如風(fēng),含著淡淡的憂(yōu)郁,淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐。

那是一群怎樣的大人?當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾,她說(shuō),艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒(méi)有蚊子,也沒(méi)有蒼蠅。秦大奶奶愛(ài)這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開(kāi)它,那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來(lái)的。在這幾十年里,他們沒(méi)有白天和黑夜,沒(méi)有陰天與晴日,沒(méi)有炎熱與寒冷,他們對(duì)痛苦變得麻木起來(lái),但他們唯一的幸福就是做著土地的夢(mèng)。幾十年。∷麄兘K于在這片土地的中央蓋了一幢草房,一地的麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著,未等到收獲的五月,秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)的!當(dāng)?shù)弥,這塊土地要辦學(xué)時(shí),她不肯,不準(zhǔn),她不愿離開(kāi),死也不要,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多;她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養(yǎng)了一群雞鴨鵝,讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地是我的!當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí),她沒(méi)有做任何掙扎,乖乖地躺在門(mén)板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信,這一回,她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了?墒峭砩,艾地中央,秦大奶奶蜷曲著身子,臥在艾叢中,她是如此的熱愛(ài)這片土地!當(dāng)他救了一個(gè)女孩時(shí),這一切都變了,油麻地的人們接受了她,她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無(wú)事的過(guò)日子,但在黃昏時(shí)分,秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)的分別了,而僅僅是因?yàn)閾煲恢宦渌挠吐榈匦W(xué)的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽,但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀,是油麻地里有史以來(lái)從未有過(guò)的,油麻地小學(xué)的老師和孩子們,一個(gè)挨著一個(gè)排著,竟有一里多長(zhǎng)……

《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng),越品越香!

親愛(ài)的溫老師:

您還好嗎?

在夕陽(yáng)西下時(shí),油麻地的每個(gè)人是否還可以聽(tīng)見(jiàn)那首充滿(mǎn)哀傷而又剛強(qiáng)的無(wú)詞歌?小藥寮里的藥?kù)F還在裊裊升起嗎?記憶中的藥寮就是這樣,總是那樣溫馨和安詳。

曾經(jīng)的我不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡四處玩耍,雖然我很頑皮,但我性格開(kāi)朗,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命。平靜的生活總隱藏著危機(jī)。我生病了,開(kāi)始大家都認(rèn)為是小病,我也一樣,小時(shí)候甚至盼望生一點(diǎn)小病,因?yàn)槟菢涌梢圆挥蒙蠈W(xué),還可以得到一些額外的享受。隨著父親帶我去看病的地方越來(lái)越遠(yuǎn),每一次回來(lái)時(shí)心事越來(lái)越重,臉都變色了,我明白這不是小病了。再后來(lái),我慢慢明白,醫(yī)生說(shuō)我會(huì)死的,認(rèn)為我的了癌癥。那時(shí)我不再是以前那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了,我心里生出了一種莫名其妙的懼怕——我知道我要面臨死亡了。我開(kāi)始懵懵懂懂地想到一個(gè)像我這么小年紀(jì)的孩子很少有機(jī)會(huì)遇到的問(wèn)題:突然就不能看到太陽(yáng)了。人們都把我當(dāng)成了會(huì)死的人,他們都十分順從我,只要是我提出的要求,都會(huì)盡量滿(mǎn)足,連父親最痛恨做的事——打獵,都因我想去而滿(mǎn)足了我。雖然這樣很滿(mǎn)足,但我還是感覺(jué)原來(lái)好,做一個(gè)正常人才是最好的!

這時(shí)是溫老師您給了我力量。在那個(gè)藥味繚繞的小屋,您幫我熬藥,您給我唱那首哀傷又帶著剛強(qiáng)的無(wú)詞歌,您給我講您和您奶奶的故事,告訴我“別怕”。是的,雖然大家都不愿意看到那一天的到來(lái),而我這時(shí)居然一點(diǎn)也不再感到害怕。因?yàn)樵谙氲竭@一天的情景時(shí),我的耳邊總是飄蕩著您唱的那首無(wú)詞歌,您給了我平靜和勇氣,讓我依然那樣美好地去看一切,去想明天。

后來(lái)我幸運(yùn)地遇到了一個(gè)高手,他說(shuō)我的的是鼠瘡,為我開(kāi)了藥方。之后的幾個(gè)月,又是您為我精心熬藥。不久后,我的病慢慢好轉(zhuǎn),再后來(lái),我的病完全痊愈了。我特別感謝您,您把您奶奶唯一留下的東西傳授給了我——“別怕”,如果沒(méi)有“別怕”這二字,我絕不能堅(jiān)持挺到現(xiàn)在。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。溫老師,雖然您不是我的親生媽媽?zhuān)悄探o了我的親生媽媽也不曾教給我的東西,也是您給了我第二次生命。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我深情地呼喚您一聲:媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

您的孩子:桑桑

××××年×月×日

如今的桑桑早已長(zhǎng)大成人,他成了當(dāng)?shù)赜忻拇蟾缓馈.?dāng)他在那舒適豪華的辦公室里品著茶時(shí),他永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)的一個(gè)好朋友用自己的行為對(duì)他的激勵(lì),讓他擁有了今天。那個(gè)朋友就是杜小康。

當(dāng)年在油麻地小學(xué)的男孩子里,突出一點(diǎn)的就只有油麻地首富杜雍和的兒子杜小康和校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑。俗話(huà)說(shuō):“一山不容二虎”,兩個(gè)突出的孩子免不了爭(zhēng)強(qiáng)好勝。油麻地只有杜小康一家開(kāi)商店,還有油麻地財(cái)富的象征——紅門(mén),其他孩子們都要去他家店鋪打醬油,所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成績(jī)又好,還擁有許多其他孩子不曾擁有的東西。所以即便是校長(zhǎng)的兒子桑桑,跟杜小康比,也無(wú)法占到上風(fēng),這讓杜小康傲氣沖天。因?yàn)橐惠v自行車(chē),杜小康和桑桑成了朋友,因?yàn)橐粓?chǎng)大火,兩人又成為死敵。

天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟在一個(gè)早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財(cái)富買(mǎi)了一艘運(yùn)貨的大木船,又貸了一大筆款買(mǎi)下了一大船既便宜又好的貨打算運(yùn)回去。不料,在回油麻地的路上,一艘更大的鐵船撞翻了杜家的船,雜貨和杜雍和一起掉進(jìn)了河水中。等人們把雜貨撈上來(lái),救上杜雍和時(shí),雜貨早已廢了,而杜雍和雙腿發(fā)軟,一下癱在地上,杜雍和癱瘓了。為了給杜雍和治病,杜家欠了一身債,杜小康也不得不輟學(xué)。

在離開(kāi)學(xué)校最初的日子里,杜小康除了帶父親治病,其余的時(shí)間差不多都在家呆著。而杜小康和桑桑這對(duì)曾經(jīng)的死敵,這時(shí)也相逢一笑抿恩仇,都把對(duì)方視為自己最好的朋友。為了重新?lián)碛性?jīng)的富貴,杜小康徹底打消了讀書(shū)的念頭,很快就變換了角色,和父親一起去放鴨子了。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的杜小康不會(huì)沒(méi)有孤單,但他又不得不和父親承擔(dān)起家庭的重任,到茂密無(wú)邊的蘆葦叢中住下。經(jīng)過(guò)了一年的艱辛,他換來(lái)的是淘氣的鴨子吃了別人家的魚(yú)苗,鴨子被人家扣留了,而從蘆葦叢里帶的唯一財(cái)富——五個(gè)雙黃蛋也被講誠(chéng)信的杜小康送給桑桑了。

但杜小康畢竟還是杜小康。他不能憐憫自己,更不能讓其他人來(lái)憐憫他。他決定到學(xué)校門(mén)口擺小攤子賺錢(qián),桑桑為了幫助杜小康,賣(mài)了自己的十只心愛(ài)的鴿子,把20元全給了杜小康。桑桑還帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ザ判】的莾嘿I(mǎi)東西,這讓杜小康又用無(wú)限感激的眼神投向桑桑。

然而這畢竟是杯水車(chē)薪,不久,油麻地財(cái)富的象征——紅門(mén)被債主搬走了……

許多年之后,杜小康的精神一直激勵(lì)著桑桑。拼搏,抗?fàn)帲啦环艞,無(wú)論身處任何逆境,絕不低下高傲的頭顱。讓桑桑擁有了自己的精彩的人生,讓他闖入了一個(gè)非同一般的境界。這時(shí),淚水模糊了桑桑的雙眼,他在心里呼喚,我的朋友,杜小康,你生活得好嗎?你在哪里?


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