《丟三落四的小豆豆》講述了:小豆豆雖然長大了,但他仍然丟三落四,因此鬧出了不少笑話。
小豆豆很搞笑,但我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生類似的事件:“哎呀呀,作文草稿找不到了!”房子里傳來我焦急的叫聲。事情是這樣的:我前一天便寫好了作文,今天,老師讓我們把作文上傳到校園網(wǎng)的班級(jí)博客上。我正準(zhǔn)備拿出作文本去打作文,可卻發(fā)現(xiàn)作文本失蹤了,難道是被外星人偷走了?不可能吧!于是便發(fā)生了開頭的事情。話說我翻遍了整個(gè)書房,柜子里、柜頂上、書堆里......書房倒是弄得一團(tuán)糟,可那可惡的作文本卻遲遲不見蹤影。這下我可慌了,忙給王老師發(fā)了一封短信,告訴她作文本找不到了。王老師很寬容,給我回了“沒關(guān)系”。我長舒一口氣,心里稍微平靜了一點(diǎn)。沒辦法,平靜下來后,我便使勁回憶那篇作文寫了什么,再用劉翔的速度重寫了一篇,最后把它發(fā)到博客上。總算搞定了,可事情還沒完呢。“嘿,你的作文本不就在夾層里嗎?”爺爺朝我喊道,手中拿著我的作文草稿本。“啊!”我大叫一聲,“暈,早知道這樣,就不用再寫一篇了!真是畫蛇添足——多此一舉呀!”
到頭來還不是丟三落四惹的禍,以后可一定要細(xì)心些。同時(shí),我也要提醒同學(xué)們,做事不要粗心,要認(rèn)真,不圖快,只圖好。否則還可能會(huì)鬧笑話,嚴(yán)重些的還會(huì)讓我們受到損失。
盡管丟三落四不是一個(gè)好習(xí)慣,但我還是喜歡丟三落四的小豆豆,因?yàn)樗煺娑L(fēng)趣,因?yàn)樵谒砩衔艺一亓嗽S多快樂?偠灾蚁矚g這本書。
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