《小燕鷗》精美的插圖，深藍的封面，著實吸引了我�？赡芤驗榫褪沁@么膚淺的理由，讓我買下了這本書�？墒且环�，又是5年。今天，再拾起這本單薄的書，靜靜翻閱，才體會，這么平淡無奇的文字所講述的一個個深刻的人生道理。
　　故事講述的是一只燕鷗突然失去了飛翔的能力，它呆在一個沙灘上，一日復一日，在這些日子里，它不斷思考，是哪里出了問題。有一天，他結(jié)識了一位朋友幽靈蟹，在與他的交往中，小燕鷗終于意識到他所真正忽視的東西，他又可以再一次展開雙翅飛翔了。
　　看似非常簡單甚至無聊的故事中，到底蘊含了怎樣的意義?我反復地讀，反復地讀，還是沒有想清楚。仿佛一切都是模模糊糊的，就是抓不住他要表達的東西。我禁不住想，難道我的閱讀水平退步到如此程度了嗎?終于，在媽媽的指點下，我才逐漸領(lǐng)悟。
　　“柴郡貓，”她有點膽怯地說……“你能不能告訴我，從這兒開始，我應(yīng)該走哪條路呢?”“那全看你想去什么地方了，”貓說。“我去什么地方都行……”愛麗絲說。“那么你走哪條路都沒有關(guān)系。”貓說。開頭的這段話簡單而又不失深蘊地拉開了序幕。不知為什么，第一次看的時候，就把它牢牢記在心中，卻說不上它的意義。
　　對于一只燕鷗來說，天空是它永恒的家園，不能飛翔是小燕鷗能想象出的最糟糕的事情。當他意識到這件事的時候，他開始檢查自己的身體，他確信，自己的身體沒有任何問題。“對于有些東西來說，它的毛病表現(xiàn)在外表;對于有些東西而言，他的毛病卻來自體內(nèi)，比如信心和信念。”簡單的一句話，道出了人生最重要的東西之一——信念和信心。喪失飛翔能力的小燕鷗，就如同喪失了信念，受到挫折的我們。
　　這時候，小燕鷗開始了一場旅行。他面對的，是一個完全陌生的環(huán)境。在島上，他成了一位“收藏家”。他收藏色彩、思想和幻夢。其實我們的生活也是一個不斷“收藏”的過程，我們收藏技能，收藏知識，收藏朋友……在收藏的過程中，我們不斷思考，不斷完善自我。
　　在島上的生活中，小燕鷗結(jié)識了許多星星。在和星星的一段對話中，他們說道：“一顆星星永遠都不會完全知道，成為一只鳥兒會是什么感覺;一只鳥兒也不會明白，一顆星星是什么感覺。”“也許，鳥兒終究是鳥兒，不管在地球上的哪個角落。我想，星星總歸是星星，縱使已經(jīng)墜落到大地。”是的，我們每個人在社會上都扮演著不同的角色。每個人都不一樣，都有自己的職責。
　　春夏秋冬就這樣過去，小燕鷗并沒有放棄在天空翱翔的希望。他不斷學習，不斷收藏，不斷觀察。當我們受到挫折時，是否還可以像小燕鷗一樣不放棄希望，不斷努力嘗試呢?他觀察著每天出現(xiàn)的不同變化，他意識到，在一些看似單調(diào)的東西中，隱藏著鮮艷的色彩，他從未注意過，在他單調(diào)的生活中，從未見過的色彩。我們每天都在忙碌，可我們是否靜下來想過，在這些生活的單調(diào)挫折中，隱藏的意義、快樂或成果?
　　小燕鷗在島上并不孤單，他擁有他收藏的東西。我們所學習、所收藏的東西，從未離開過我們，總有一天，我們會發(fā)現(xiàn)它，并感到快樂。
　　他發(fā)現(xiàn)了幽靈蟹。他和幽靈蟹的對話，是整篇文章的精彩之處。對于小燕鷗的經(jīng)歷，幽靈蟹說：“你并沒有失去飛翔的能力，你只是把它放錯地方了。被你放錯的東西，其實還在那里，并沒有失去。尋找一樣東西，則意味著你要注意觀察細節(jié)，從中認出原先一直被你忽視的東西。”所謂“細節(jié)決定成敗”，注意細節(jié)，注意觀察，可能會有驚奇的發(fā)現(xiàn)，可能就會改變我們原先對一些事情的看法，甚至可能改變發(fā)生在我們周圍的事情。
　　從那之后，幽靈蟹從未出現(xiàn)過。小燕鷗等待著，在他等待的時光中，他同樣也在思考。有這樣一句話“等待與浪費時光的差別，以及等待與向時間學習差別。”有些人，在等待的過程中，從不思考，從不行動，這就是在浪費時間。而有些人，在等待的時光中，觀察身邊隨著時光變化的事物，從中學習，從中思考，這就是向時間學習。
　　小燕鷗經(jīng)過一系列的思考，終于明白了。他重拾他的信念，展開雙翅，向天空翱翔。在他之前，肯定有許多鳥兒遭受過這段經(jīng)歷，在他之后，肯定也會有。這是每個人都需要一個蛻變的過程。
　　那么，我想首先就從柴郡貓那里挑一個我要堅定地走下去的路吧。
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