昌平區(qū)2019－2019學(xué)年第一學(xué)期高二年級期末質(zhì)量抽測生 物 理 科 試 卷

（100分， 90分鐘） 2019．1
考生須知 1． 考生要認真填寫學(xué)校、班級、姓名、考試編號。
2． 本試卷共8頁，分兩部分。第一部分選擇題，共20道題；第二部分非選擇題，共6道題。
3． 試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
4． 考試結(jié)束后，考生應(yīng)將試卷答題卡放在桌面上，待監(jiān)考老師收回。
第一部分 選擇題（每題2分，共40分）
下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意要求的。
1. 下列基本單位對應(yīng)有誤的是
A．酶——氨基酸 B．人體——細胞
C．核酸——核苷酸 D．進化——種群
2. 研究發(fā)現(xiàn)，線粒體內(nèi)膜成分中蛋白質(zhì)所占比例明顯高于外膜，其原因是
① 內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加
② 內(nèi)膜上分布著與ATP合成有關(guān)的酶類
③ 內(nèi)膜上有運輸物質(zhì)的載體
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
3. 藍藻與埃博拉病毒的相同之處是
A．都有擬核 B．都有細胞骨架
C．都有細胞膜 D．都有遺傳物質(zhì)
4. 下列化合物與其功能不符的是
A．脂肪——細胞中的儲能物質(zhì)
B．自由水——細胞中的良好溶劑
C．脫氧核糖核酸——細胞中的遺傳物質(zhì)
D．葡萄糖——細胞中的直接能源物質(zhì)
5. 下列關(guān)于生長在同一植株上綠色葉片和黃 綠色葉片的敘述，錯誤的是
A．兩種葉片都能吸收光能
B．兩種葉片都能產(chǎn)生二氧化碳
C．兩種葉片的葉綠體中葉綠素含量相同
D．黃綠色葉片在光反應(yīng)中也會產(chǎn)生ATP
6. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，寒流會造成農(nóng)作物寒害或凍害，科學(xué)家們認為低溫危害可能是破壞了膜系統(tǒng)的功能。據(jù)此分析，寒害或凍害對下列哪項生理作用的影響可能最小
A．?dāng)U散作用 B．主動運輸
C．呼吸作用 D．光合作用
生物試卷第1頁（共8頁）
7. 含酵母菌的葡萄糖液，培養(yǎng)一周后，液面上出現(xiàn)油滴。在此過程中，葡萄糖的作用是
① 催化代謝反應(yīng) ② 氧化提供能量
③ 轉(zhuǎn)變?yōu)橹��?④ 促進細胞分化
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
8. 有關(guān)高等植物細胞有絲分裂過程中的變化與對應(yīng)細胞器的功能無關(guān)的是
A．染色體復(fù)制——核糖體
B．紡錘體形成——中心體
C．染色體移動——線粒體
D．細胞壁形成——高爾基體
9. 右圖中的a、b、c、d分別表示細胞有絲分裂過程中染色體和DNA的復(fù)制和加倍過程，下列敘述錯誤的是
A．a(chǎn)過程發(fā)生在間期
B．b過程發(fā)生在間期
C．c過程發(fā)生在間期
D．d過程發(fā)生在間期
10. 細胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細胞死亡，在細胞凋亡過程中不會發(fā)生
A．DNA的復(fù)制 B．細胞結(jié)構(gòu)的改變
C．基因的選擇性表達 D．細胞代謝的改變
11. 對等位基因中顯性基因與隱性基因的理解錯誤的是
A．堿基序列有所不同
B．都是DNA的片段
C．位于同源染色體上
D．隱性基因不能表達
12. 根據(jù)測交結(jié)果，不能夠
A．判斷被測個體的基因型
B．判斷相對性狀的顯隱性
C．判斷被測個體產(chǎn)生的配子種類
D．判斷被測個體產(chǎn)生的配子比例
13. 下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是

A． B． C． D．
生物試卷第2頁（共8頁）
14. 具有兩對相對性狀的純合子雜交，F(xiàn)2中顯隱性之比為9∶7，以下說法錯誤的是
A．這對相對性狀由兩對等位基因控制
B．該性狀的遺傳遵循自由組合定律
C．F1測交的結(jié)果為1∶1∶1∶1
D．該性狀的遺傳遵循基因分離定律
15. 紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，正常情況下，患病男性的一個次級精母細胞可能存在的情況是
A．兩個Y，兩個色盲基因
B．兩個X，兩個色盲基因
C．一個X，一個色盲基因
D．一個Y，一個色盲基因
16. 右圖為果蠅某條染色體上部分基因的分布圖，下列有關(guān)說法錯誤的是
A．一條染色體上有多個基因
B．每個基因的基本單位相同
C．圖中所示成分包括DNA和蛋白質(zhì)
D．白眼基因和朱紅眼基因為等位基因
17. 在DNA復(fù)制完成后，氫鍵存在于
A．兩條DNA母鏈互補堿基之間
B．兩條DNA子鏈互補堿基之間
C．DNA子鏈與其互補母鏈互補堿基之間
D．DNA子鏈與其互補母鏈相鄰堿基之間
18. 以下研究方法和技術(shù)應(yīng)用與結(jié)果對應(yīng)錯誤的是
A．假說演繹法——分離定律的發(fā)現(xiàn)
B．類比推理法——基因在染色體上
C．密度梯度離心——DNA具有半保留復(fù)制的特點
D．同位素標(biāo)記法——DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)
19. 關(guān)于生物變異的敘述錯誤的是
A．基因突變可以使基因數(shù)量發(fā)生改變
B．染色體變異可使基因位置發(fā)生改變
C．變異的發(fā)生可能是環(huán)境改變所致
D．基因重組可以產(chǎn)生新的基因組合
20. 關(guān)于生物進化的敘述正確的是
A．自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變
B．自由組合使基因頻率發(fā)生定向改變
C．生物進化的實質(zhì)是基因型頻率的改變
D．新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是基因頻率的改變
生物試卷第3頁（共8頁）
第二部分 非選擇題（每題10分，共60分）
21. （10分）
2019年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學(xué)家，下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖。請回答問題：

⑴ 囊泡是由單層膜形成的結(jié)構(gòu)，其基本支架是________。細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成________系統(tǒng)，這些膜的功能不盡相同，從組成成分分析，其主要原因是膜上蛋白質(zhì)的________不同。
⑵ 圖中的Rab是單體GTP酶。當(dāng)它與GTP結(jié)合時即成為活化形式，這時可作用于V-SNARE蛋白使之活化。Rab在上述過程中起________作用。GTP結(jié)構(gòu)類似于ATP，其結(jié)構(gòu)簡式表示為________。
⑶ 由圖可知，囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的________蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運送到相應(yīng)的位點，這說明膜融合具有________性，該過程還需要圖中的GTP提供________。
⑷ 研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，當(dāng)缺硒時下列細胞中最易受損的是________（填序號）。
①血細胞 ②脂肪細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞

生物試卷第4頁（共8頁）
22. （10分）
科研人員將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組，分別置于人工氣候室中，控制不同條件培養(yǎng)（其他條件適宜）。一段時間后，測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。請回答問題：

注：乙、丙兩組的弱光照均為15％的正常光照，丙組減少供水為50％的正常供水。
光補償點是指植物在一定條件下，光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度。
光飽和點是指植物在一定條件下，光合作用速率不再隨光照強度繼續(xù)提高時的光照強度。

⑴ 上表中實驗的自變量是________；為驗證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況，可用無水乙醇________黃瓜幼苗葉片色素，然后利用紙層析法________色素。
⑵ 從上述實驗結(jié)果可知，黃瓜幼苗在弱光照、正常供水條件下，最大凈光合速率是________mmolCO2/m2•s；當(dāng)光照強度處于最大光補償點時，黃瓜幼苗的凈光合速率是________ mmolCO2/m2•s。
⑶ 乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強度較強的是________，據(jù)上表可知，其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，當(dāng)黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié)，光照減弱，可適當(dāng)________，以提高其光合作用強度。

生物試卷第5頁（共8頁）
23. （10分）
科學(xué)家根據(jù)蠶豆根尖分生區(qū)細胞經(jīng)鉻處理后的微核率研究水中鉻的毒性，得到的結(jié)果如圖1、2所示。圖3表示其細胞分裂過程中染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化。請回答問題：

圖1 圖2 圖3
注：細胞分裂指數(shù)是指視野內(nèi)分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例
有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片稱為微核

⑴ 請依圖3中染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化，用箭頭和圖中字母表示一個完整的細胞周期：________。圖1中當(dāng)鉻離子相對濃度為0時，細胞分裂指數(shù)約為________，這說明處于圖3中________（用圖中字母和箭頭表示）階段的細胞在細胞周期中所占比例大。
⑵ 統(tǒng)計蠶豆根尖細胞的微核率，需要觀察蠶豆根尖細胞的有絲分裂情況，制作蠶豆根尖有絲分裂臨時裝片的實驗步驟為解離、________、染色、制片。染色時可用________染料使微核著色。為了使統(tǒng)計數(shù)據(jù)更科學(xué)，要做到每組裝片觀察________視野，計算平均值。
⑶ 根據(jù)圖2推測鉻離子能________微核的產(chǎn)生，濃度越大作用越強。綜合圖1和圖2分析可知，當(dāng)鉻離子相對濃度達到100時，分生區(qū)細胞的微核率顯著下降，原因是鉻離子________細胞分裂。

生物試卷第6頁（共8頁）
24. （10分）
雞的羽毛結(jié)構(gòu)受常染色體上的一對等位基因（H－h(huán)）控制。用母羽雌雞與雄羽雄雞雜交，結(jié)果F2中雌雞全為母羽，雄雞中母羽∶雄羽= 3∶1。請回答問題：
⑴ 控制羽毛性狀的基因中，雄羽基因?qū)δ赣鸹�因為________性。在遺傳過程中_______（遵循 / 不遵循）分離定律。
⑵ 由雜交結(jié)果分析可知，F(xiàn)1中雄雞和雌雞的基因型分別為________。F2中雌雞的基因型為________。
⑶ 若F2雌雄雞隨機交配，則理論上后代雄羽雞的比例為________。若選擇F2母羽的雌雄雞雜交，則后代中________（會 / 不會）出現(xiàn)雄羽性狀。

25. （10分）
貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。請回答問題：

⑴ 染色體由________組成。利用顯微鏡觀察巴氏小體可區(qū)分正常貓的性別，理由是雌貓體細胞中________巴氏小體，雄貓體細胞中________巴氏小體。
⑵ 顯微鏡下觀察到某雌貓體細胞的細胞核中有2個巴氏小體，該雌貓的性染色體組成為________。高度螺旋化的染色體上的基因由于________過程受阻而不能表達。
⑶ 控制貓毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是________。現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體，則該雄貓的基因型為________；若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產(chǎn)生該貓是由于其________（父方 / 母方 / 父方和母方 / 父方或母方）形成了異常的生殖細胞，導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是________（有絲 / 減數(shù)第一次 / 減數(shù)第二次）分裂異常。
生物試卷第7頁（共8頁）
26. （10分）
真核細胞合成某種分泌蛋白，其氨基一端有一段長度為30個氨基酸的疏水性序列，能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入。在囊腔中經(jīng)過一系列的加工（包括疏水性序列被切去）和高爾基體再加工，最后通過細胞膜向外排出。乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖。請回答問題：

⑴ 乙圖所示過程中所需原料是________。
⑵ 蛋白質(zhì)的合成包括________、________兩個過程。編碼疏水性序列的遺傳密碼位于甲圖中mRNA的________（填數(shù)字）處。
⑶ 根據(jù)甲圖判斷，核糖體合成多肽鏈時在mRNA 上運動的方向是_____________（5'→3' / 3'→5'），請寫出所涉及的RNA種類名稱：________。
⑷ 乙圖中丙氨酸的密碼子是________，若該蛋白質(zhì)被分泌到細胞外時含有n個氨基酸，則控制該蛋白質(zhì)合成的基因中的至少有________個堿基（不考慮終止密碼）。

生物試卷第8頁（共8頁）
昌平區(qū)2019－2019學(xué)年第一學(xué)期高二年級期末質(zhì)量抽測
生物理科試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 2019．1

第一部分 選擇題（每題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D D C A B B C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C C B D C D A A

第二部分 非選擇題（每題10分，共60分）
21．（10分）
⑴ 磷脂雙分子層 生物膜
種類和數(shù)量（答對1個得1分）
⑵ 催化 G—P～P～P
⑶ T-SNARE 特異（專一性） 能量
⑷ ③

22．（10分）
⑴ 光照強度、供水量（答對1個得1分）
提取 分離
⑵ 0.7×10-2 0
⑶ 丙組 葉綠素a、b含量較多 減少供水（2分）

23．（10分）
⑴ b→c→d→e→a→b 24‰ b→c
⑵ 漂洗 堿性（或龍膽紫、醋酸洋紅） 多個
⑶ 促進（2分） 抑制（2分）

24．（10分）
⑴ 隱（2分） 遵循（2分）
⑵ H h和H h（各1分） HH、H h、h h（2分）
⑶ 1/8 會

— 1 —
25．（10分）
⑴ DNA和蛋白質(zhì)（多答RNA不扣分）
存在（形成） 沒有（不形成）
⑵ XXX 轉(zhuǎn)錄
⑶ 橙色 XAXaY（2分） 父方 減數(shù)第一次

26．（10分）
⑴ （20種）氨基酸
⑵ 轉(zhuǎn)錄 翻譯 1（2分）
⑶ 5'→3' mRNA、tRNA、rRNA（2分，答對2個得1分）
⑷ GCA 6（n＋30）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/1131416.html

相關(guān)閱讀：安徽省安慶市2019-2019學(xué)年高二第一學(xué)期第一段考生物