一、選擇題(共40小題,每小題1分,共40分。每小題只有一個選項符合題意。)1.原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是A.有無細胞膜 B.有無核物質(zhì) C.有無核膜 D.有無核糖體2.下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是3.在呼吸作用過程中,若有CO2放出,則可以判斷此過程A.一定是有氧呼吸 B.一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸C.一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸 D.一定是無氧呼吸4.下列幾種細胞結(jié)構(gòu)中,不屬于生物膜系統(tǒng)的是5.下圖示物質(zhì)出入細胞的3種方式,有關(guān)說法正確的是A.圖①為自由擴散 B.圖②為協(xié)助擴散C.圖③為主動運輸 D.①和③統(tǒng)稱為被動運輸6.下列有關(guān)衰老細胞特征的敘述,不正確的是A.新陳代謝速率加快 B.酶的活性降低C.呼吸速率減慢 D.物質(zhì)運輸功能降低7.下列關(guān)于伴性遺傳的敘述,不正確的是A.位于X染色體上的隱性遺傳,往往男性患者多于女性B.位于X染色體上的顯性遺傳,往往女性患者多于男性C.伴性遺傳的基因在性染色體上,其遺傳和性別有關(guān)D.伴性遺傳不遵循基因的分離規(guī)律8.下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是A.“A”表示一個腺嘌呤 B.分子中含有一個高能磷酸鍵C.其結(jié)構(gòu)簡式為A~T~P~P D.生命活動的直接能源物質(zhì)9.某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是A.纈氨酸(GUA) B.組氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC) D.甲硫氨酸(AUG)10.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是A.一個染色體組不含同源染色體B.體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體C.單倍體生物體細胞中都只含一個染色體組D.單倍體植株弱小,且高度不育11.細胞癌變的根本原因是A.物理致癌因子的作用 B.化學致癌因子的作用C.病毒致癌因子的作用 D.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變12.現(xiàn)代生物進化理論不包括的內(nèi)容是A.種群是進化的基本單位 B.突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料C.自然選擇決定生物進化的方向 D.用進廢退所獲得的性狀可以遺傳給后代13.基因型為YyRr和YYRr的個體雜交,兩對基因自由組合,子代的基因型種數(shù)為A.2種 B.4種 C.6種 D.8種14.基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律中,“分離”和“自由組合”的基因分別是指①同源染色全上的等位基因②同源染色全上的非等位基因③非同源染色體上的非等位基因A.①① B.①② C.①③ D.②③15.下圖表示細胞免疫過程中X細胞對靶細胞的殺傷過程,其中能夠產(chǎn)生X細胞的是A. B細胞 B. 效應(yīng)B細胞C. T細胞 D. 效應(yīng)T細胞16.某小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗,結(jié)果如下表。下列關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是( ) ..兩組注射前后血糖變化(mmol/L)
A.B.兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同C.僅用一組家兔也可完成該實驗目的D.胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用17.人體的內(nèi)環(huán)境是指A.組織液 B.血液 C.細胞內(nèi)液 D.細胞外液18.醉酒駕駛是危害公共安全的行為。飲酒過量的人常常表現(xiàn)為走路不穩(wěn),語無倫次,與此密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是 A.小腦和大腦 B.心臟和大腦C.肺和小腦 D.腎和大腦19.用一定濃度的生長素類似物(2,4—D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長,對此正確的解釋是A.此濃度只對小麥起作用 B.此濃度只對雜草起作用C.小麥和雜草對此濃度敏感程度不同 D.此濃度對小麥和雜草都起抑制作用20.在去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度生長素的瓊脂塊(如右圖)。胚芽鞘的生長情況是A.直立生長 B.向右彎曲生長C.向左彎曲生長 D.不生長不彎曲21.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列各種信息中,屬于行為信息的是A.螢火蟲發(fā)出的光 B.鳥類的鳴叫聲C.孔雀開屏 D.昆蟲釋放的性外激素22.下列屬于生物多樣性間接價值的是A.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)人們文學藝術(shù)創(chuàng)作靈感B.野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理,研制了新型的導航儀D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽親品種不可缺少的基因庫23.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是A.興奮在突觸處只能單向傳遞B.興奮經(jīng)過突觸時發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的24.設(shè)計生態(tài)瓶不必考慮A.各種生物間的營養(yǎng)關(guān)系 B.按比例搭配各種生物C.及時供氧確保有氧呼吸 D.保證充足的能量供應(yīng)25.下圖表示三個突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加以強刺激,則能測到電位變化的位置是A.a(chǎn)和b處 B.a(chǎn)、b、和c處C.b、c、d和e處 D.a(chǎn)、b、c、d和e處26.下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性B.有些神經(jīng)細胞可以分泌激素C.神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞27.如圖分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長率曲線,與此相關(guān)的敘述錯誤的是
A.甲圖中c點種群增長率對應(yīng)乙圖中的f點,ac段可看成是“J”型增長B.當種群增長率對應(yīng)乙圖中的g點時,該種群數(shù)量將達到最大值C.漁業(yè)捕撈時,應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在c點D.根據(jù)“J”型增長數(shù)學模型Nt= N0λ,知種群呈“J”型增長時其增長率不能用圖乙表示28.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是 ...A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)D.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位29.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約 t( )A.100kg B.44.5kgC.25kg D.15kg30.把小白鼠和青蛙從約25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中飼養(yǎng),小白鼠和青蛙的耗氧量的變化將是A.小白鼠減少,青蛙增加 B.小白鼠和青蛙都增加C.小白鼠和青蛙都減少 D.小白鼠增加,青蛙減少31.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達32.下圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是A.a(chǎn)通常存在于細菌體內(nèi),目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)B.b識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對D.若要獲得真核生物的d,則一般采用人工合成方法r33.下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是(
)A.構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kan)中有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳34.下列關(guān)于利用細胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述,不正確的是A.給小鼠注射抗原,是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B細胞B.B細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng),是為了獲得融合細胞C.雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng),是為了獲得單克隆抗體D.雜交瘤細胞進行體內(nèi)培養(yǎng),是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎 r35.以下是制定并研究設(shè)計的“試管牛”工廠化生產(chǎn)技術(shù)流程,其中正確的順序應(yīng)是①卵母細胞的采集和培養(yǎng) ②精子的采集和獲能 ③畫出“試管!惫S化生產(chǎn)技術(shù)流程圖 ④受精 ⑤胚胎的早期培養(yǎng)A.①②③④⑤ B.①②④⑤③C.①②④③⑤ D.①②⑤④③36.下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述,不正確的是A.動物細胞融合過程中可用滅活的病毒、聚乙二醇(PEG)等B.動物細胞培養(yǎng)過程中,常用幼齡動物為材料C.植物組織培養(yǎng)過程中,需要用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁D.植物體細胞雜交過程中,需用不同濃度的細胞分裂素和生長素培養(yǎng)雜種體細胞37.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯誤的是A.它是無消耗、多效益的工程 B.追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏C.實現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán) D.實現(xiàn)了能量的多級利用38.“沼氣工程”是我國農(nóng)村普遍存在的一種生態(tài)工程,它遵循的主要原理是A.整體性原理 B.物種多樣性原理 C.協(xié)調(diào)與平衡原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理39.下列關(guān)于生態(tài)學問題的敘述,正確的是①被有機物輕度污染的流動水體中,距排污口越近的水體中溶解氧越多 ②大力植樹造林,改善能量結(jié)構(gòu)。是緩解溫室效應(yīng)的最佳途徑③我國禁止引進“食人魚”,有利于魚類的競爭,形成新物種④保護生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一,體細胞克隆為之提供了技術(shù)支持A.①② B.②③ C.③④ D.②④40.“生物圈2號”實驗失敗的直接原因主要是 ( )①溫度失調(diào) ②CO2含量增高 ③O2含量減少 ④生物群落不全A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④第Ⅱ卷(41~47,共60分)二、非選擇題(共60分)41.(7分)觀察細胞模式圖,請據(jù)圖作答。(1)除了保護細胞外,還與細胞內(nèi)、外物質(zhì)交換有重要作用的是[⑤] ,其結(jié)構(gòu)特點是 。(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[⑥] 。(3)合成淀粉酶的場所是[③] 。(4)與A細胞相比,B細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、大液泡和[10] 。(5)A細胞形成分泌蛋白要經(jīng)過的細胞器有:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[⑦] 。42.(7分)下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答。(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的[②] 上。 (2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[④] 和[⑤] 。 (3)過程Ⅳ稱為 ,其代謝產(chǎn)物[⑦]是 。 (4)夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的氣孔關(guān)閉,導致[⑥] 供應(yīng)大大減少,C3的產(chǎn)量隨之 (填增加/減少)。43.右圖是三個不同時期的細胞分裂圖,請回答:(1)A圖屬 分裂(填“有絲”或“減數(shù)”)的期。細胞中有 條染色單體。(2)B圖處于 期,此細胞的名稱是 。(3)C圖處于 期,此細胞的名稱是 ,它分裂后得到的子細胞為 。(4)A、C兩圖中的染色體數(shù)之比為 ;A、C兩圖中DNA數(shù)之比為 。44.(10分)下列為血糖的來源和去路示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中①過程表示 。(2)圖中②代表的物質(zhì)是 。(3)人在饑餓時,血糖濃度降低,胰島細胞分泌的 增加,促進糖原分解,使血糖濃度升高。(4)糖尿病人由于胰島細胞受損,導致 分泌不足,血糖濃度超過正常值,從而出現(xiàn)糖尿。(5)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,激素的作用結(jié)果會反過來影響激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。45.(6分)根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:(1)填寫圖中字母所代表的細胞名稱,完成概念圖:[a] ,[b] ,[c] ,[d] 。
(2)c能產(chǎn)生 ,d能與靶細胞密切接觸而使后者裂解并釋放抗原。 (3)當相同的抗原再次侵入人體后, 可以迅速增殖分化,產(chǎn)生更強的免疫效應(yīng),消滅該抗原。送王孫去,萋萋滿別情!边@是唐代詩人白居易的古詩《賦得古原草送別》,請據(jù)此詩回答下列問題。(1)該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng),由于該生態(tài)系統(tǒng)的_____________較簡單,所以其______________能力較差,抵抗力穩(wěn)定性較低。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖,如果圖中植物能提供20000KJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10% ~ 20%,則鷹得到的最低能量值是_________。(3)冬季來臨,寒冷會刺激狐皮膚內(nèi)的__________感受器,該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的______________,在該中樞的調(diào)節(jié)下,使狐體溫保持穩(wěn)定。若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a1、b1冬季時狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a2、b2,則a1、b1、a2、b2之間的關(guān)系可表示為_________________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)擔負的功能有_________________________________。(5)若該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場進行放牧,為提高產(chǎn)量可采用機械、化學或_________防治鼠和兔,這樣做的目的是__________________________________________。(6)若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕,則建立自然保護區(qū),_______________________,46.“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城;又是保護該物種的根本措施。47.(8分)下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程.據(jù)圖回答:
(1) 在基因工程中.A→B為____________技術(shù)。利用的原理是_______________,其中a為:_______________的過程,b過程使用的酶是___________________。(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,c過程用到的生物技術(shù)主要有動物細胞培養(yǎng)和______________技術(shù).在動物細胞培養(yǎng)過程中,需讓培養(yǎng)液中含有—定量的CO2,其主要作用是_______________________。(3)B→—D為抗蟲棉的培育過程,其中d過程常用的方法是__________________,要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后是否能穩(wěn)定遺傳并表達,需進行檢測和鑒定工作。請寫出在個體水平上的鑒定或方法過程:___________________________________________。
48.(5分)右圖為人體反射弧模式圖。(1) 圖中所畫1是_________;(2) 神經(jīng)纖維在未受刺激時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ;當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時表現(xiàn)為 ,因而與鄰近未興奮部位成了局部電流使興奮依次向前傳導。(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過來傳遞的,神經(jīng)元興奮傳遞的方向只能是_________。 49.生物答案:
1-5:CABCC第9 / 10頁6-10:ADDAC11-15:DDDCC16-20:DDACB21-25:CBDCD26-30:CABCD31-35:DDADB36-40:CADDC41.答案:(1)細胞膜 流動性 (2)線粒體 (3)核糖體(4)葉綠體 (5)高爾基體42. 答案:(1)類囊體薄膜 (2)[H] ATP (3)C3的還原 糖類 (4)CO2 減少43. 答案:(1)減數(shù) 第一次分裂前(四分體時期) 8 (2)減數(shù)第一次分裂后 初級精母細胞 (3)減數(shù)第二次分裂的后 次級卵母細胞 1個卵細胞和1個極體 (4)1∶1 2∶144. 答案:(1)消化吸收 (2)肝糖原 (3)胰高血糖素 (4)胰島素 (5)負反饋調(diào)節(jié)45. 答案:(1)吞噬細胞 T細胞 效應(yīng)B細胞(漿細胞) 效應(yīng)T細胞(2)抗體 (3)記憶細胞46. 答案:(1)食物鏈和食物網(wǎng)(或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)) 自我調(diào)節(jié) (2)20KJ(3)冷覺 體溫調(diào)節(jié)中樞 a1=b1<a2=b2 (2分)(4)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞(2分)(5)生物 (調(diào)整生態(tài)能量流動關(guān)系,)使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?BR>(6)改善棲息環(huán)境、提高環(huán)境容納量47.【答案】((8分)(1)PCR DNA分子復制 變性 耐熱的DNA聚合酶(2)胚胎移植 維持培養(yǎng)液的pH(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 用轉(zhuǎn)基因棉花葉片喂養(yǎng)害蟲,觀察害蟲的存活情況以確定葉片是否具有抗蟲性48. 答案: (1) 感受器 (2) 外正內(nèi)負 內(nèi)正外負 (3) 突觸 單方向49. 答案:(1)顯微注射 限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶 農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞(2)蛋白質(zhì) 現(xiàn)有的蛋白質(zhì) 新蛋白質(zhì) 氨基酸(3)同 供 受
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