安溪一中2015年高二年歷史期中考()一、選擇題(本大題共30小題,共0分)易姓改號謂之亡國,仁義充塞而至于率獸食人,謂之亡天下!保天下者,匹夫之賤。與有責焉耳矣漢字構(gòu)型獨特,數(shù)量繁多,是一種形、義、音緊密結(jié)合的單體文字記錄著世界上最大一支人群的“母語”。其演變的脈絡(luò)是A甲骨文金文篆書隸書 B甲骨文金文隸書篆書C金文甲骨文篆書隸書 D甲骨文隸書篆書金文C.①③ D.②④11.現(xiàn)存最著名的北宋市井風俗畫作品的作者是( )A.顧愷之 B.吳道子 C.張擇端 D.鄭板橋12.“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。”這副對聯(lián)稱頌的是A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.孟浩然13.“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分!惫舭堰@份恰如其分的評價給予了A.《水滸傳》 B.《西游記》 C.《聊齋志異》 D.《儒林外史》14.提出“認識你自己”名言,是哲學真正成為一門研究“人”的學問的人是A.普羅塔戈拉 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.亞里士多德15.歌頌人文主義思想的名言“人是一件多么了不起的杰作……在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”出自A.薄伽丘的《十日談》 B.孟德斯鳩的《論法的精神》C.但丁的《神曲》 D.莎士比亞的《哈姆雷特》16.馬丁路德認為:人人可以直接與上帝交流;個人的自由與權(quán)利是不能被任何人剝奪的,因為這是上帝賜予每一個人的。這反映了馬丁路德的思想主張是A.提倡“信仰即可得救” B.極力反對教會神學 C.國家權(quán)力高于教會 D.簡化宗教儀式17.啟蒙運動的斗爭矛頭主要指向A.神學世界觀 B.封建專制制度 C.封建等級制度 D.天主教會18.孟德斯鳩認為:“要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力約束權(quán)力。此話反映他的主張是A人民主權(quán)說?開明君主制C.?社會契約論?D.?權(quán)力的制約與平衡.. A B C D25.孫中山認為,西方國家貧富不均,勞資矛盾尖銳,“社會革命其將不遠”,中國應(yīng)防患于未然,因此他提出了A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.民粹主義26.不同的時代需要不同的理論來指導,把毛澤東思想確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想的會議是A.中共一大 B.中共七大 C.遵義會議 D.中共八大27.“北方吹來十月的風,警醒我們苦兄弟”與這句話直接相關(guān)的是A.五四運動 B.馬克思主義在中國的傳播C.毛澤東思想 D.中國共產(chǎn)黨的誕生28.右圖為1998年長江發(fā)大水,解放軍官兵為保護人民生命財產(chǎn),奮力堵截九江大堤決口的情景。這一畫面反映了“三個代表”重要思想的哪個方面的內(nèi)容A.代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求B.代表中國先進文化的前進方向C.代表中國最廣大人民的根本利益 D.代表社會主義發(fā)展方向29.鄧小平說:“教育是一個民族最根本的事業(yè)。”改革開放以來,我國政府為推進教育發(fā)展采取的最大舉措和取得的成就有提出“三個面向”的指導方針 國民教育體制初步形成頒布《義務(wù)教育法》 實行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略A.B. C. D.、選擇題(題共0分) 材料一 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之!訛檎捎脷ⅲ孔佑贫裆埔!墩撜Z》材料二 夫嚴刑者,民之所畏也;重刑者,民之所惡也。故圣人陳其所畏以禁其衰,設(shè)其所惡以防其奸,是以國安而暴亂不起!俄n非子》 材料三 至論天下之理,則要妙精微,各有攸當;古今,不可移意,唯古之圣人為能盡之;而其所行所言,無不可為天下后世不易之大法!祆洹缎袑m便殿奏札》材料四 李贄公開以“異端”自居,畢生以反對禮教、抨擊道學為己任……反對“咸以孔子之是非為是非”,提出天理、人欲沒有區(qū)別的見解……請回答:(1)依據(jù)材料一、二指出儒、法政治主張各是什么?兩種主張在目的上有何相似?(4分)(2)依據(jù)材料三、四指出朱熹和李贄的觀點有何不同?(4分)(3)以上材料反映了儒家思想的演變、沉浮。北洋軍閥時期,袁世凱大搞“尊孔復古”,新文化運動中提出“打倒孔家店”,我們今天應(yīng)如何對待儒家思想?(2分)32.在人類思想文化發(fā)展進程中,中外思想文化相互碰撞、彼此交融,共同推動了人類文明的進步。閱讀下列材料:(1分)請回答:在材料一的“觀點或名言”中,這些中外思想家共同關(guān)注的對象是什么?對此,18世紀的伏爾泰提出什么主張?(2分)材料二體現(xiàn)的人文主義觀點是什么?伏爾泰推崇孔子的目的是什么?這實際上體現(xiàn)了當時哪場運動的思想主張?(分)據(jù)材料三,陳獨秀在新文化運動中倡導的西方思想是什么?這場運動在些方面對近代中國思想解放產(chǎn)生了影響?(4分)綜合上述材料,歸納中外思想發(fā)展進程中呈現(xiàn)出的主要特點。(分)年 代科技發(fā)明(件)中國世界其他國家件百分比件百分比公元-400年452862%1738%公元-1000年453271%1329%公元10-1500年673857%2943%公元150-1840年472194%45396%材料(1)根據(jù)材料一說明中國古代科技在世界科技史上地位變化情況。(2分)(2)(2分)(3)(2分)1福建省安溪一中2015-2016學年高二上學期期中考試歷史(理)試題(無答案) 本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/267399.html 相關(guān)閱讀:黑龍江省鶴崗一中2015-2016學年高二上學期期末考試(歷史)
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