江西省鷹潭一中 2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考 生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

鷹潭一中高二2015--2015年度上學(xué)期第三次月考生 物 試 卷一.選擇題(30小題共45分)1.人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是A.VLDL 的合成與核糖體無(wú)關(guān)B.VLDL 以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成.高等動(dòng)物細(xì)胞獲得的O2,由體外到細(xì)胞內(nèi)的途徑是(  )①細(xì)胞、趦(nèi)環(huán)境、酆粑到y(tǒng)、苎h(huán)系統(tǒng)⑤體外A.①②③④⑤ B.①③②④⑤C.①②④③⑤ D.⑤③④②①.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會(huì)發(fā)生的是:A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞1 cm長(zhǎng)的燕麥胚芽鞘切段分別固定在圖1的兩種溶液中,其伸長(zhǎng)情況如圖2所示,據(jù)圖分析可知A.H+具有兩重性的作用特點(diǎn) B.酸性越強(qiáng),越有利于胚芽鞘伸長(zhǎng)C.在一定酸性條件下胚芽鞘細(xì)胞壁會(huì)變松散 D.兩種溶液中的胚芽鞘生長(zhǎng)情況完全相同6.下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者變化的情況與下圖走勢(shì)不相符的是(  )A.抗利尿激素分泌量——飲水量B.T細(xì)胞濃度——HIV濃度C.胰島素濃度——血糖濃度D.促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度.挪威科學(xué)家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類(lèi)患腺鼠疫的可能性。這種疾病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動(dòng)物)引起的,鼠疫桿菌釋放類(lèi)毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥?茖W(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效。下列說(shuō)法正確的是(  )A.與鼠疫桿菌合成、釋放類(lèi)毒素有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線(xiàn)粒體B.抗毒素是一種抗體,是效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子C.類(lèi)毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng)D.該免疫過(guò)程屬于細(xì)胞免疫.下圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),下列敘述正確的是(  )A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2C.捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2D.在t1~t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)9.圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)。下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)及其應(yīng)用的敘述中正確的是(  )A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)10.研究所對(duì)一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線(xiàn),則在t1時(shí)該種群的年齡組成類(lèi)型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線(xiàn)分別是(  )A.衰退型和 B.增長(zhǎng)型和C.衰退型和 D.增長(zhǎng)型和11.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中不正確的是(  )對(duì)農(nóng)作物合理密植時(shí),其數(shù)量不應(yīng)大于值一個(gè)物種引入新地區(qū)后,一定呈“J”型增長(zhǎng)1990年紫莖澤蘭(一種毒草)侵入我國(guó)四川涼山地區(qū)后,泛濫成災(zāi),其增長(zhǎng)曲線(xiàn)近似于“J”型一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群,數(shù)量在時(shí)增長(zhǎng)率最大A. B.C. D.12.在對(duì)某種鼠群的種群密度調(diào)查中,調(diào)查范圍為1 km2,第一次捕獲并標(biāo)志39只,第二次捕獲34只,其中有標(biāo)志鼠15只,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )A.該調(diào)查方法稱(chēng)為標(biāo)志重捕法B.該鼠的種群密度約為88只/km2C.該鼠的種群密度約為100只/km2D.由于動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),故不宜用樣方法調(diào)查其種群密度.生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如右圖所示。下列判斷正確的是(  )A.a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴(lài)于b種群B.a(chǎn)種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱C.a(chǎn)種群為“S”型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約D.b種群為“J”型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約.群落演替的總趨勢(shì)是(  )A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高.下列有關(guān)種群的敘述不正確的是(  )A.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位B.種群中全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)C.種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D.種群增長(zhǎng)率在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的各階段是不同的.關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是(  )A.群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程B.群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發(fā)生C.群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢D.動(dòng)物群落的演替與光照條件無(wú)關(guān).群落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述,正確的是(  )A.初(原)生演替歷程短、速度慢B.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低C.在演替早期,群落中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率發(fā)生顯著變化D.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個(gè)例子1.樹(shù)林里多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)在樹(shù)冠筑巢、棲息、啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)干中,環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng),這種現(xiàn)象反映了(  )A.種群密度 B.適應(yīng)的普遍性C.群落的垂直結(jié)構(gòu) D.群落的水平結(jié)構(gòu)1.下列關(guān)于群落演替的說(shuō)法不正確的是(  )A.在群落演替過(guò)程中,群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變B.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外界因素的影響C.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是演替的起始條件不同D.在群落演替過(guò)程中種群總數(shù)開(kāi)始是逐增多而后趨于穩(wěn)定20.下圖是對(duì)某地區(qū)某種動(dòng)物種群結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果,其種群發(fā)展趨勢(shì)是(  )A.總量將增加  B.環(huán)境阻力不變C.種群密度下降 D.保持穩(wěn)定型增長(zhǎng)果蠅的某種突變體因動(dòng)作電位異常而易發(fā)生驚厥。右圖表示兩種果蠅的動(dòng)作電位,據(jù)圖分析,突變體果蠅的神經(jīng)細(xì)胞膜異常的是A.鈉離子通道和產(chǎn)生興奮過(guò)程B.鉀離子通道和興奮性恢復(fù)過(guò)程C.鈉離子通道和興奮性恢復(fù)過(guò)程D.鉀離子通道和產(chǎn)生興奮過(guò)程.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是(  )A.種群“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系B.繁殖季節(jié)里,成年鱸魚(yú)吞食幼小鱸魚(yú)的行為屬于捕食C.捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用D.人類(lèi)活動(dòng)不能改變?nèi)郝涞难萏娣较,但能改變演替速度右圖為自然環(huán)境中某一生物種群數(shù)量變化曲線(xiàn)圖,以下敘述中正確的是A.cdB.食物可能是影響cd段波動(dòng)的重要外源性因素C.bD.24.下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí),部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線(xiàn)上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象25.關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是( )A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同.在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是①孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) ③肺炎雙球轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) ⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤.安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中,長(zhǎng)舌蝠的舌長(zhǎng)為體長(zhǎng)的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒底部取食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者。由此無(wú)法推斷出A.長(zhǎng)舌有助于長(zhǎng)舌蝠避開(kāi)與其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng) B.長(zhǎng)筒花可以在沒(méi)有長(zhǎng)舌蝠的地方繁衍后代C.長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒是自然選擇的結(jié)果D.長(zhǎng)舌蝠和長(zhǎng)筒花相互適應(yīng),共同(協(xié)同)進(jìn)化.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有新鮮的白菜、蘿卜、大蔥等多種蔬菜,還有活的雞、豬、鮮蘑菇,以及附著在這些蔬菜、雞、豬等上面的細(xì)菌等微生物,它們共同組成一個(gè)(  )A.種群 B.群落C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是. 大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B. F1 與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型C. F1 和F2 中灰色大鼠均為雜合體D. F2 黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為.下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是(  )A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重B.植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線(xiàn)圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值C.兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大減少D.甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多.為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索:材料用具:品種、大小相同的泡脹玉米種子若干,空易拉罐四個(gè),沙土,不透光的牛皮紙,剪刀等。方法步驟:(1)取四個(gè)空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、丁);在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待苗長(zhǎng)到2 cm左右時(shí)備用。(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長(zhǎng)的足夠空間),放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)開(kāi)直徑1 cm左右的小口,在它們的側(cè)面0.5 m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙裝置的正對(duì)地面處開(kāi)直徑1 cm左右的小口,在它們的下方0.5m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩晝夜后,如圖所示。甲直立生長(zhǎng);乙向光彎曲生長(zhǎng);丁向上彎曲生長(zhǎng);丙也向上彎曲生長(zhǎng),但與丁相比,彎曲度要小一些。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分江西省鷹潭一中 2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考 生物
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/389813.html

相關(guān)閱讀:廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末模塊考試生物(文)