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高二歷史希臘先哲的精神覺醒綜合測試題(帶答案)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時代
第13課 希臘先哲
【典型例題】
例1.亞里斯多德最大的哲學(xué)貢獻是
A批判柏拉圖的理念世界 B創(chuàng)立邏輯學(xué)
C提出了哲學(xué)產(chǎn)生的三個條件 D意識到人類認(rèn)識自己的重要性B
【解析】亞里斯多德在哲學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面都有深入的研究,本題強調(diào)其在哲學(xué)領(lǐng)域的最大貢獻應(yīng)該是創(chuàng)立邏輯學(xué),它是關(guān)于思維形式及其規(guī)律的科學(xué),是研究一切科學(xué)的基礎(chǔ)。
【答案】B
【基礎(chǔ)練習(xí)】
一.選擇題
1.樸素唯物主義世界觀的創(chuàng)立者,被譽為“哲學(xué)之父”的是
A亞里斯多德 B泰勒斯 C畢達哥拉斯 D德謨克利特B
2.智者學(xué)派的代表人物是
A泰勒斯 B畢達哥拉斯 C赫拉克利特 D普羅塔哥拉D
3.下列哲學(xué)家不屬于唯物主義哲學(xué)家是
A畢達哥拉斯 B赫拉克利特 C德謨克利特 D柏拉圖D
4.集古希臘科學(xué)文化知識之大成的百科全書式的學(xué)者是
A泰勒斯 B蘇格拉底 C柏拉圖 D亞里士多德D
5.提出因無法感知神的存在,而對神的存在持懷疑態(tài)度的希臘哲學(xué)家是
A泰勒斯 B普羅塔哥拉 C蘇格拉底 D亞里士多德B
二.問答題
6.概述智者學(xué)派的主要思想觀點并作簡要評價。
6.積極方面:從認(rèn)識自然轉(zhuǎn)移到認(rèn)識社會,提倡懷疑精神,反對迷信,強調(diào)人的價值、人的決定作用,培養(yǎng)兼顧公私利益的好公民。認(rèn)為正義、善德、真理等價值標(biāo)準(zhǔn)跟人的需要和興趣有關(guān),是由人制定的,世間沒有客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)和永恒的真理,強調(diào)人作為認(rèn)識客觀事物的主體意義,否定神或命運等超自然的力量對社會人生的作用,具有高度的自信。局限性:過分強調(diào)個人主觀感受,忽視人們的認(rèn)識的共同性,給主觀隨意性和個人主義打開了方便之門,被人稱為“詭辯學(xué)派。
【能力測試】
一.選擇題
1.下列關(guān)于哲學(xué)概念的有關(guān)說法不正確的是
A是在從實際出發(fā)探究世界萬物的本來面目的思考中產(chǎn)生了最早的哲學(xué)
B古希臘詞語中哲學(xué)的本意是“愛智”,所以說哲學(xué)家是“熱愛智慧的人”
C希臘最早的哲學(xué)是自然哲學(xué)
D哲學(xué)就是唯物主義的世界觀D
2.開創(chuàng)希臘哲學(xué)的新方向,使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問的希臘哲學(xué)家
A泰勒斯 B蘇格拉底 C柏拉圖 D亞里士多德B
3.關(guān)于蘇格拉底的下列說法不正確的是
A其哲學(xué)追求主要集中在認(rèn)識人自己
B強調(diào)知識的作用,具有知識才能達到善
C終其一生述而不作,沒有專著傳世
D理念是真實的存在,構(gòu)成客觀獨立存在的理念世界D
二.解析題
4.閱讀下列
材料一:亞里士多德(Aristotle),公元前384年生于富拉基亞的斯塔基爾希臘移民區(qū),死于公元前322年。他的父親是馬其頓國王的侍醫(yī),他也曾學(xué)過醫(yī)學(xué),還在雅典柏拉圖學(xué)園學(xué)習(xí)多年,成為柏拉圖的學(xué)生。但他的哲學(xué)思想在內(nèi)容和方法上都同柏拉圖存在著嚴(yán)重的分歧。他曾擔(dān)任過馬其頓國王的兒子亞歷山大的教師。公元前335年,他曾在雅典興辦了一所叫做“呂克昂”的學(xué)校,并且創(chuàng)建了自己的學(xué)派,被稱為消遙派。
亞里士多德把科學(xué)分為三類:一、理論的科學(xué)(數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、后被稱為形而上學(xué)的第一哲學(xué));二、實踐的科學(xué)(倫理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)、修辭學(xué));三、創(chuàng)造的科學(xué),即詩學(xué)。同時,他認(rèn)為分析學(xué)或邏輯學(xué)則是一切科學(xué)的工具。
可以說,亞里士多德是古代偉大的思想家。他不僅是形式邏輯的創(chuàng)始人,而且研究了辯證思維的最基本形式,成為第一個專門而又系統(tǒng)地研究思維和它的規(guī)律的人。但他的哲學(xué)思想?yún)s動搖于唯物主義和唯心主義之間。亞里士多德批判了柏拉圖的唯心主義的理念論,主要指出了一般不能離開個別而存在,事物的本質(zhì),即“形式”在事物之內(nèi)。他提出四因說,認(rèn)為具體的事物是由于四種原因而構(gòu)成,即質(zhì)料因、形式因、動力因和目的因。在具體事物中沒有無質(zhì)料的形式,也沒有無形式的質(zhì)料。質(zhì)料與形式結(jié)合的過程,就是潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的運動。這一理論表現(xiàn)出他的自發(fā)的辯證思想。但他又認(rèn)為,“形式”是積極能動的因素,并提出有一個沒有質(zhì)料的形式作為一切事物的最后目的和運動的最終原因,這就是“第一推動力”,從而倒向了唯心主義。他主張認(rèn)識的對象是外在的事物,強調(diào)感覺在認(rèn)識中的重要性,思維依賴于感覺。這里緊密地接近了唯物主義。但他又認(rèn)為,理性的知識是“高貴的”知識,純思辯的生活是最幸福的生活,是人生最高的理想,理性的發(fā)展是教育的最終目的。
亞里士多德在自然科學(xué)的發(fā)展中作出了很大貢獻,對天文學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面都有深入的研究。在天文學(xué)方面,亞里士多德創(chuàng)立了運行的天體是物質(zhì)實體的學(xué)說。他認(rèn)為最外層的恒星球?qū)邮怯商幱谟钪孢吘壍脑瓌犹旎蛘卟粍拥耐苿诱咄苿拥。原動天或不動的推動者統(tǒng)率著一切天體和整個宇宙。亞里士多德設(shè)想,天體和地球由各種不同的材料組成。一切處于月層下面的東西都是由四種元素土、水、氣、火組成,天體則由第五種,而且更純潔的元素“精英”組成。在生物學(xué)方面,亞里士多德考察過小雞和其他動物在胚胎成長期中形成的發(fā)展,動物初生的成熟程度,是他的動物分類法的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。亞里士多德曾指出鯨魚是胎生的。他還認(rèn)為,各種生物形成一個連續(xù)的序次,從植物到人,逐漸完善起來。在物理學(xué)方面,亞里士多德認(rèn)為,各物體只有在一個不斷作用著的推動者直接接觸下,才能保持運動,否則物體就會停止。這種推動者或在物體內(nèi)部,如生物;或在物體外面,如物體受到外力推動或拉引那樣。均勻的物體,只能靠外來的推動而運動,因此,任何運動,都是通過接觸而產(chǎn)生的。如石頭拋在空中運動,是因為為了防止石頭后面的真空,空氣流到石頭后面,以維持石頭的運動。因此真空也是不能存在的,因為空間必須裝滿物質(zhì),這樣才能通過直接接觸傳遞物理作用。因此亞里士多德反對原子論的“世界是由真空和原子組成”的觀點。他認(rèn)為,空間必須是一個物質(zhì)的連續(xù)體。
亞里士多德在政治上主張由中等奴隸主來統(tǒng)治國家。在美學(xué)方面,曾為悲劇下過一個著名的定義,并且指出,藝術(shù)作品在“摹仿”個別事物時,目的在于使事物的一般特征得以表現(xiàn)出來。在教育上,他認(rèn)為,理性的發(fā)展是教育的最終目的。主張國家應(yīng)對奴隸的子弟進行公共教育,使他們的身體、德行和智慧得以“和諧地發(fā)展”。
作為古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家的亞里士多德在古希臘哲學(xué)史和科學(xué)史上,曾是最博學(xué)的人物。特別是他的著作《工具論》、《形而上學(xué)》、《物理學(xué)》、《倫理學(xué)》、《政治學(xué)》、《詩學(xué)》等,對后來的哲學(xué)和科學(xué)的發(fā)展影響頗深。還可以說,在希臘科學(xué)史上,亞里士多德標(biāo)志著一個轉(zhuǎn)折點。
材料二:科學(xué)先驅(qū)——亞里士多德
在人類文明的早期,總有一些智慧的人在許多領(lǐng)域都有建樹,對充滿神秘色彩的自然嘗試著解釋,并對尚處于半蒙昧狀態(tài)的人們進行教誨,亞里士多德就是其中之一。公元前384年,亞里士多德出生在古希臘的北部,他的父親是馬其頓王國的宮廷醫(yī)師,與馬其頓的王室關(guān)系密切。據(jù)說亞里士多德早年受家庭影響,學(xué)過醫(yī)學(xué)。在他18歲的時候,他來到當(dāng)時歐洲的文化之都——雅典,并師從偉大的哲學(xué)家柏拉圖學(xué)習(xí)哲學(xué)。柏拉圖非常賞識亞里士多德的才華,亞里士多德也的確從柏拉圖那里學(xué)到了人生智慧。但是,一個天才是絕不會完全生活在另一個天才的身影中的,亞里士多德與柏拉圖后來在哲學(xué)上發(fā)生了分歧,他宣稱“柏拉圖可貴,但真理更可貴”,并最終與柏拉圖分道揚鑣。結(jié)果當(dāng)柏拉圖去世后,最好的學(xué)生亞里士多德沒能成為他的學(xué)院的領(lǐng)袖。
隨著對柏拉圖的入土,對亞里士多德影響很大的第二個人出現(xiàn)了,他就是亞里士多德的學(xué)生亞歷山大。亞里士多德離開雅典后,被馬其頓的國王菲利浦召去,讓他教導(dǎo)13歲的王子亞歷山大。這個亞歷山大就是日后征服了整個希臘,并向南征服埃及,向東擊敗波斯帝國,并率領(lǐng)馬其頓士兵一直劍抵印度河流域的亞歷山大大帝。后人一直非常迷惑,像亞里士多德這樣智慧的哲學(xué)家,居然教育出一位窮兵黷武的軍事人才,而非知書達禮的飽學(xué)之士,真是咄咄怪事。看來,亞歷山大本性就是要去戰(zhàn)場上撕殺的,即使最好的哲學(xué)家也不能消減他征服世界的欲望,教育并不是萬能的。
雖然學(xué)生沒有光大老師的學(xué)說,但是學(xué)生卻讓老師風(fēng)光地回到了雅典。在亞歷山大繼承王位,并征服希臘各城邦后,亞里士多德重回雅典,并在那里建立了自己的哲學(xué)學(xué)派——逍遙學(xué)派。亞里士多德喜歡在自己的學(xué)園中一邊漫步,一邊教給學(xué)生各種知識,或者同來訪者討論問題。在自然界中感受自然,探索自然,學(xué)習(xí)當(dāng)然不是辛苦差事,而是逍遙樂事了?墒俏覀儸F(xiàn)在的校園中,幾十個學(xué)生被關(guān)在污濁的教室里,日復(fù)一日、年復(fù)一年地苦讀,無法逍遙地學(xué)習(xí),還不如兩千多年前的學(xué)生。
這時亞里士多德已經(jīng)50歲了,他終于停止了漂泊,開始著書立說。作為一個不知疲倦的寫作者,亞里士多德自稱寫了150本著作,不過流傳下來的大約只有30本。即使只是他著作中的很小部分,我們?nèi)匀豢梢钥闯鏊孀阌谠S多領(lǐng)域中,比如天文學(xué)、氣象學(xué)、哲學(xué),還有生物學(xué)。他是當(dāng)時的生物學(xué)之王,他對海洋生物比如章魚、烏賊、甲殼動物的描述非常準(zhǔn)確,后人認(rèn)為他肯定不是道聽途說,而是親身取證,獲得了第一手資料。他描述了小雞胚胎的發(fā)育過程;他正確地將鯨和海豚與魚類劃分為不同的種類;他還描述了反芻動物的胃的蠕動,研究過蜜蜂群的社會結(jié)構(gòu);他還注意到,有些鯊魚是直接生出小鯊魚的,這個觀點長期被認(rèn)為是“荒誕不經(jīng)”的,但是科學(xué)最終證明亞里士多德正確。
作為未知領(lǐng)域的探索者,亞里士多德也犯了許多的錯誤。比如他認(rèn)為出生嬰兒的性別取決于父親的強弱,強壯的父親就會有男孩,虛弱的父親就會有女孩;他還認(rèn)為在低級形式的生物中,有些生物是“自發(fā)生殖”的,也就是可以從無機自然界中直接誕生出來。在現(xiàn)代受過基礎(chǔ)科學(xué)教育的人眼中,亞里士多德的這些觀點非?尚。不過,睿智的亞里士多德早就料到了這樣的場景,他說:“我沒有找到任何準(zhǔn)備就緒的基礎(chǔ),也沒有可供抄襲的模型。我走的是第一步,因而也只是很小的一步。我的讀者們將會理解我已取得的成果,并且原諒我所留下來要別人去完成的東西!闭軐W(xué)家知道自己的觀點一定有對也有錯,并請后來人原諒他未完成的事業(yè)和他犯的錯誤。
后人是否原諒了他呢?何只是原諒他,后人簡直將他奉若神明。在他之后的一千多年中,亞里士多德的思想像皇帝一般統(tǒng)治著歐洲的科學(xué)界。兩個科學(xué)家在爭論問題時,只要其中的一個說“當(dāng)年亞里士多德就是這樣認(rèn)為的”,另一個科學(xué)家立刻就閉上了嘴巴。亞里士多德的名字樹立在許多領(lǐng)域的路途前方,等待著人們?nèi)コ剑S多條道路他都指明了正確的方向,有一些道路他指向了錯誤的方向,然而后人卻言聽計從了一千多年。這對科學(xué)是幸運還是不幸呢?
亞里士多德是不知道這些后事的,他的學(xué)生亞歷山大大帝死在遠征途中的消息傳到雅典后,他立刻就失寵了,周圍都是反對他的人。他的老師的老師蘇格拉底就是在雅典被“民主”地審判后處死的,前車之鑒使亞里士多德認(rèn)定,必須“避免讓雅典人對哲學(xué)再犯一次罪”。于是亞里士多德就逃跑了,他的科學(xué)生命到此為止,時間是公元前323年。一年之后,亞里士多德一波三折的生命也畫上了句號。
科普頻道來源:全民網(wǎng)
請回答:
(1)依據(jù)材料一,歸納亞里士多德在各個領(lǐng)域的主要貢獻及其哲學(xué)思想上的局限性。
(2)依據(jù)材料二,分析亞里士多德取得多方面成就的原因。亞里士多德學(xué)術(shù)領(lǐng)域的失誤對文化發(fā)展的影響是什么?對此你有何感想?
(3)搜集亞里士多德的其他資料,寫一篇人物短評。
4.(1)對科學(xué)進行分類,認(rèn)為邏輯學(xué)是一切科學(xué)的工具;是專門而又系統(tǒng)地研究思維及其規(guī)律的第一人;在自然科學(xué)的發(fā)展中,對天文學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面都有深入的研究并作出貢獻;在政治上主張由中等奴隸主來統(tǒng)治國家;在美學(xué)方面曾為悲劇下定義,并指出藝術(shù)作品的作用在于表現(xiàn)事物的一般特征;在教育上,他認(rèn)為,理性的發(fā)展是教育的最終目的。局限:哲學(xué)思想?yún)s動搖于唯物主義和唯心主義之間。
(2)原因:受家庭影響;師從柏拉圖得到賞識并學(xué)到人生智慧;學(xué)生亞歷山大征服雅典后,使亞里士多德重回雅典,在那里建立了自己的哲學(xué)學(xué)派——逍遙學(xué)派,并進行教學(xué)工作和著書立說;在自然界中感受自然,探索自然。影響:亞里士多德的思想統(tǒng)治著歐洲的科學(xué)界一千多年,一定程度阻礙了科學(xué)的發(fā)展。感想:不能盲目崇拜圣人先哲,重視實踐,勇于思考和探索。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/55435.html
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