逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
地理
>
高二
>
自然災(zāi)害的概念與特點(diǎn)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
高二年級(jí)_地理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 審核:
授課時(shí)間: 班級(jí): 高二( ) 姓名: 小組:
課題:自然災(zāi)害的概念與特點(diǎn) 課型:自學(xué)展示
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過自讀了解自然災(zāi)害的概念
2.通過案例分析認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)
【重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)】自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)
【學(xué)法指導(dǎo)】 自學(xué)輔導(dǎo) 小組討論
【學(xué)習(xí)流程】
【自主學(xué)習(xí)】
一、自然災(zāi)害的概念
1.災(zāi)害的概念:災(zāi)害是指危及人類生命財(cái)產(chǎn)與生存條件的現(xiàn)象和過程,包括 和 。
2.自然災(zāi)害的概念:自然災(zāi)害是指災(zāi)害的一種主要形式,指危及人類生命財(cái)產(chǎn)與生存條件的 現(xiàn)象和過程。
3.自然災(zāi)害產(chǎn)生的根本原因:地球各圈層的 。
4.自然災(zāi)害的屬性
①自然屬性:自然的 ;②社會(huì)屬性:自然變異對(duì)人類生命、財(cái)產(chǎn)造成了 。
二、自然災(zāi)害的特點(diǎn)
1.具有廣泛性與 。 ①廣泛性:自然災(zāi)害的 很廣;②區(qū)域性:不同區(qū)域具有不同特征是由自然環(huán)境的 決定的。
2.具有 和不確定性。
3.具有一定的周期性和 。
4.具有聯(lián)系性。①一方面是 具有聯(lián)系性;②另一方面是災(zāi)害之間具有 。
5.各種自然災(zāi)害所造成的危害具有 。
6.具有 和 。
【圖表導(dǎo)讀】
教材圖1-7“1963~1992年全世界重大災(zāi)害發(fā)生次數(shù)的增加趨勢(shì)”
(1)1963~1992年全世界發(fā)生重大災(zāi)害的趨勢(shì)如何?
(2)上述現(xiàn)象說明了什么?
【合作探究】:
1.自然災(zāi)害的概念
(1)自然災(zāi)害是指 主要形式,具有自然屬性和社會(huì)屬性。
(2)自然災(zāi)害形成所具備的條件
①誘因——
②客體——
2.自然災(zāi)害的特點(diǎn)
特點(diǎn)簡要介紹補(bǔ)充說明
①廣泛性
區(qū)域性
②頻繁性
不確定性
③周期性
不重復(fù)性
④聯(lián)系性
⑤嚴(yán)重危害性
⑥不可避免性
可減輕性
【展示提升】:由各組學(xué)生代表展示探究結(jié)果.
【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】(見練習(xí)冊(cè)選擇題)
【點(diǎn)擊高考】
(2007年高考江蘇地理)下圖為我國三個(gè)流域“水災(zāi)受災(zāi)比(受水災(zāi)的縣域個(gè)數(shù)與總縣域個(gè)數(shù)的比值)多年平均的月變化圖,讀圖完成下列各題。
(1)(雙選)三個(gè)流域水災(zāi)受災(zāi)比的特點(diǎn)有 ( )
A.峰值均出現(xiàn)在4~6月 B.峰值出現(xiàn)月份與降水季節(jié)變化基本一致
C.峰值出現(xiàn)的時(shí)間由北向南逐漸推遲 D.珠江流域的受災(zāi)比最小
(2)(雙選)當(dāng)黃河流域水災(zāi)受災(zāi)比出現(xiàn)峰值時(shí) ( )
A.我國東部地區(qū)雨帶推移到華北平原 B.巴西高原草木生長旺盛
C.美國南部咫風(fēng)活動(dòng)頻繁 D.阿爾卑斯山雪線處于一年中最低位置
(3)(雙選)關(guān)于長江和黃河的敘述,正確的有 ( )
A.長江和黃河都流經(jīng)我國地勢(shì)的三級(jí)階梯
B.黃河在初春和初秋易發(fā)生凌汛
C.治理黃河的關(guān)鍵是不斷加固下游兩岸大堤
D.三峽工程的建設(shè)提高了長江的航運(yùn)能力
【自主反思】
知識(shí)盤點(diǎn):
心得感悟:
備 注
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/56976.html
相關(guān)閱讀:
我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)與分布
上一篇:
人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響學(xué)案
下一篇:
河流上該不該建大壩
相關(guān)主題
我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)與分布
自然災(zāi)害的類型與分布
當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)
濕地干涸及其恢復(fù)
自然災(zāi)害損失的地域差異
自然災(zāi)害的救援與救助學(xué)案
區(qū)域的基本含義
自然災(zāi)害及其影響學(xué)案
城鄉(xiāng)規(guī)劃概述
地理信息技術(shù)應(yīng)用
相關(guān)推薦
推薦閱讀
非可再生資源合理開發(fā)利用對(duì)策
3.2 非可再生資源合理開發(fā)利用對(duì)策 第1課時(shí) 化石燃料的合理開發(fā)與利用 學(xué)案(人教版選修6)……
第六節(jié) 區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程知識(shí)結(jié)構(gòu)
(1)學(xué)習(xí)重點(diǎn) 把握通過不同歷史時(shí)期珠江三角洲不同的工業(yè)化和城市化的進(jìn)程特點(diǎn);理解珠江……
世界陸地和海洋
第二單元 世界地理 從歷年高考來看,區(qū)域地理知識(shí)約占試卷分?jǐn)?shù)的30%~40%,平時(shí)常說“夯實(shí)……
荒漠化的防治
第二章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 單元規(guī)劃 本章以典型區(qū)域?yàn)槔,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,……
中國的交通運(yùn)輸商業(yè)和旅游
j.Co M 3.8 中國的交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)和旅游業(yè) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握中國主要交通運(yùn)輸線、鐵路……
相關(guān)閱讀
中國的水文災(zāi)害學(xué)案
4.2 出游前的準(zhǔn)備 學(xué)案(湘教版選修3)
山區(qū)農(nóng)業(yè)資源開發(fā)的地理背景
工業(yè)化與城市化進(jìn)程
4.3 濕地干涸及其恢復(fù) 學(xué)案(人教版選修6
資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
高二地理圈層相互作用
參與旅游環(huán)境保護(hù)
歐洲西部概述
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved