專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展
三 理性與自由的啟蒙
目標(biāo)
1.簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)。
2.概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。
3.認(rèn)同啟蒙思想家的進(jìn)步主張，認(rèn)識(shí)到進(jìn)步思想對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要意義
重點(diǎn)難點(diǎn)
1．掌握啟蒙運(yùn)動(dòng)的理論表現(xiàn)并理解啟蒙運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。
2．如何理解啟蒙的真諦在于運(yùn)用自己的理智、表達(dá)自己的思想和言論?
方法
提問法、閱讀法、討論法等。
教學(xué)過程
教法與學(xué)法
導(dǎo)入：
思考：什么是“啟蒙”？
就是開啟智慧，通過教育和宣傳，把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來，使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見，從而為爭(zhēng)取自由和平等去斗爭(zhēng)。
思考：什么是啟蒙運(yùn)動(dòng)？
是發(fā)生在17、18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化革命運(yùn)動(dòng)，它為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。
三 理性與自由的啟蒙
【課前預(yù)習(xí)】
1．17、18世紀(jì)的一次思想解放運(yùn)動(dòng)是_________________________。它的思想體系包括_______________、_______________和___________等幾個(gè)方面。
2．啟蒙運(yùn)動(dòng)從________兩國(guó)開始，然后擴(kuò)展到_________和__________等諸多國(guó)家。
3．啟蒙運(yùn)動(dòng)以___________作為思想武器，指矛頭指向______________，為______________________________的爆發(fā)做了思想準(zhǔn)備。
4．啟蒙運(yùn)動(dòng)最重大的價(jià)值和意義在于____________________________。
5．啟蒙思想家盧梭和康德的主要觀點(diǎn)是“_________________________”和“______________________”。其中，_____________是啟蒙運(yùn)動(dòng)中最激進(jìn)的思想家。
6．起于18世紀(jì)中期，止于19世紀(jì)中葉的是___________________運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)：
一、呼喚光明的時(shí)代；??啟蒙運(yùn)動(dòng)。
1、背景：
1）經(jīng)濟(jì)上：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力大增，要求思想上反映自己的利益。
2）政治上：封建專制壓制了資產(chǎn)階級(jí)的政治權(quán)利，于是他們?cè)谒枷肷祥_展反封建宣傳，為奪權(quán)斗爭(zhēng)作準(zhǔn)備。
3）思想上：
①文藝復(fù)興和宗教改革解開了套在人類理性上的枷鎖。
②科學(xué)與知識(shí)的進(jìn)步。
4）西歐歷史的變化：近代科學(xué)的興起；新航路的開辟；英法等中央集權(quán)民族國(guó)家的形成。
2、性質(zhì)：是一場(chǎng)17?18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)。
（以理性主義為思想武器，是繼文藝復(fù)興后的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)）
3、思想體系：包括人文主義、進(jìn)步的社會(huì)思想和歷史觀等幾個(gè)方面。
4、主要內(nèi)容：自由、平等、科學(xué)。
5、核心：崇尚理性。
思考：什么是理性主義？
1）“理性”的概念：人的思考和判斷。強(qiáng)調(diào)凡事都依靠人的思考去判斷，而不依賴天意和神的旨意。
2）理性主義的目的：保障人的自然權(quán)利。
3）實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)要求科學(xué)、自由、平等，反對(duì)封建主義。
4）衡量一切事物的標(biāo)準(zhǔn)：理性。
（反對(duì)一切外在權(quán)威，不管它是來自教會(huì)或國(guó)王。凡是違背理性的，都應(yīng)當(dāng)打倒。）
6、擴(kuò)展：首先發(fā)源于英、法（中心），后擴(kuò)展到德國(guó)和荷蘭等國(guó)。
7、意義：（書本表述）
1）為歐美的資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想和輿論的準(zhǔn)備。
（法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)）
2）用理性的光輝映照出一個(gè)民主、科學(xué)的光明時(shí)代。
3）啟蒙運(yùn)動(dòng)最重大的價(jià)值和意義在于它對(duì)人本身的一種徹底解放的主張。（①人身的解放，②思想的解放）。
4）留下充滿個(gè)性的浪漫主義。
二、啟蒙的真諦；??理性與自由。
1）理性：指人通過思考,運(yùn)用自己的智慧去認(rèn)識(shí)、判斷和理解事物的能力。即科學(xué)的思維。
2）自由：一是指超越或擺脫外在的束縛,即人身自由；
二是指自我創(chuàng)造、自我決定,即思想自由。
3）啟蒙的真諦：能夠自覺地運(yùn)用自己的理智，自由地表達(dá)自己的思想和言論
1、啟蒙運(yùn)動(dòng)最重大的價(jià)值和意義：對(duì)人本身的一種徹底解放。
2、代表人物：
1）盧梭：提出人生而平等、社會(huì)契約、主權(quán)在民。
2）康德：思想自由。
三、浪漫主義思潮中的人文精神；??理性主義的補(bǔ)充。
1、時(shí)間：18世紀(jì)中期-19世紀(jì)中葉。
2、創(chuàng)始人：盧梭。他被稱為浪漫主義之父。
3、廣義的浪漫主義：是指一種傾向和態(tài)度：宣揚(yáng)人的感情至上。
它本身特點(diǎn)是非理性的、人文的、個(gè)性的、想象的和情感的。
4、浪漫主義的影響：（具體見書本）
它的積極意義在于：它指出了人類理性的有限性，提示了科學(xué)對(duì)人類的生活是一把“雙刃劍“的道理。
1）浪漫主義對(duì)西方人文精神的貢獻(xiàn)和影響是：
①它極大豐富了人文精神的內(nèi)涵，凸現(xiàn)了人的情感和個(gè)性；
②它把人從冷冰冰的理性原則的統(tǒng)治下解放出來，讓人全新體會(huì)生命的價(jià)值和生活的意義；
③它拉近了人與自然的距離，密切了人與自然的關(guān)系，幫助我們重新確立了對(duì)自然的尊敬態(tài)度；
④它讓人們善于發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家和所謂落后民族的長(zhǎng)處，教導(dǎo)人們對(duì)不同文明胸懷一種寬容的心態(tài)。
2）浪漫主義可能帶來的消極影響是：
①個(gè)人主義的膨脹，為張揚(yáng)個(gè)性而造成的混亂和無序；
②對(duì)現(xiàn)代科技的排斥和拒絕，文學(xué)作品中的無病呻吟和生活中的情感泛濫等等。
探究活動(dòng)：比較啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興有什么相同和不同？
1）相同：都注重了人的價(jià)值，宣傳人文主義精神；
都是資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想；
啟蒙運(yùn)動(dòng)是繼文藝復(fù)興之后的歐洲第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。
2）不同：
背景
地區(qū)
中心
矛頭
主要思想
影響
文
藝
復(fù)
興
資本主義萌芽的產(chǎn)物
意大利
→歐洲
意大利
天主教會(huì)
提倡“人性”未形成成熟的政治理論和思想體系；
把人、人性從宗教束縛中解放出來，推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，啟導(dǎo)了歐洲范圍內(nèi)的宗教改革浪潮
啟啟蒙運(yùn)動(dòng)
資本主義發(fā)展的結(jié)果
英國(guó)
法國(guó)
→歐洲
法國(guó)
天主教會(huì)封建制度
提倡“理性”形成比較完整的思想體系；
沖擊了封建專制及其精神支柱天主教會(huì)，為資產(chǎn)革命作了思想和理論的準(zhǔn)備
知識(shí)延伸：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)相對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想有何新的發(fā)展？為何有這些新的發(fā)展，根本原因是什么？
啟蒙運(yùn)動(dòng)在人、自然、國(guó)家、宗教和科學(xué)的相互關(guān)系上對(duì)人文主義思想的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
啟蒙運(yùn)動(dòng)豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵，把反封建、反宗教神學(xué)的斗爭(zhēng)推進(jìn)到反對(duì)封建專制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)“理性王國(guó)”、按照資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度的高度，從而比文藝復(fù)興人文主義更為徹底，更具鮮明的政治革命性質(zhì)。
根本原因是資本主義進(jìn)一步發(fā)展的要求，資產(chǎn)階級(jí)要求進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)和政治地位。
理解“一定的思想文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映”。
注意：
浪漫主義是對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)中理性主義的補(bǔ)充，是思想啟蒙的繼續(xù)，是人文精神的發(fā)展。
充滿個(gè)性的浪漫主義是啟蒙運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物；
浪漫主義是對(duì)高揚(yáng)理性精神的啟蒙運(yùn)動(dòng)的反叛，是對(duì)體現(xiàn)人文精神的啟蒙運(yùn)動(dòng)的延伸和補(bǔ)充。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/57919.html

相關(guān)閱讀：第14課 理性之光學(xué)案