1．群落演替的總趨勢是　　　　　　　　　　　�。ā　。�
A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
2．哪一種不是群落演替的趨勢（）
A．物種的數(shù)目增加B．生產率增加
C．群落穩(wěn)定性增加D．非生活有機物減少
3．在群落演替中，下列哪一條最不可能發(fā)生（）
A．群落中物種的組成不斷變化B．開始時物種數(shù)目增多，然后趨于穩(wěn)定
C．在初始階段之后，群落中生物物種的總量下降
D．無生命的有機物總量增多
4．在下列群落演替的過程中，哪一種演替屬于異養(yǎng)演替（）
A．從湖泊到森林B．從裸巖開始的演替
C．從一個動物尸體開始的演替D．從荒廢農田開始的演替
5．下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群主要以a為食，另一個種群主要以為b食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示。(圖乙表示甲圖經過自然選擇形成的結果)，下列關于種群的描述錯誤的是（）
A．兩個種群間存在著競爭的關系
B．自然選擇使以c為食的類型日趨沒落
C．自然選擇使兩種群中的一種滅絕，b
種群將被淘汰
D．兩種群在競爭中最終適應環(huán)境
6．下列各項因素對種群數(shù)量的影響程度不隨種群密度而變化的是（）
A．食物B．氣溫C．傳染病D．天敵
7．若將細菌放置于有營養(yǎng)的物體上，它會繁殖并形成細菌群，如圖5?20所示。在下圖供選擇的方案中有什么適當?shù)膶嶒灴梢杂脕頇z驗兩種抗生素的殺菌效用?（）

8．為了研究第Ⅰ、Ⅱ兩類細菌的種間竟爭關系，某同學將這兩類細菌放入適宜培養(yǎng)液中混合培養(yǎng)，實驗測定了混合培養(yǎng)液中第Ⅰ類細菌在第一代（Zt）時所占的百分比與第二代（Zt+1）時所占總數(shù)的百分比之間的關系。如圖實線表示
實際觀察到的（Zt+1）和（Zt）的關系，虛線表示假設
（Zt+1）=（Zt）時的情況。請據圖推測，混合培養(yǎng)數(shù)代以
后第Ⅰ和第Ⅱ類細菌數(shù)量的變化的趨勢是（）
A．第Ⅰ與第Ⅱ類都減少
B．第Ⅰ與第Ⅱ類都增加
C．第Ⅰ增加，第Ⅱ類減少
D．第Ⅱ增加，第Ⅰ類減少
9．右圖為在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中噴灑DDT進行農藥防治和引入天敵進行生物防治害蟲過程中，害蟲種群密度消長情況示意圖。下列說法不正確的是（）
A．A點開始進行農藥防治，E點開始進行生物防治
B．一般認為害蟲防治主要是控制其種群大小而不是
徹底消滅害蟲
C．經濟閾值是指害蟲種群密度影響農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經濟效益的最低值，因此圖中必須進行害蟲防治的時間為A、D、E
D．生物防治利用的是生物之間的捕食關系，而不可能是寄生或競爭關系
10．森林群落中下層植物較上層植物光合作用強度低，因為下層（）
A．光照強度較弱B．植物種類少
C．濕度較高D．溫度較高
11．20世紀50年代，有人將水葫蘆帶到非洲的剛果盆地，三年后，水葫蘆征服了所有水生植物對手，反客為主，在剛果上游1500公里的河道上蔓延，阻塞了航道。為了消滅水葫蘆，當?shù)卣�府花費巨資，沿河噴灑除草劑，但不到半個月，水葫蘆又迅速生長起來。最后是請來了海牛，一條海牛每天能吃掉40多平方米的水葫蘆，于是河道暢通了，剛果河又恢復了往日的生機。請回答：（8分）
（1）水葫蘆與其它水生植物的關系是_______________________。
（2）水葫蘆在剛果之所以能戰(zhàn)勝所有對手，并在河道上蔓延是因為_________________?
（3）通過上述例子說明生物與環(huán)境的關系是____________。
（4）請運用生態(tài)學原理對用除草劑海牛消除水葫蘆的效果及其影響作出評價________

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