逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
政治
>
高二
>
第二課時 樹立共產(chǎn)主義崇高理想教案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
●目標(biāo)
知識方面
識記:共同理想與最高理想的區(qū)別與聯(lián)系。
理解:共產(chǎn)主義是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想。
能力方面
通過使學(xué)生通過對人類追求理想道路的分析概括以及不同理想的分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用矛盾分析方法辯證分析問題的辯證思維能力及獨(dú)立思考能力。
覺悟方面
對學(xué)生進(jìn)行社會主義、共產(chǎn)主義的思想教育,使學(xué)生自覺地為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗。
●教學(xué)重點(diǎn)
最高理想和共同理想的關(guān)系。
●教學(xué)難點(diǎn)
共產(chǎn)主義理想是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想。
●教學(xué)方法
導(dǎo)讀、講解相結(jié)合教學(xué)法
指導(dǎo)學(xué)生看書與教師講解相結(jié)合,運(yùn)用圖表、圖示等直觀方法來輔助教學(xué)。
●教具準(zhǔn)備
多媒體
●課時安排
一課時
●教學(xué)過程
[導(dǎo)入新課]
師:什么是崇高理想?它對人生、社會有什么重要作用呢?
生:崇高理想的出發(fā)點(diǎn),是為了祖國、人民的利益乃至人類的解放。崇高理想對人生、對社會有著重大的指導(dǎo)作用和促進(jìn)作用。首先,它是社會進(jìn)步的助推器。其次,它是我國民族團(tuán)結(jié)、共同奮斗的精神力量。最后,它還是人生的精神支柱。
師:既然崇高理想對人生、對社會具有重大作用,那么青年人就應(yīng)該樹立共產(chǎn)主義的崇高理想,把自己的一切同祖國、同人民、同人類的命運(yùn)永遠(yuǎn)結(jié)合在一起。那么,青年人該如何樹立共產(chǎn)主義的崇高理想呢?這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
[講授新課]
一、樹立共產(chǎn)主義崇高理想(板書)
1.人類探求社會理想的漫長過程(板書)
(1)古代人們對社會理想的追求(板書)
師:人類對理想的追求經(jīng)過了漫長道路。在我國古代《詩經(jīng)》中,就有奴隸們對不合理現(xiàn)實(shí)的控訴和對“樂土”“樂國”的向往和追求!抖Y記?禮運(yùn)》篇設(shè)想了“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”的“大同”社會;東晉著名詩人陶淵明在其不朽名篇《桃花源記》中,勾畫了一個“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”的世外桃源;歷代農(nóng)民都提出自己所追求的社會理想;近代康有為寫的《大同書》,為人們展現(xiàn)了又一幅“大同世界”的圖畫;近代空想社會主義者提出過許多有價值的主張和思想。由于歷史條件的限制,他們都不可能認(rèn)識到社會發(fā)展規(guī)律,他們提出的社會理想也不可能是科學(xué)的。
(2)科學(xué)共產(chǎn)主義理想的產(chǎn)生(板書)
19世紀(jì)40年代,馬克思、恩格斯集中了人類一切先進(jìn)思想的優(yōu)秀成果,吸取了歷史上勞動人民和進(jìn)步思想家的理想的積極因素,特別是批判地繼承了空想社會主義的合理內(nèi)容,總結(jié)了工人運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn),揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,使社會主義、共產(chǎn)主義理想從空想變成科學(xué)。
從共產(chǎn)主義理想的產(chǎn)生中,我們可以看到,共產(chǎn)主義理想并不是馬克思、恩格斯憑靈感或推理發(fā)現(xiàn)的,而是千百年來人們探索、追求理想社會的合乎邏輯的發(fā)展,是在對人類探索成果批判繼承的基礎(chǔ)上形成的科學(xué)結(jié)論,因此它也是科學(xué)的。下面我們來看看共產(chǎn)主義理想的內(nèi)容:
(多媒體顯示)
生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá),社會產(chǎn)品極大豐富。
徹底消滅了階級、階級差別,國家已消亡,實(shí)行“各盡所能,按需分配”。
全體社會成員都具有豐富的科學(xué)文化知識和高度的共產(chǎn)主義思想的覺悟,把生產(chǎn)勞動作為生活的第一需要。
師:總之,到共產(chǎn)主義社會,人類能夠最大限度地改造世界,真正成為自然和社會的主人。共產(chǎn)主義社會是最美好、最進(jìn)步的社會。
那么,為什么說,共產(chǎn)主義理想是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想?
(學(xué)生回答,教師補(bǔ)充,歸納)
2.共產(chǎn)主義理想是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想(板書)
(1)共產(chǎn)主義理想是人類最崇高的理想(板書)
共產(chǎn)主義理想代表和反映了廣大人民群眾的利益,而不是為了少數(shù)人,更不是為了剝削、壓迫者謀利益,而是要為全人類謀利益,使全人類過上美好幸福的生活。因此,它是人類歷史上最崇高的理想。
(2)共產(chǎn)主義理想是人類最進(jìn)步的理想(板書)
在未來的共產(chǎn)主義社會,生產(chǎn)力高度發(fā)展,社會產(chǎn)品極大豐富;徹底消滅了階級和階級差別,國家已經(jīng)消亡,全體公民都具有高度共產(chǎn)主義覺悟和豐富的科學(xué)文化知識,把勞動作為生活第一需要,實(shí)行“各盡所能,按需分配”。從馬克思對未來的描述中,無疑也讓我們感受到共產(chǎn)主義社會是人類歷史上最美好、最進(jìn)步的社會。
(3)共產(chǎn)主義理想是人類最科學(xué)的理想(板書)
從人類社會的發(fā)展過程中,馬克思看到人類社會內(nèi)部的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的基本矛盾是推動社會發(fā)展的根本原因。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r,這是制約人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。但是,生產(chǎn)的社會化與資本主義私人占有制之間的矛盾,卻始終是資本主義社會的基本矛盾,而生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,就要求調(diào)整或變革生產(chǎn)關(guān)系與之相適應(yīng),資本主義社會生產(chǎn)社會化所形成的生產(chǎn)力的高度發(fā)展,要求生產(chǎn)關(guān)系作這樣的調(diào)整,即社會占有生產(chǎn)資料和勞動成果。而以私有制為基礎(chǔ)的資本主義生產(chǎn)關(guān)系不可能進(jìn)行這種調(diào)整。因此,只有廢除資本主義私有制度,建立以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會主義生產(chǎn)關(guān)系,才能解決資本主義的基本矛盾,為生產(chǎn)力的高度發(fā)展開辟更為廣闊的前景。所以資本主義必然滅亡,社會主義、共產(chǎn)主義必然勝利,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。社會主義、共產(chǎn)主義理想是建立在這一科學(xué)分析基礎(chǔ)上的必然結(jié)論。它既不是人們的美好愿望,也不是空想社會主義那種“頭腦中產(chǎn)生出來的”主觀想象,而是人們對于未來社會的發(fā)展趨勢的科學(xué)預(yù)見。
長期以來,全世界的共產(chǎn)主義者為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,進(jìn)行了不屈不撓的英勇斗爭和大膽地探索。從1917年的俄國十月革命到二戰(zhàn)后,包括我國在內(nèi)的一批國家,都進(jìn)行了實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)主義運(yùn)動,盡管當(dāng)前共產(chǎn)主義運(yùn)動遭受了嚴(yán)重挫折,但是,共產(chǎn)主義運(yùn)動在世界上存在并向前推進(jìn),這是不可否認(rèn)的客觀事實(shí)。
所以,共產(chǎn)主義理想絕不僅僅是一種理論或設(shè)想,更不是虛無飄渺的“未知數(shù)”,而是一百多年來共產(chǎn)主義運(yùn)動的實(shí)踐證明了的客觀真理。
因此,共產(chǎn)主義理想是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想。
共產(chǎn)主義理想是我們的最高理想:我們堅(jiān)信,人類社會必然走向共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義理想一定會在全世界實(shí)現(xiàn)。同時,我們也必須看到,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程,需要經(jīng)過若干歷史階段。在我國,建設(shè)中國特色社會主義的任務(wù)異常艱巨,F(xiàn)在,我們還處于社會主義初級階段??建設(shè)社會主義的初始階段,在社會主義初級階段,我國人民的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。
接下來我們就來談?wù)勛罡呃硐牒凸餐硐氲年P(guān)系。
3.最高理想和共同理想的關(guān)系(板書)
師:我們的“共同理想”是什么呢?
生:現(xiàn)階段我國人民的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。
師:最高理想和共同理想都是社會理想,它們之間是一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系。我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想,就是共產(chǎn)主義發(fā)展過程中的一個階段的目標(biāo),它是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義創(chuàng)造條件和打下基礎(chǔ)。
(1)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的基礎(chǔ)和必經(jīng)階段(板書)
(引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)量變和質(zhì)變的相互關(guān)系的原理)
(多媒體顯示)
師:就拿我們大家來講,也許我們有很多同學(xué)有著將來成為科學(xué)家、文學(xué)家等這樣的美好理想,這些理想看起來似乎很遠(yuǎn),但是又有哪個科學(xué)家、文學(xué)家不是經(jīng)過一步步從小學(xué)、到中學(xué)……到社會這樣經(jīng)歷過來的呢?
大家都知道英國著名的戲劇家莎士比亞,莎士比亞在實(shí)現(xiàn)個人的藝術(shù)夢想之前,他也只是一個劇院的?,沒有他一步步的努力,又怎么會有那么大的成就呢?
生:因此,最高理想的實(shí)現(xiàn)也要經(jīng)過若干階段才能實(shí)現(xiàn)。而且如果沒有各個階段上特定的目標(biāo)和任務(wù)的完成,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)只能是空談。
師:現(xiàn)階段,我們只有盡快實(shí)現(xiàn)共同理想,才能為共產(chǎn)主義創(chuàng)造條件和打下基礎(chǔ)。
師:那我們該如何努力創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想呢?
生:做好本職工作。
師:對。而且就我們每個人來講,我們現(xiàn)在學(xué)好每一門功課,將來走上工作崗位后做好本職工作,也是為實(shí)現(xiàn)共同理想貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)最高理想所做的努力。
(2)實(shí)現(xiàn)共同理想,必須以最高理想為根本方向(板書)
師:我國目前的根本任務(wù)就是解放、發(fā)展生產(chǎn)力,這跟我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想有什么關(guān)系呢?
(學(xué)生思考,回答,教師歸納)
共產(chǎn)主義社會最重要的條件之一,就是生產(chǎn)力的大力發(fā)展。所以我們要緊抓“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”不放松。但同時又得抓精神文明建設(shè),如果不抓,要么經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞不上去,或者也可能背離共產(chǎn)主義方向。所以我們堅(jiān)持大力發(fā)展生產(chǎn)力,兩手都要抓,兩手都要硬,正是表明了我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是沿著共產(chǎn)主義方向前進(jìn)的。
總之,最高理想是共同理想發(fā)展前進(jìn)的必然趨勢和最后歸宿。我們建設(shè)中國特色社會主義,為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗,決不能離開共產(chǎn)主義這個根本方向。
我們堅(jiān)持最高理想和共同理想的辯證統(tǒng)一,在腳踏實(shí)地、鍥而不舍的努力中不斷前進(jìn)。現(xiàn)在,我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo):人民生活總體上達(dá)到了小康水平,這是社會主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上一個新的里程碑。本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。我們就是這樣,在一代人又一代人的奮斗中,不斷來實(shí)現(xiàn)最高理想。
4.青年學(xué)生應(yīng)該樹立共產(chǎn)主義理想(板書)
(多媒體顯示)
鄧小平:“要特別教育我們的下一代下兩代,一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。”
我們當(dāng)代青年是承前啟后的一代,是社會主義的建設(shè)者和接班人,應(yīng)該懂得實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是社會發(fā)展的必然趨勢,應(yīng)該樹立共產(chǎn)主義信念,在為崇高的共產(chǎn)主義理想的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
[課堂小結(jié)]
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了共產(chǎn)主義理想的產(chǎn)生和發(fā)展過程,明白了它是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想,并共同探討了最高理想和共同理想的關(guān)系。
●課堂練習(xí)
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列關(guān)于“空想社會主義理想”的說法,正確的是( )
①空想社會主義產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式興起之后 ②空想社會主義是作為反對資本主義的社會意識而出現(xiàn)的 ③空想社會主義是不成熟的資本主義生產(chǎn)狀況和階級狀況的產(chǎn)物 ④空想社會主義理想是一種科學(xué)的社會理想
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①③④
答案:B
2001年1月10日,江澤民在全國宣傳部部長會議上指出,要自覺地把個人理想融入到全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的共同理想之中,把個人奮斗融入到為實(shí)現(xiàn)祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗之中。據(jù)此回答2~3題。
2.新時期的青年之所以要這樣做是因?yàn)椋?)
①個人活動對社會發(fā)展起推動作用 ②個人活動要受到社會發(fā)展的制約 ③共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的基礎(chǔ)和必經(jīng)階段 ④只有把個人理想和共同理想統(tǒng)一起來,才能實(shí)現(xiàn)人生的價值
A.①②B.②③C.②④D.①④
答案:C
3.共同理想和最高理想之間的關(guān)系是( )
①共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的基礎(chǔ) ②實(shí)現(xiàn)共同理想,必須以最高理想為根本方向
③最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必經(jīng)階段 ④二者互為前提和基礎(chǔ)
A.①③B.①②③C.①②④D.①②③④
答案:A
4.空想社會主義理想具有進(jìn)步意義。是因?yàn)椋?)
①其中提出了許多有價值的關(guān)于社會的主張和設(shè)想 ②其中包含著資本主義的某些矛盾 ③其中包含了科學(xué)社會主義的萌芽 ④它是科學(xué)社會主義的直接思想來源
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
答案:C
二、簡答題
5.社會主義、共產(chǎn)主義理想是怎樣從空想變成科學(xué)的?
參考答案:(1)自從莫爾等人提出空想社會主義理想之后,到了19世紀(jì),法國的圣西門、傅立葉、歐文在資產(chǎn)階級已取得了政治、經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治地位,資本主義社會的固有矛盾開始明顯暴露出來的歷史條件下,提出了他們的社會理想。
(2)19世紀(jì)40年代,馬克思、恩格斯集中了人類一切先進(jìn)思想的優(yōu)秀成果,吸取了歷史上勞動人民和進(jìn)步思想家的理想的積極因素,特別是批判地繼承了空想社會主義的合理內(nèi)容,總結(jié)了工人運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn),揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,使社會主義、共產(chǎn)主義理想從空想變成了科學(xué)。
●課后作業(yè)
一、單項(xiàng)選擇題
1.科學(xué)的社會理想,是與( )
①馬克思主義同時產(chǎn)生的 ②科學(xué)社會主義理論同時產(chǎn)生的 ③資本主義生產(chǎn)方式同時產(chǎn)生的 ④空想社會主義理想同時產(chǎn)生的
A.①②B.①④C.①②③D.④②③
答案:A
2.當(dāng)前我國所講的偉大理想是指( )
①共產(chǎn)主義理想 ②初級階段建設(shè)中國特色社會主義的理想 ③道德理想 ④社會理想⑤最高理想
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤
答案:D
3.有人對中國共產(chǎn)黨80年的奮斗歷程視而不見,對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成就不以為然,說共產(chǎn)主義是虛無飄渺的未知數(shù)。這種人的錯誤在于( )
A.認(rèn)為共產(chǎn)主義是一種思想體系,又是一種現(xiàn)實(shí)運(yùn)動
B.認(rèn)為共產(chǎn)主義已被實(shí)踐證明了
C.否認(rèn)共產(chǎn)主義不僅是一種理論和設(shè)想,而且是任何人都無法抹煞的重大實(shí)踐
D.承認(rèn)共產(chǎn)主義是一種遠(yuǎn)大理想
答案:C
4.車爾尼雪夫斯基說過:“一個沒有受到獻(xiàn)身熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來。”這句話告訴我們( )
A.有了崇高的理想,就自然會成就偉大的事業(yè)
B.任何理想都是鼓舞人們?yōu)閭ゴ笫聵I(yè)而奮斗的精神動力
C.共產(chǎn)主義理想是人類歷史上最崇高的社會理想,是鼓舞一切人前進(jìn)的動力
D.崇高的理想是鼓舞人們前進(jìn)的精神力量
答案:D
二、辨析題
5.共產(chǎn)主義理想是遠(yuǎn)大的理想,遠(yuǎn)得虛無縹緲,大得無從做起。
參考答案:這種觀點(diǎn)是錯誤的,是對共產(chǎn)主義理想的一種誤解。共產(chǎn)主義是遠(yuǎn)大的理想,所謂“遠(yuǎn)”是說它的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕,所謂“大”是說它是全人類的理想,并不是虛無縹緲,無從做起的。
(1)共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)了無產(chǎn)階級和人類的根本利益,是根據(jù)人類社會發(fā)展規(guī)律所得出的科學(xué)結(jié)論。它根源于現(xiàn)實(shí),高于現(xiàn)實(shí),經(jīng)過全世界無產(chǎn)者和人民群眾的共同奮斗,是可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的。并非太“大”、太“遠(yuǎn)”。
(2)共產(chǎn)主義理想是100多年來共產(chǎn)主義運(yùn)動的實(shí)踐證明了的客觀真理,因此它是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想,盡管當(dāng)前國際共產(chǎn)主義運(yùn)動中出現(xiàn)了復(fù)雜的情況,但是,共產(chǎn)主義的實(shí)踐就在我們身邊,必將在艱難曲折的道路上不斷前進(jìn)?梢,共產(chǎn)主義并不渺茫。
(3)共產(chǎn)主義理想是我們的最高理想,要經(jīng)過一個很長的歷史過程和若干發(fā)展階段,我們今天所從事的社會主義事業(yè)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想的必經(jīng)階段和基礎(chǔ),這個共同理想是以最高理想為根本方向的,它的實(shí)現(xiàn)必將使我們向共產(chǎn)主義的最高理想邁進(jìn)一大步。可見,它并不是太“遠(yuǎn)”、太“大”。
(4)共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)雖然漫長,但只要經(jīng)過若干代人連續(xù)不斷的艱苦奮斗,一步一步地,一個階段一個階段地去完成,共產(chǎn)主義就一定能在全世界實(shí)現(xiàn)。
●板書設(shè)計(jì)
樹立共產(chǎn)主義崇高理想
1.人類探求社會理想的漫長過程
(1)古代人們對社會理想的追求
(2)科學(xué)的共產(chǎn)主義理想的產(chǎn)生
2.共產(chǎn)主義理想是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想
(l)共產(chǎn)主義理想是人類最崇高的理想
(2)共產(chǎn)主義理想是人類最進(jìn)步的理想
(3)共產(chǎn)主義理想是人類最科學(xué)的理想
3.最高理想和共同理想的關(guān)系
(1)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的基礎(chǔ)和必經(jīng)階段
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/59470.html
相關(guān)閱讀:
第二課時 世界多極化教案
上一篇:
高二政治文化的多樣性與文化傳播教案
下一篇:
求索真理的歷程
相關(guān)主題
第二課時 世界多極化教案
第二節(jié) 堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)教學(xué)案
第二節(jié) 人們的意識是客觀存在的反映教案
第三課時 在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想教案
第二課時 創(chuàng)造必要條件 認(rèn)識事物本質(zhì)教案
第二框 哲學(xué)史上的偉大變革教學(xué)案
第二課 百舸爭流的思想
第二框 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂教案
第二框 意識能夠正確地反映客觀事物教案
第二節(jié) 人生價值的實(shí)現(xiàn)教案
相關(guān)推薦
推薦閱讀
鋁及其化合物
高二學(xué)業(yè)水平測試 鋁及其化合物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解鋁及其重要化合物的主要物理性質(zhì) 2、……
感悟當(dāng)代中國的先進(jìn)文化教案
感悟當(dāng)代中國的先進(jìn)文化教案 一、@綜合探究設(shè)計(jì)的意圖 1.@探究活動目的 @本單元的綜合探究……
《文化生活》第四課 文化在繼承中發(fā)展 教
科任 任教班級 《化生活》第四教案 集體備部分 題 第四 化的繼承性與化發(fā)展 二、化在繼承中……
第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價值教案
一、本課設(shè)計(jì)意圖 (一) 教育目標(biāo) 1.知識目標(biāo) (1) 識記 ?價值和價值觀的基本含義。 ?價值觀……
《民主決策:作出最佳選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一部分 設(shè)計(jì)思路 培養(yǎng)具有民主決策意識和能力的現(xiàn)代公民是本節(jié)課的主要目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這……
相關(guān)閱讀
第二框 意識能夠正確地反映客觀事物教案
高二政治走進(jìn)文化生活教案
高二政治上冊文化生活復(fù)習(xí)全套教案
世界文化的多樣性
《矛盾是普遍存在的》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
《文化生活》第九課堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方
思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
《思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
要重視思維形式的作用
《國家的本質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved