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春之聲檢測(cè)試題(含答案)
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逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練
(一)基礎(chǔ)知識(shí)
1.下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.寒傖(cāng) 醪糟(láo) 鐵砧(zhēn) 撳鍵鈕(qìn)
B.漣漪(yī) 暈眩(xuàn) 凜冽(lǐn) 偌大(ruò)
C.采擷(xié) 裊裊(niǎo) 喧囂(xiāo) 饒舌(láo)
D.心扉(fěi) 怏怏(yàng) 和煦(xù) 無恙(yàng)
1.B(A傖chen;C饒ráo;D心扉fēi)。
2.下列詞語書寫有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.風(fēng)塵仆仆 夢(mèng)寐以求 貧脊 彪炳千古
B.恍然大悟 熙熙嚷嚷 嬉戲 要言不繁
C.忍辱負(fù)重 炊煙裊裊 斑斕 不修邊幅
D.堅(jiān)韌不撥 安然無恙 心扉 德藝雙馨
2.B(A“貧脊”應(yīng)為“貧瘠”。B“熙熙嚷嚷”應(yīng)為“熙熙攘攘”;“要言不繁”應(yīng)為“要言不煩”。C無錯(cuò)。 D“堅(jiān)韌不撥”應(yīng)為“堅(jiān)忍不拔”)。
3.下列加點(diǎn)的熟語,使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.隨著生活水平的提高,人們的居住條件大為改善,一進(jìn)客廳家徒四壁,明亮寬敞。
B.近幾天我們走訪了四所學(xué)校,這只是管中窺豹,還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進(jìn)素質(zhì)教育的情況。
C.打擊假冒偽劣產(chǎn)品是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的艱巨任務(wù),可有些地方官員敷衍了事,雷聲大,雨點(diǎn)小,收效甚微。
D.黑勢(shì)力的猖獗,與背后有人袒護(hù)有密切的關(guān)系,只有打掉了他們的保護(hù)傘,才能徹底鏟除黑勢(shì)力滋生的土壤。
3.A(家徒四壁:形容十分貧窮。管中窺豹:比喻只見到事物的一小部分。雷聲大,雨點(diǎn)小:比喻聲勢(shì)大,實(shí)際行動(dòng)小。保護(hù)傘:比喻起保護(hù)作用的有威懾性力量或有權(quán)勢(shì)的人或勢(shì)力,多含貶義)。
4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.學(xué)校在改善教師辦公條件上,做了不少工作,大大提高了教師工作的積極性。
B.我們要正確貫徹和深刻理解胡錦濤同志關(guān)于教育問題的講話的精神。
C.和大熊貓一樣享有“國(guó)寶”之稱的四川鷓鶘近年來不斷減少,目前僅存兩千多只。
D.上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚,難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高價(jià)票。
4.C(A項(xiàng)搭配不當(dāng)!疤岣摺迸c“積極性”不搭配;B項(xiàng)不合邏輯,先深刻理解再正確貫徹。D項(xiàng)重復(fù),“百元以上”包括“數(shù)百元”)。
5.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,有誤的一項(xiàng)是( )
A.在出國(guó)考察三個(gè)月回來之后,在北京的高級(jí)賓館里住了一陣——總結(jié)啦,匯報(bào)啦,接見啦,報(bào)告啦……之后,岳之峰接到了八十多歲的剛剛摘掉地主帽子的父親的信。
B.誰讓他錯(cuò)投了胎?地主,地主!一九五六年他回過一次家,一次就夠用了——回家呆了四天,卻檢討了二十二年!
C.歷史,歷史;現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí);理想,理想;咣氣咣氣……喀郎喀郎……沿著萊茵河的高速公路、山坡上的葡萄、暗綠色的河流,飛速旋轉(zhuǎn)。
D.“太陽下山明朝依舊爬上來……我的青春小鳥一樣不回來”,“山上的荒地是什么人來開?地上的鮮花是什么人來栽?”一支又一支的歌曲激蕩著年輕人的心。
5.C(“哞……哞……”有誤,應(yīng)為“哞——哞——”,破折號(hào)延長(zhǎng)語氣)。
6.下面對(duì)《春之聲》一文的理解及評(píng)價(jià),不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.無論對(duì)王蒙本人還是對(duì)新時(shí)期小說創(chuàng)作,《春之聲》都是一篇值得重視的作品。這個(gè)篇幅不大的短篇小說熱忱地表現(xiàn)和歌頌了黨的十一屆三中全會(huì)以后中國(guó)大地出現(xiàn)的新的希望和轉(zhuǎn)機(jī),揭示出一個(gè)富有重大歷史意義的主題。
B.作者選取直線性的心理結(jié)構(gòu)和“意識(shí)流”的表現(xiàn)手法來表現(xiàn)主人公在車上的感受、聯(lián)想和回憶。主人公的心理活動(dòng)呈流動(dòng)狀態(tài)映現(xiàn),以蒙太奇的效果迭出,使小說結(jié)構(gòu)語義產(chǎn)生了自然流動(dòng)性。
C.《春之聲》在發(fā)表時(shí)曾引起較大爭(zhēng)議,批評(píng)者對(duì)這種過分側(cè)重于心理活動(dòng),并且敘述隨意跳躍的方法持懷疑態(tài)度,這與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義小說相去頗遠(yuǎn)。
D.意味深遠(yuǎn)的象征,寓情于景、情景交融的描述,也是這篇小說藝術(shù)上的顯著特色。
6.B(“直線性”應(yīng)為“放射性”)。
7.提取材料的要點(diǎn),用一句話回答問題。
有些月收入千余元的年青人,卻熱衷于買一些頂級(jí)品牌的小配件,如領(lǐng)帶、皮鞋、皮包等。又一些年輕的白領(lǐng)節(jié)衣縮食購(gòu)買奢侈品,不是出于實(shí)用的考慮,而是把它作為“成功人士”、“社會(huì)地位”以及“美好生活”的象征。有學(xué)者據(jù)此認(rèn)為,“消費(fèi)主義”已成為不少人生活的主宰。
從以上材料可知,學(xué)者之所謂“消費(fèi)主義”指的是這樣一種生活方式:
7.人們所消費(fèi)的,不是商品的使用價(jià)值,而是它們的象征意義。(“使用價(jià)值”、“象征意義”為答案的關(guān)鍵詞)
8.:
《春之聲》的作者 , 代作家!洞褐暋方梃b了西方現(xiàn)代派小說 的寫法,不像傳統(tǒng)小說注重 的敘述和 的刻畫,而是重點(diǎn)寫特定的生活場(chǎng)景在人物 的折射,突破時(shí)間和 的限制,這就形成了作品結(jié)構(gòu)。但所有的射線又都有一個(gè) 的端點(diǎn),那就是
。
王蒙 當(dāng)代 意識(shí)流 故事情節(jié) 人物形象 心中(或“內(nèi)心”、“心理”) 空間 放射性共同 坐在1980年春節(jié)前夕的悶罐子車?yán)锏闹魅斯男撵`。
(二)課內(nèi)
下面的文字,完成9~14題。
⑴方方的月亮在移動(dòng),消失,又重新誕生。唯一的小方窗里透進(jìn)了光束,是落日的余輝還是站臺(tái)的燈?為什么連另外三個(gè)方窗也遮嚴(yán)了呢?黑咕隆冬,好象緊接著下午便是深夜。門咣地一關(guān),就和外界隔開了。那愈來愈響的聲音是下起了冰雹嗎?是鐵錘砸在鐵砧上?在黃土高原的鄉(xiāng)下,到處還靠人打鐵,我們祖國(guó)的胳膊有多么發(fā)達(dá)的肌肉!呵,當(dāng)然,那只是車輪撞擊鐵軌的噪音,來自這一節(jié)鐵軌與那一節(jié)鐵軌之間的縫隙。目前不是正在流行一支輕柔的歌曲嗎,叫作什么來著——《泉水叮呼響》。如果火車也叮咚叮咚地響起來呢?廣州人可真會(huì)生活,不象這西北高原上,人的臉上和房屋的窗玻璃上到處都蒙著一層厚厚的黃土。廣州人的涼棚下面,垂掛著許許多多三角形的瓷板,它們伴隨著清風(fēng),發(fā)出叮叮咚咚的清音,愉悅著心靈。美國(guó)的抽象派音樂卻叫人發(fā)狂。真不知道基辛格聽我們的楊子榮詠嘆調(diào)時(shí)有什么樣的感受。就劇鑼鼓里有噪音,所有的噪音都是令人不快的嗎?反正火車開動(dòng)以后的鐵輪聲給人以鼓舞和希望。下一站,或者下一站的下一站,或者許多許多的下一站以后的下一站,你所尋找的生活就在那里,母親或者孩子,友人或者妻子,溫?zé)岬脑枧杌蛘哓S盛的飲食正在那里等待著你。都是回家過年的。過春節(jié),我們的古老的民族的最美好的節(jié)日,謝天謝地,現(xiàn)在全國(guó)人民都可以快快樂樂地過年了。再不會(huì)用“革命化”的名義取消春節(jié)了。
……
⑵他已經(jīng)有二十多年沒有回過家鄉(xiāng)了。誰讓他錯(cuò)投了胎?地主,地主!一九五六年他回過一次家,一次就夠用了——回家呆了四天,卻檢討了二十二年!而偉人的一句話,也夠人們學(xué)習(xí)貫徹一百年。使他惶惑的是,難道人生一世就是為了作檢討?難道他生在中華,就是為了作一輩子的檢討的么?好在這一切都過去了。斯圖加特的奔馳汽車工廠的裝配線在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),車間潔凈敞亮,沒有多少噪音。西門子公司規(guī)模巨大,具有一百三十年的歷史。我們才剛剛起步。趕上,趕上!不管有多么艱難。哞,哞,哞,快點(diǎn)開,快點(diǎn)開,快開,快開,快,快,快,車輪的聲音從低沉的三拍一小節(jié)變成兩拍一小節(jié),最后變成高亢的呼號(hào)了。悶罐子車也罷,正在快開。何況天上還有三叉戟?
⑶塵土和紙煙的霧氣中出現(xiàn)了旱煙葉發(fā)出的辣味,像是在給氣管和肺作針炙。梅花針大概扎在肺葉上了。汗味就柔和得多了。方言的濃度在旱煙與汗味之間,既刺激,又親切。還有南瓜的香味哩!誰在吃南瓜?X城火車站前的廣場(chǎng)上,沒有見賣熟南瓜的呀。別的小吃和土特產(chǎn)倒是都有;ㄉ、核桃、葵花籽、柿餅、醉?xiàng)棥⒕G豆糕、山藥、蕨麻……全有賣的⑴。就像變戲法,舉起一塊紅布,向左指上兩指,這些東西就全沒了,連火柴、電池、肥皂都跟著短缺⑵,F(xiàn)在呢,一下子又都變了出來,也許伸手再抓兩抓,還能抓出更多的財(cái)富。柿餅和棗樸質(zhì)無華,卻叫人甜到心里。岳之峰咬了一口上火車前買的柿餅,細(xì)細(xì)地咀嚼著兒時(shí)的甜香。辣味總是一下子就能嘗到,甜味卻埋得很深很深。要有耐心,要有善意,要有經(jīng)驗(yàn),要知覺靈敏。透過辛辣的煙草和熱烘烘的汗味兒,岳之峰聞到了鄉(xiāng)親們攜帶的綠豆香。綠豆苗是可愛的,灰兔子也是可愛的,但是灰色的野兔常常要?dú)木G豆。為了追趕野兔,他和小柱子一口氣跑了三里,跑得連樹木帶田襲都搖來擺去。在中秋的月夜,他親眼見過一只銀灰色的狐貍,走路悄無聲息,像仙人,像夢(mèng)。
9.月亮本來是圓的,作者為什么反復(fù)描述為“方方的大月亮”?
答:
9.突出悶罐子車窗口小,從而揭示悶罐子車條件簡(jiǎn)陋、落后。(當(dāng)然還可進(jìn)一步挖掘其象征意義,合情合理即可)
10.以第⑴段“聲音的聯(lián)想”為例,簡(jiǎn)要說說作者的意識(shí)流動(dòng)的線索及其根據(jù)。
答:
10.流動(dòng)的線索:火車的噪音——歌曲樂音——廣州風(fēng)鈴的清音——美國(guó)的抽象派音樂——楊子榮的詠嘆調(diào)——京劇鑼鼓的噪音。意識(shí)流動(dòng)的根據(jù):上述詞語內(nèi)在的邏輯語義串聯(lián)遞接,賦予了語言文字的條理性和有序性,顯示了意識(shí)流動(dòng)時(shí)相似、相近、相關(guān)聯(lián)想的形象思維特征。如:鐵軌被鋼輪撞擊發(fā)出的噪音,使人聯(lián)想到了京劇鑼鼓中的不和諧,而作者憂國(guó)憂民之情思也自然寄寓其中。
11.第⑴段中暗含哪幾組對(duì)比?其用意如何?
答:
11.內(nèi)地與沿海,中國(guó)與外國(guó),過去與現(xiàn)在的對(duì)比,無不顯示出我們生活出現(xiàn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
12.抓住加點(diǎn)的詞語,分析下面這句話所體現(xiàn)的思想情感。
一九五六年他回過一次家,一次就夠用了——回家呆了四天,卻檢討了二十二年!
答:
12.“一次就夠用了”寫出了主人公被命運(yùn)作弄后的無賴與自嘲。“四天”“二十二年”一組鮮明的對(duì)比,寫出了主人公遭遇的坎坷,也表達(dá)出了作者被平反后再回到故里時(shí)內(nèi)心復(fù)雜的感受。
13.說說第⑶段兩處畫橫線句子的含義。
答:第⑴處
第⑵處
13.第⑴處:黨中央實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化建設(shè),使國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。第⑵處:文革期間實(shí)行極左路線,造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)衰敗。
14.文中說“就像變戲法”,一會(huì)兒變沒了,一會(huì)兒又變出來了,決定“變”的根本原因是什么?
答:
14.決定“變”的根本原因是看實(shí)行什么樣的路線和政策。
(三)課外拓展
閱讀下面文章,完成15~20題。
茉莉橘子
葉傾城
深秋極其潦草短促的黃昏時(shí)分,夜色蕭蕭而下,女醫(yī)生急著下班,門診卻轉(zhuǎn)來了病人,是一位患白內(nèi)障的老人,正由老妻攙扶著走來。
女醫(yī)生只草草問了幾句,便開出住院通知單,起身說:“你跟我去病房!辈⒔淮咸,“到那邊去交費(fèi)!
老太太卻不動(dòng),只微笑側(cè)頭,指指自己的耳朵。老人靜靜地開口:“醫(yī)生,還是我和她一起去交費(fèi)吧。我妻子,她聽不見。”
女醫(yī)生錯(cuò)愕地抬頭,陡然看見:老人一絲不茍的白發(fā)下,面容安詳儒雅,瞳孔卻是灰蒙蒙的,暗淡無光,仿佛被廢棄的礦坑。他的眼睛,已經(jīng)死了。
他是盲的,而她,是聾的?
乍看上去,他們竟如此平常,老人泰然閉目養(yǎng)神,老太太就無聲地忙前忙后,一臉謙和的笑。午后,老太太坐在床沿上,一瓣瓣剝開橘子,細(xì)細(xì)撕去盤絡(luò),輕輕遞過去,老人總是適時(shí)地張開嘴接過。老太太目不轉(zhuǎn)睛地看著老人的咀嚼與吞咽,微笑著,自己也吃一瓣,再將下一瓣橘子喂到老伴兒的嘴邊。
他不能看,她不能聽,要怎樣才能溝通交流,接下命運(yùn)無窮的招數(shù)?一個(gè)巨大的謎團(tuán),由四只蒼老的手擁滿。女醫(yī)生悟不透,終于有一次耐不住地問起,老人無光的眼中透出微微的笑意:“你以后會(huì)明白的!
那“以后”,卻也來得太過迅猛,以至于無從反應(yīng)。一天,她看見老太太提著水瓶從水房蹣跚而出,剛想上前幫忙,卻已有炸裂聲,驚天動(dòng)地,代替了她不被聽見的呼喊。老太太仆倒——卻仍艱難地用手比劃著。
沒人懂得手語,卻沒人不懂得她的心意:請(qǐng)不要告訴他,請(qǐng)幫我,照顧好他。
女醫(yī)生默默脫下白大褂,將纖纖素手在水龍頭下洗了又洗,她要沖掉所有醫(yī)院的氣息,然后靜靜走向老人,坐在老太太慣坐的位置上,輕輕的,剝開橘子。
橘瓣遞到老人唇邊的瞬間,他開了口:“她,我的妻子,怎么樣了?要不要緊?”
40年前,他便走上黑暗的不歸路。那年攻關(guān)小組里幾晝夜的不眠不休后、眼前忽地一片血紅,隨即死一般漆黑。
再醒來已在繃帶背后,他沒有通知鄉(xiāng)下的父母,又獨(dú)自躺在小屋里,從不知黑暗的重量會(huì)這般地以萬鈞之勢(shì)壓下。22歲的大男孩終于哭了。
忽然泛來淡淡茉莉花香,一雙女性的手,正隔著紗布,輕輕地為他拭淚。
他不禁動(dòng)容,啞聲問:“你是誰?”
一無回音,卻有什么軟軟的涼涼的東西抵著他的嘴唇,他驚疑地、機(jī)械地張開嘴,一瓣染著茉莉花香的橘子甘甜地喂到他嘴里……
整整7天,沒有聲音,沒有光,卻有茉莉橘子日復(fù)一日,滋潤(rùn)他干枯的喉嚨,這是黑暗國(guó)度里惟一的安慰與期待。只是,她為什么從來不對(duì)他說一句話呢?
繃帶拆除的剎那,他的雙目渴盼地四處張望,喧嘩的人群里,卻要到哪里才能覓到一瓣清甜的茉莉橘子?
卻在無意間,他握到了她的手,嗅到她掌心淡淡的茉莉芳香。
他松開她的手,復(fù)又緊緊握住,然后拉到自己懷里,自然,握住一生不變的溫柔。
40年后,老人仍有同樣堅(jiān)毅的面容,令年輕的女醫(yī)生肅然起敬。
15.簡(jiǎn)要分析下面句中加點(diǎn)的詞語,看看有什么特殊效果。
深秋極其潦草短促的黃昏時(shí)分,夜色蕭蕭而下
答:
16.文章中畫橫線的句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?其作用如何?
答:
17.對(duì)待患白內(nèi)障的老人,女醫(yī)生起先是“草草問了幾句”,后來是“肅然起敬”,為什么?
答:這是因?yàn)?br>18.老人很敏感,而且對(duì)老伴的舉手投足了如指掌,文章寫了這樣一件事,請(qǐng)用一句話概括。
答:這件事是
19.寫老太太提著的水瓶因步履蹣跚而炸裂的事,是文章構(gòu)思精巧的部分,它的作用至少有兩點(diǎn)。
答:作用一
作用二
20.下面對(duì)文章的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )( )
A.老人年輕時(shí)因幾晝夜攻關(guān)而導(dǎo)致進(jìn)入黑暗世界,作者對(duì)此有含蓄贊美之情 ,但文章主要表現(xiàn)的是老太太從年輕到現(xiàn)在對(duì)老人忠貞的愛情。
B.他把她的手拉到自己懷里,感覺到握住一生不變的溫柔。這里,表現(xiàn)了老人年輕時(shí)渴望自己的妻子溫柔,勤勞善良。
C.從老太太剝橘子遞過去,老人總是適時(shí)地張開嘴接過這件事看,這對(duì)老夫妻在平時(shí)的生活中做到了思想溝通,感情和諧,互相理解。
D.女醫(yī)生悟不透的東西,老人說:“你以后會(huì)明白的”,可讀完全文,覺得文章那段回憶只是事情的經(jīng)過,并未解開女醫(yī)生的巨大謎團(tuán)。
E.老人是盲人,老太太是聾子,這樣一對(duì)夫妻竟生活得如此和諧、幸福。這是小說,生活中不可能有這樣的事。
15.“潦草”往往用來形容寫字不工整或做事不仔細(xì)、認(rèn)真。文中用“潦草”來形容黃昏,暗含了擬人的方法,極言的短暫和調(diào)皮的情狀。蕭蕭是個(gè)擬聲詞,如蕭蕭?cǎi)R鳴/風(fēng)蕭蕭兮易水寒/月影下,樹葉蕭蕭。文中以有聲之“蕭蕭”形容有色之“夜色”,化靜為動(dòng),聲色互為呼應(yīng),極大擴(kuò)展了詞匯的表達(dá)力。
16.運(yùn)用了對(duì)比的方法。表層對(duì)比:“面容安詳儒雅”和 “瞳孔灰蒙暗淡”。深沉對(duì)比:對(duì)人生的熱愛超然和人生巨大不幸。這種對(duì)比,既強(qiáng)化了故事主人的不幸,也啟迪人們更要熱愛珍惜自己美好的人生,積極樂觀地對(duì)待人生的不幸。
17.因?yàn)椋哼@對(duì)老人的真心相愛感動(dòng)了她。
18. 這件事是:女醫(yī)生假扮老太太喂橘子。
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