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氓同步測(cè)試題
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關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
深圳大學(xué)附屬中學(xué)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩的特點(diǎn)和對(duì)比手法的使用。
2、學(xué)習(xí)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會(huì)它的表達(dá)效果。
一、課前熱身
**知識(shí)梳理:
1、注音并解釋:
氓()淇水()愆期()將子無怒()
乘彼?垣()()載笑載言()體無咎言()
爾卜爾筮()()于嗟鳩兮()()其黃而隕()
無食桑葚()自我徂爾()淇水湯湯()來即我謀
言既遂矣()無與士耽()以我賄遷()
女也不爽()漸車帷裳()()士也罔極()
夙興夜寐()靡有朝矣()()抱布貿(mào)絲
?其笑矣()及爾偕老()隰則有泮()
言笑晏晏()亦已焉哉()躬自悼矣()
2、通假字:
例句假借字本字意義
氓之蚩蚩
將子無怒
于嗟鳩兮
猶可說也
隰則有泮
不可說也
3、古今異義:
(1)送子涉淇,至于頓丘(古義:。今義:)
(2)匪我愆期,子無良媒(古義:。今義:)
(3)將子無怒,秋以為期(古義:。今義:)
(4)不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣(古義:。今義:)
(5)自我徂爾,三歲食貧(古義:。今義:)
(6)女也不爽,士貳其行(古義:。今義:)
(古義:。今義:)
(7)總角之宴,言笑晏晏(古義:。今義:)
(8)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲(古義:。今義:)
(9)爾卜爾筮,體無咎言(古義:。今義:)
(10)士也罔極,二三其德(古義:。今義:)
4、詞類活用:
(1)三歲食貧()
(2)士貳其行()
(3)二三其德()
(4)夙興夜寐()
5、一詞多義:
(1)其:
①靜女其姝//靜女其孌
②桑之未落,其葉沃若//其黃而隕
③士貳其行
④?其笑矣
(2)以:
①秋以為期
②乘彼?垣,以望復(fù)關(guān)
③以爾車來
④以我賄遷
(3)于:
①俟我于城隅
②送子涉淇,至于頓丘
③于嗟鳩兮,無食桑葚
(4)之:
①匪女之為美
②美人之貽
③氓之蚩蚩//士之耽兮,猶可說也
④總角之宴,言笑晏晏
⑤靜言思之,躬自悼矣
(5)言:
①載笑載言
②體無咎言
③靜言思之
(6)說:
①說懌女美
②女之耽兮,不可說也//猶可說也
6、學(xué)成語識(shí)文言:(解釋成語意思)
①搔首弄姿:
②踟躕不前:
③貽人口實(shí):
④匪夷所思:
⑤圖窮匕見:
⑥若即若離:
⑦爾虞我詐:
出爾反爾:
⑧毫厘不爽:
屢試不爽:
⑨載歌載舞:
⑩忠心不貳:
⑾白頭偕老:
⑿信誓旦旦:
⒀夙興夜寐
7、文言句式:(翻譯下列詩句,盡量保留原詩的韻味)
①將子無怒,秋以為期。
譯文:
②匪我愆期,子無良媒
譯文:
8、固定句式
①載笑載言(載……載……,固定句式,譯為“一邊……一邊……”)
②反是不思,亦已焉哉。ㄑ稍眨潭ńY(jié)構(gòu),語氣詞連用,表示強(qiáng)烈的感嘆,可譯為“了吧”。)
9、古文化詞語:
總角之宴
二、品味鑒賞:
**整體感知課文:
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