目標：

1.了解本文的寫作背景和新聞的特點：理解文中重要語句的含義。

2.整體閱讀課文，了解課文結(jié)構(gòu)，理解作者貫穿全文的對鄧小平同志的敬仰之情。

重點：

理解文章重要語句的意義；分析文章結(jié)構(gòu)，體會新聞特點。

教具：多媒體。



一．導入（《春天的故事》）



一九七九年那是一個春天

有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈

神話般地崛起座座城

奇跡般聚起座座金山



春雷啊喚醒了長天內(nèi)外

春輝啊暖透了大江兩岸

啊,中國,中國

你邁開了氣壯山河的新步伐

你邁開了氣壯山河的新步伐

走進萬象更新的春天



一九九二年又是一個春天

有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇

天地間蕩起滾滾春潮

征途上揚起浩浩風帆

春風啊吹綠了東方神州

春雨啊滋潤了華夏故園

啊,中國,中國

你展開了一幅百年的新畫卷

你展開了一幅百年的新畫卷

捧出萬紫千紅的春天


啊......

點明：老人即鄧小平同志

二．生字詞語

蕩漾( yàng) 踱步(duó) 頒布(bān )

遠眺(tiào) 俯瞰 (kàn) 鱗次櫛比(zhì)

侃侃而談(kǎn) 親昵 (nì) 面頰 (jiá)

深圳(zhèn) 證券(quàn) 東莞 (guǎn)

縈繞(yíng)

三．背景簡介

1992年,是中國確立經(jīng)濟改革和實施現(xiàn)代化計劃為永久主題的年份.鄧小平視察深圳等地,給中國改革計劃以巨大推動,并最終確立了中國毫不動搖的改革路線.



四．討論與思考

1.本文以什么順序、什么線索記敘小平同志的深圳考察？

確定：時間順序,行蹤線索

2.找出文中描寫突出小平同志改革開放總設計師形象的語句和表現(xiàn)小平同志性格的語句。

賞析：思維敏捷,嚴密,敢想敢做,有高瞻遠矚的政治氣魄和雄視天下的政治謀略,不愧為中國改革開放的總設計師.





五．重點與難點



1.小平同志有關建設“有中國特色的社會主義必須堅持”一個中心,兩個基本點“,”兩手都要硬“的闡述.

2.本文是如何安排材料的?

寫場景表現(xiàn)改革開放的成就,表現(xiàn)人們對他的愛戴,寫談話是為了表現(xiàn)他的政治思想和政治氣魄,以及他對中國的改革開放和社會主義建設描繪的宏偉藍圖.

3.本文重點記敘了什么內(nèi)容？

記敘了1992年小平同志到深圳視察時所作的指示和談話內(nèi)容

4.這篇通訊報道的標題有哪些特點？

簡潔,含蓄,耐人尋味.



六．課堂練習

1概括文章內(nèi)容要點有哪些方法?

2通過學習本文你體會到通訊報道有何特點?此類文章應該注意什么問題?



七．布置作業(yè)

1體會小平同志的偉大形象.


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