逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
物理
>
高二
>
測量電源的電動勢和內(nèi)阻
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第4章 閉合電路歐姆定律和邏輯電路
第3節(jié) 測量電源的電動勢和內(nèi)電阻
[知識準(zhǔn)備]
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>用閉合電路歐姆定律測定電池的電動勢和內(nèi)電阻.
2.實(shí)驗(yàn)原理
(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律E = U + Ir 可知,當(dāng)外電路的電阻分別取R1、R2 時(shí),有E = U1 + I1r和E = U2 + I2r可得出電動勢E和內(nèi)電阻r.可見,只要測出電源在不同負(fù)載下的輸出電壓和輸出電流,就可以算出電源的電動勢和內(nèi)電阻.
(2)為減小誤差,至少測出6組U、I值,且變化范圍要大些,然后在U-I圖中描點(diǎn)作圖,由圖線縱截距和斜率找出 E、r
3.實(shí)驗(yàn)器材
被測電池(干電池)、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵和導(dǎo)線等.
4. 探究過程
(1)確定電流表、電壓表的量程,按右圖所示電路把器材連接好.
(2)把變阻器滑片移到一端使阻值達(dá)到最大.
(3)閉合電鍵,調(diào)節(jié)變阻器,使電流表有明顯示數(shù).記錄一組電流表和電壓表的示數(shù),用同樣方法測量并記錄幾組 I、U 值;
(4)斷開電鍵,整理好器材;
(5)數(shù)據(jù)處理:用原理中方法計(jì)算或在 U-I 圖中找出E、r .
5.注意事項(xiàng)
(1)本實(shí)驗(yàn)在電鍵S閉合前,變阻器滑片應(yīng)處于阻值最大處.
(2)畫 U-I圖線時(shí),由于讀數(shù)的偶然誤差,描出的點(diǎn)不在一條直線上,在作圖時(shí)應(yīng)使圖線通過盡可能多的點(diǎn),并使不在直線上的點(diǎn)均勻分布在直線的兩側(cè),從而提高精確度.
(3)在畫 U-I圖線時(shí),縱軸的刻度可以不從零開始,而是根據(jù)測得的數(shù)據(jù)從某一恰當(dāng)值開始(橫坐標(biāo) I 必須從零開始).但這時(shí)圖線和橫軸的交點(diǎn)不再是短路電流,而圖線與縱軸的截距仍為電動勢 E ,圖線斜率的絕對值仍為內(nèi)阻 r .
[同步導(dǎo)學(xué)]
例1 在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,所用電流表和電壓表的內(nèi)阻分別為0.1Ω和1kΩ.下面分別為實(shí)驗(yàn)原理圖及所需的器件圖.
(1)試在下圖中畫出連線,將器件按原理圖連接成實(shí)驗(yàn)電路.
I(A)0.120.200.310.320.500.57
U(V)1.371.321.241.181.101.05
(2)一位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)見表.試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下圖中畫出U-I圖線.根據(jù)圖象讀出電池的電動勢E= V,根據(jù)圖象求出電池內(nèi)阻r= Ω.
例2 在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材
① 干電池(電動勢約1.5v,內(nèi)阻小于1.0Ω) ② 電流表(滿偏電流 3mA 內(nèi)阻 Rg=10Ω)
③ 電流表(0~0.6A ,內(nèi)阻0.1Ω ) ④ 滑動變阻器 Rl(0~20Ω,10A )
⑤ 滑動變阻器 R2(0~100Ω, 1A ) ⑥ 定值電阻 R3=990Ω
⑦ 開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為方便且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,其中應(yīng)選用的滑動變阻器是 (填寫字母代號)
(2)請畫出你利用本題提供的器材所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)右上圖為某一同學(xué)根據(jù)他所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)繪出的I1-I2圖線( I1 為電流表的示數(shù),I2 為電流表的示數(shù)),由圖線可求得被測電池的電動勢 E= V ,內(nèi)電阻 r= Ω。
[同步檢測]
1.在《測定電池的電動勢和內(nèi)電阻》的實(shí)驗(yàn)中,待測電池、開關(guān)和導(dǎo)線配合下列哪些儀器.可以達(dá)到測定目的()
A.一只電流表和一只滑動變阻器 B.一只電流表和一只電壓表
C.一只電流表和一只電阻箱 D.一只電壓表和一只電阻箱
2.在測定電池的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,除電池外,采用下列哪組器材可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)( )
A.電壓表、電流表和滑動變阻器 B.電壓表和滑動變阻器
C.電流表和電阻箱 D.電壓表和電阻箱
3.某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測兩節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)線路接成如圖所示的情況,在合上開關(guān)S之前,此線路有三個(gè)主要錯(cuò)誤需要糾正,這三個(gè)錯(cuò)誤的糾正是:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
4.給你一個(gè)伏特表、一個(gè)電阻箱、電鍵及導(dǎo)線等,如何根據(jù)閉合電路歐姆定律測出一節(jié)舊干電池的電動勢和內(nèi)電阻.
(1)畫出電路圖。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,將電阻箱撥到 45Ω時(shí),伏特表讀數(shù)為0.90V;若把電阻箱撥到如上圖所示的 Ω時(shí),伏特表的讀數(shù)如上圖所示,是 V.
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以算出該節(jié)干電池的電動勢 E= V。
5. 要求測量由2節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)阻r(約幾歐),提供下列器材:電壓表V(量程3V,內(nèi)阻1kΩ).電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻2kΩ)、電阻箱(0~9999Ω)、電鍵、導(dǎo)線若干.某同學(xué)用量程為15 V的電壓表連接成如圖所示的電路,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)合上電鍵S,將電阻箱R阻值調(diào)到R1=10Ω,讀得電壓表的讀數(shù)為U1。
(2)將電阻箱R阻值調(diào)到R2=20Ω,讀得電壓表的讀數(shù)為U2,由方程組U1=E-U1r/R1、U2=E-U2/R2 解出E、r為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,上述實(shí)驗(yàn)在選擇器材和實(shí)驗(yàn)步驟中,應(yīng)做哪些改進(jìn)?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/76716.html
相關(guān)閱讀:
上一篇:
伽利略對自由落體運(yùn)動的研究
下一篇:
幾種常見的磁場
相關(guān)主題
相關(guān)推薦
推薦閱讀
電動勢
2.2電動勢 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)知 識與技能 1.理解電動勢的的概念及定義式。……
氣體的微觀意義
【設(shè)計(jì)】 第八章第4節(jié)氣體的微觀意義 一、教材分析 用微觀解釋宏觀,離不開統(tǒng)計(jì)規(guī)律。本節(jié)……
簡單的邏輯電路
目標(biāo) (一)知識與技能 1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。 2、知道“……
電在我家中
7.題研究:電在我家中 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解身邊一些常見用電器的工作原理和作用,會閱讀這些……
電能的輸送
電能的輸送 葉洪濤 教材分析: 在前一節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了變壓器的工作原理,現(xiàn)進(jìn)一步學(xué)習(xí)在生活生……
相關(guān)閱讀
理想氣體的狀態(tài)方程
電流和電源
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
4.1 閉合電路歐姆定律
電磁波的發(fā)射和接收
焦耳定律
電阻
探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件
傳感器的應(yīng)用 學(xué)案
課題:《自感現(xiàn)象 渦流》導(dǎo)學(xué)案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved