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3.1 我們周圍的磁現(xiàn)象、3.2 認(rèn)識(shí)磁場(chǎng) 學(xué)案(粵教版選修3-1)
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高二
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3.1 我們周圍的磁現(xiàn)象、3.2 認(rèn)識(shí)磁場(chǎng) 學(xué)案(粵教版選修3-1)
一、我們周圍的磁現(xiàn)象
1.地球磁體 的N極位于地理______附近,地球磁體的S極位于地理______附近,但地磁極與地理極并不重合,地球周圍的這種磁場(chǎng)叫______.
2.像鐵那樣磁化后磁性很強(qiáng)的物質(zhì)叫______物質(zhì),所謂磁性材料通常就是指這一類物質(zhì). 磁性材料按________的難易可分為硬磁性材料和軟磁性材料.磁化后容易去磁的物質(zhì)叫______性材料,不容易去磁的物質(zhì)叫______性材料.
二、認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)
1.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)________能夠產(chǎn)生磁場(chǎng).法國(guó)物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)對(duì)_____可以產(chǎn)生作用力.
2.在磁場(chǎng)中的任一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)________所指的方 向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.
3.磁感線是在磁場(chǎng)中畫出的一些有______的曲線,在這些曲線上,每一點(diǎn)的______方向都與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致,磁感線的________程度反映了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱.
4.分子電流假說(shuō):任何物質(zhì)的分子中都存在________電流——分子電流,分子電流使每個(gè)物質(zhì)分子都成為一個(gè)微小的________.
一、我們周圍的磁現(xiàn)象
[問(wèn)題情境]
1.簡(jiǎn)述古代和現(xiàn)代磁場(chǎng)的用途.
2.地球是一個(gè)大磁體,它的極性是怎樣分布的?
3.什么是磁性材料?磁性材料是如何分類的?分別有哪些用途?
[要點(diǎn)提煉]
地磁場(chǎng):地球由于本身具有________而在其周圍形成的磁場(chǎng).
地磁場(chǎng)的分布如圖1所示:
圖1
地球磁場(chǎng)的N極位于______附近,地球磁場(chǎng)的S極位于______附近,地磁極和地理極并不重合.
[問(wèn)題延伸]
地磁體周圍 的磁場(chǎng)分布:與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布情況相似,兩極磁性最_____,中間磁性最____________,在赤道正上方,地磁場(chǎng)方向____________;在南半球,地磁場(chǎng)方向指向______________;在北半球,地磁場(chǎng)方向指向____________.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
二、磁場(chǎng)初探,磁場(chǎng)有方向嗎
[問(wèn)題情境]
1.什么是磁場(chǎng)?磁場(chǎng)存在于什么地方?
2.磁場(chǎng)的來(lái)源有哪些?
3.磁場(chǎng)有哪些力學(xué)方面的性質(zhì)?
4.分別說(shuō)明奧斯特和安培在磁場(chǎng)方面的貢獻(xiàn).
5.磁場(chǎng)有方向嗎?
[要點(diǎn)提煉]
電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng).
磁場(chǎng)的來(lái)源有:________和________.
磁場(chǎng)可對(duì)________和________產(chǎn)生力的作用.
磁場(chǎng)的方向:小磁針______時(shí)______極所指的方向.
三、圖示磁場(chǎng)
[問(wèn)題情境]
1.法拉第是怎樣“看見(jiàn)”磁場(chǎng)的?
2.磁感線是實(shí)際存在的嗎?它能描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向嗎?
3.通電直導(dǎo)線、通電圓環(huán)、通電螺線管的磁感線分布情況如何來(lái)判斷?具體方法怎樣?
[要點(diǎn)提煉]
1.磁感線:是在磁場(chǎng)中畫出的一些有方向的________,在這些________上,每一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向都在該點(diǎn)的切線方向上.
2.磁感線的基本特性:(1)磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的________.(2)磁感線不相交、不相切、不中斷、是閉合曲線;在磁體外部,從______指向______;在磁體內(nèi)部,由______指向________.(3)磁感線是為了形象描述磁場(chǎng)而假想的物理模型,在磁場(chǎng)中并不真實(shí)存在,不可認(rèn)為有磁感線的地方才有磁場(chǎng),沒(méi)有磁感線的地方?jīng)]有磁場(chǎng).
3.安培定則:(1)判定直線電流的方向跟它的磁感線方向之間的關(guān)系時(shí),安培定則表述為:用______握住導(dǎo)線 ,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致,彎曲的四指所指的方向就是________的環(huán)繞方向;(2)判定環(huán)形電流和通電螺線管的電流方向和磁感線方向之間的關(guān)系時(shí)要統(tǒng)一表述為:讓彎曲的四指所指方向跟________方向一致,大拇指所指的方向就是環(huán)形電流或通電螺線管________磁感線的方向(這里把環(huán)形電流看作是一匝的線圈).
[問(wèn)題延伸]
幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)的磁感線分布圖
1.通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)(圖中的“×”號(hào)表示磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,“?”表示磁場(chǎng)方向垂直紙面向外)
2.環(huán)形電流的磁場(chǎng)
3.通電螺線管的磁場(chǎng)
四、安培分子電流假說(shuō)
[問(wèn)題情境]
沒(méi)有磁性的鐵棒在受到外界磁場(chǎng)的作用時(shí),兩端對(duì)外界顯示出較強(qiáng)的磁作用,形成了磁極.這是怎么回事呢?
1.安培是受到什么啟發(fā)提出分子電流假說(shuō)的?
2.磁化的本質(zhì)是什么?
[要點(diǎn)提煉]
1.分子電流假說(shuō)的內(nèi)容: ___________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
2._____ ___________________是否有規(guī)律,決定了物體對(duì)外是否顯磁性.
3.磁現(xiàn)象的電本質(zhì):磁鐵的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng)一樣,都是 由______產(chǎn)生的.
例1 關(guān)于磁感線的描述,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.磁感線可以形象地描述各點(diǎn)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,它每一點(diǎn)的切線方向都和小磁針?lè)旁谠擖c(diǎn)靜止時(shí)北極所指的方向一致
B.磁感線可以用細(xì)鐵屑來(lái)顯示,因而是真實(shí)存在的
C.兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場(chǎng)
D.兩個(gè)磁場(chǎng)疊加的區(qū)域,磁感線就可能相交
聽(tīng)課記錄:
變式訓(xùn)練1 關(guān)于磁感線的認(rèn)識(shí)下列說(shuō)法正確的是( )
A.磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極
B.磁感線可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向
C.磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向,即為該點(diǎn)的磁感線的切線方向
D.沿磁感線的方向,磁感應(yīng)強(qiáng)度減弱
圖2
例2 一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過(guò)磁針上方時(shí),磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,則這束帶電粒子可能是( )
A.向右飛行的正離子束
B.向左飛行的正離子束
C.向 右飛行的負(fù)離子束
D.向左飛行的負(fù)離子束
聽(tīng)課記錄:
圖3
變式訓(xùn)練2 有一束電子流沿x軸正方向高速運(yùn)動(dòng),如圖3所示,電子流在z軸上的P點(diǎn)處所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是沿( )
A.y軸正方向 B.y軸負(fù)方向
C.z軸正方向 D.z軸負(fù)方向
【即學(xué)即練】
1.關(guān)于地磁場(chǎng),下列敘述正確的是( )
A.地球的地磁兩極和地理兩極重合
B.我們用指南針確定方向,指南的一極是指南 針的北極
C.地磁的北極與地理的南極重合
D.地磁的北極在地理的南極附近
2.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )
A.安培 B.庫(kù)侖 C.奧斯特 D.法拉第
3.實(shí)驗(yàn)表明:磁體能吸引一元硬幣,對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.硬幣一定是鐵做的,因?yàn)榇朋w能吸引鐵
B.硬幣一定是鋁做的,因?yàn)榇朋w能吸引鋁
C.磁體的磁性越強(qiáng),能吸引的物質(zhì)種類越多
D.硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引
4.試在圖4中,由電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向確定導(dǎo)線或線圈中的電流方向.
圖4
參考答案
課前自主學(xué)習(xí)
一、
1.南極 北極 地磁場(chǎng)
2.鐵磁性 去磁 軟磁 硬磁
二、
1.電流 電流 2.北極(N極)
3.方向 切線 疏密 4.環(huán)形 磁體
核心知識(shí)探究
一、
[問(wèn)題情境]
1.見(jiàn)課本
2.地球磁體的N極位 于地理南極 附近,地球磁體的S極位于地理北極附近.
3.像鐵那樣磁化后磁性很強(qiáng)的物質(zhì)叫鐵磁性物質(zhì),所謂磁性材料通常就是指這一類物質(zhì).磁性材料可分為硬磁性材料和軟磁性材料.軟磁性材料常用來(lái)制造天線磁棒、磁頭、變壓器等;硬磁性材料適合制成永磁鐵、磁帶、銀行卡等.
[要點(diǎn)提煉]
磁性 地理南極 地理北極
[問(wèn)題延伸]
強(qiáng) 弱 水平向北(平行地面) 北上方(相對(duì)地面斜向下) 北下方(相對(duì)地面斜向下)
二、
[問(wèn)題情境]
1.磁場(chǎng)是磁體周圍產(chǎn)生的一 種看不見(jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì);磁場(chǎng)存在于磁體周圍.
2.有兩個(gè)來(lái)源:磁體和電流.
3.磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用,對(duì)電流也有力的作用.
4.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)(電流的磁效應(yīng)),安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流可以產(chǎn)生作用力.
5.磁場(chǎng)有方向,其方向?yàn)椋红o止的小磁針北極的指向.
[要點(diǎn)提煉]
磁體 電流 磁體 電流 靜止 N
三、
[問(wèn)題情境]
1.法拉第在“磁場(chǎng)中鐵屑”的啟發(fā)下引入了磁感線.
2.磁感線不存在,能描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向.每一點(diǎn)的切線方向表示磁場(chǎng)方向,其疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱.
3.用安培定則來(lái)判斷,具體方法見(jiàn) [要點(diǎn)提煉]
[要點(diǎn)提煉]
1.曲線 曲線
2.(1)強(qiáng)弱 (2)N極 S極 S極 N極
3.(1)右手 磁感線 (2)電流 內(nèi)部
四、
[問(wèn)題情境]
1.通電螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)與條形磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)十分相似.
2.當(dāng)物體受到外界磁場(chǎng) 的作用時(shí),各分子電流的取向變得大致相同.
[要點(diǎn)提煉]
1.任何物質(zhì)的分子中都存在環(huán)形電流——分子電流,分子電流使每個(gè)物質(zhì)都成為微小的磁體,它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極.
2.分子電流的取向
3.電流
解題方法探究
例1 A [磁感線上每一點(diǎn)的切線方向表示磁場(chǎng)方向,即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向,所以A正確;磁感線是為了形象地描述磁場(chǎng)而假想的一組有方向的閉合曲線,實(shí)際上并不存在,細(xì)鐵屑可以顯示出其形狀,但那并不是磁感線,B錯(cuò);磁感線的疏密反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感線是假想的人為畫出的曲線,兩條磁感線的空隙處也存在磁場(chǎng),C錯(cuò);磁感線不能相交,D錯(cuò).]
變式訓(xùn)練1 BC [根據(jù)磁感線的定義,B對(duì),C對(duì),D錯(cuò);在磁鐵外部磁感線從N極到S極,內(nèi)部從S極到N極,磁感線為閉合曲線,所以A不正確.]
例2 BC [小磁針N極的指向即是磁針?biāo)谔幍拇艌?chǎng)方向.題中磁針S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明離子束下方的磁場(chǎng)方向由紙內(nèi)指向紙外.由安培定則可判定由離子束的定向運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的電流方向由右向左,故若為正離子,則應(yīng)是自右向左運(yùn)動(dòng),若為負(fù)離子,則應(yīng)是自左向右運(yùn)動(dòng),因此B、C正確.]
變式訓(xùn)練2 A [電子流沿x軸正方向高速運(yùn)動(dòng),相當(dāng)于電流沿x軸負(fù)方向.依據(jù)安培定則可得,在z軸上的P點(diǎn)處所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向沿y軸正方向.所以,本題的正確選項(xiàng)為A.]
即學(xué)即練
1.D [地球是一個(gè)大磁體,地球的地磁兩極與地理兩極并不重合.且相對(duì)位置在極其緩慢地變化.因此A、C錯(cuò)誤,因?yàn)榈卮疟睒O在地理南極附近.因此,指南針指南的一極應(yīng)是指南針的南極.故B錯(cuò)誤,D正確.]
2.C [1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電后其下方與導(dǎo)線平行的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)之前,安培、庫(kù)侖等人都認(rèn)為磁與電完全是兩回事,故選C]
3 .D [一元硬幣為鋼芯鍍鎳,鋼和鎳都是磁性材料,放在磁體的周圍能夠被磁化而獲得磁性,能夠和磁體相互吸引.]
4.(1)電流向下 (2)逆時(shí)針
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/77753.html
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