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高二語文上冊項脊軒志課時同步測試卷(含答案)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
《項脊軒志》
班級_______ 姓名_______ 學(xué)號______
一、
1.下列加點字注音全都正確的一組是: ( )
A.扃牖(jiōng) 修葺(qì) 欄?(shǔn) 棲息(xī)
B.象笏(hù) 先妣(bǐ) 闔門(hé) 老嫗(ōu)
C.塵泥滲漉(shèn) 長號(háo) 異爨(cuàn) 冥然(míng)
D.萬籟(lài) 偃仰嘯歌(yǎn) 逾庖(yú) 呱呱而泣(guāguā)
2.下列加點詞語解釋全都正確的一組是: ( )
①室始洞然(寬暢的樣子)
②桂影班駁(錯雜)
③先妣撫(撫摸)之甚惜
④嫗每(每次)謂余曰
⑤風(fēng)移影動,姍姍(美好的樣子)可愛
⑥吾妻來歸(舊時指女子出嫁)
⑦其制(形式、制式)稍異于前
⑧或憑幾學(xué)書(學(xué)寫字)
⑨舊時欄?(橫的叫欄,縱的叫?)
⑩瞻顧(泛指看,有瞻仰、回憶之意思)
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑩ B.②⑤⑥⑦⑧⑩
C.③④⑤⑧⑨ D.①③⑥⑦⑨⑩
3.判斷下列各句斷句是否準(zhǔn)確,正確的是: ( )
①日過午/已昏 ②.又雜/植蘭桂竹木/于庭
③.雞/棲于廳 、.吾家/讀書久不效
⑤.此/吾祖太常公/宣德間執(zhí)此以朝 ⑥.述諸/小妹語
⑦.然/自后/余多在外
A. ①③⑤⑦ B.②④⑤⑥ C. ①④⑥⑦ D.①②③④
4.列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是: ( )
A.久之,能以足音辨人 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝
B.庭中始為籬,已為墻 今已亭亭如蓋矣
C.又雜植蘭桂竹木于庭 室西連于中閨
D.中始為籬,已為墻,凡再變矣 軒凡四遭火,得不焚
5.下列句子中加點詞用法不同于其他三項的是: ( )
A.百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注
B.嫗,先大母婢也,乳二世
C.東犬西吠,客逾庖而宴
D.庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也
6.下列句式判斷不正確的一項是: ( )
A.項脊軒,舊南閣子也(判斷句)
B.又植蘭桂竹木于庭(介詞結(jié)構(gòu)后置)
C.余自束發(fā)讀書軒中(省略句)
D.且何謂閣子也(賓語前置)
二、題
(一)以下語段,回答7―10題
項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬簌有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動,珊珊可愛。
7.下列句中加點的詞的意義和用法相同的一項是: ( )
A.三五明月之夜,明月半墻 B.今南海之生死未卜
孔子述三五之法,明周公之業(yè) 貧者自南海還
C.布衣提三尺取天下 D.名達(dá)于縉紳間
臧太守枉用三尺,以仇一言之憾 大閹之亂,縉紳而能不移其志者
8.“垣墻周庭”的意思是“在院子周圍砌上墻”,其中作為動詞用的詞是: ( )
A.垣 B.墻 C.垣墻 D.周
9.本段從 、 、 幾個方面寫老屋;老屋一經(jīng)修葺,便生意盎然,可愛可喜。作者又具體寫出了居室及四周環(huán)境的 和 及心情的 。
10.作者在環(huán)境中,巧妙地運用了以動顯靜的寫法。突出靜的句子是 ,以動顯靜的句子是
,動靜高度和諧,給人以美感。
(二)閱讀以下語段,回答11―12題
先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是。東犬 西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗, 嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗 一至,嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕,呱呱而 泣;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答!闭Z未畢, 余泣,嫗也泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書 久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德 間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。
11.選出下列句中“西”字的用法不同的一項: ( )
A.室西連于中閨 B.東犬西吠
C.開我東閣門,坐我西閣床 D.北救趙而西卻秦
12.比較下列每組句子中加點的字的意義,判斷正確的一項是: ( )
①迨諸父異爨 請迨其未畢陳而擊之
②客逾庖而宴 錄畢,走送之,不敢稍逾約
A.兩個“迨”字相同,兩個“逾”字不同
B.兩個“迨”字相同,兩個“逾”字也相同
C.兩個“迨”字不同,兩個“逾”字相同
D.兩個“迨”字不同,兩個“逾”也不同
(三)閱讀以下語段,回答13―15題
余既為此志,后五年,吾妻來歸,時至軒中,從余問古事,或憑幾學(xué)書。 吾妻歸寧,述諸小妹語曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾 妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無聊,乃使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于 前。然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。
13.下邊各句中加點的詞有的現(xiàn)代漢語已經(jīng)不用,有的意義古今有別,請分別予以解釋:
①.余自束發(fā)讀書軒中 ( )
②.吾妻歸寧,述諸小妹語 ( )
③.或憑幾學(xué)書 ( )
④.后五年,吾妻來歸 ( )
⑤.聞姊家有閣子,且何謂閣子也 ( )
⑥.使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于前( )
14.下各組句子中加點的詞的用法和意義,相同的一組是: ( )
A.余既為此志
始皇既沒,余威震于殊俗
B.聞姊家有閣子,且何謂閣子也
縣官且順群臣言
C.余久臥病無聊,乃使人復(fù)葺南閣子
于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊,兵乃出
D.吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣
如其克諧,天下可定也
15.翻譯以下句子:
①.乃使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于前
②.何竟日默默在此,大類女郎也
③.此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝
④.借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬簌有聲
(四)閱讀以下語段,回答16―18題
初,濟(jì)陰王思與習(xí)俱為西曹令史。思因直曰白事,失太祖指。太祖大怒,教召主者,將加重辟。時思近出,習(xí)代往對,已被收執(zhí)矣,思乃馳還,自陳己罪,罪應(yīng)受死。太祖嘆習(xí)之不言,思之職分,曰:“何意吾軍中有二義士乎?”后同時擢為刺史,思領(lǐng)豫州。思亦能吏,然苛碎無大體,官至九卿,封列侯。 (《三國志》)
16.對此段內(nèi)容理解全面的一項 ( )
A.本段主要贊揚了王思引分自責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。
B.本段主要贊揚了習(xí)以身代思,受不測之禍無怨言的那種重情重義的精神。若使思不引分,主不加恕,則習(xí)所謂自經(jīng)子溝讀而莫之知也。
C.本段比較全面寫了王思這個人物,一方面,引分自責(zé),另一方面,苛碎無大體。
D.本段主要寫了太祖心胸開闊,能夠原諒下臣之過,不加追究。
17.以下加黑詞都是官職升遷的詞匯,按升、降、不升不降歸為三類,選出歸類正確的一組 ( )
①皇上超擢四品卿銜軍機章京②以相如功大,拜為上卿。③予左遷九江郡司馬④后同時擢為刺史⑤予除右丞相兼樞密使⑥再遷為太史令⑦初辟司徙府,除左著作郎⑧賀卿得高遷⑨徙齊王信楚王⑩滿堂虛左待,眾目望喬遷
A.①④⑥⑧⑩/③⑨/②⑤⑦
B.①⑥⑧⑩/③⑨/②④⑤⑦
C.①⑥④⑧/③⑩/②⑤⑦⑨
D.①④⑥⑧⑩/③/②⑤⑦⑨
18.解釋加黑詞的意思
①.教召主者,將加重辟 ( )
②.唇吻翕辟 ( )
③. 辟病梅之館以貯之 ( )
④.連辟公府,不就 ( )
⑤.秦國辟遠(yuǎn) ( )
⑥.境內(nèi)之民無辟淫之心 ( )
《項脊軒志》參考答案:
1、C 2、B 3、A 4、D 5、B 6、D 7、D 8、C 9、窄小、破漏、陰暗 10、突出靜的句子是:“庭階寂寂”“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動“;以動襯靜的句子是:“萬簌有聲”“小鳥時來啄食,人至不去”。 11、C 12、C
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