高考優(yōu)秀考生昨日在師大附中面對面給學(xué)弟學(xué)妹們支招

　　本報高考報道組商報訊“上網(wǎng)會不會影響學(xué)習(xí)、上高中能談戀愛嗎、平時老師講的內(nèi)容都懂，為何做題時就做不出來呢……”，昨日15時在西北師大附中，我省今年高考比較優(yōu)秀的考生和學(xué)弟、學(xué)妹們匯聚一起，給低年級同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)心得。

　　文綜理解與記憶最重要

　　文科第二名、來自張掖二中的錢悅：歷史多看書、地理多看圖、政治多看電視。分科來說，地理理解最重要，歷史則是記憶，政治更重要的是提綱挈領(lǐng)的學(xué)習(xí)。其中關(guān)于歷史的學(xué)習(xí)，幾位優(yōu)秀考生都發(fā)表了自己的看法，總的來說是多看書，通過課外閱讀來培養(yǎng)興趣提升能力。

　　文科第一名、來自民樂一中的金友祥：歷史總共有5本書，背書顯然不現(xiàn)實(shí)，通過經(jīng)�？磿�去熟悉知識點(diǎn)既省時又省力。在看書的過程中，一些注釋和書上的小字部分或選學(xué)內(nèi)容都不能忽視，這些也在高考的范疇之內(nèi)。另外，單純從課本上學(xué)習(xí)顯得有些枯燥，應(yīng)適當(dāng)涉獵課外書，在培養(yǎng)興趣的同時還能提高自己對歷史的理解力。

　　文科第一名、來自西北師大附中的汪鑒：對書本上的內(nèi)容一定要滾瓜爛熟，把整個歷史的走向和脈絡(luò)搞清楚，再選擇重點(diǎn)的加以記憶，問題就不是很大了，建議看一看《上下五千年》。

　　理綜制個糾錯本細(xì)心找錯誤

　　如何學(xué)習(xí)理綜、做題少出錯也是很多學(xué)生關(guān)注的問題。

　　理科第一名、來自師大附中的黨儀：理綜的學(xué)習(xí)首先要注重基礎(chǔ)，其次做題時一定要細(xì)心，答題的寫法也要標(biāo)準(zhǔn)，比如物理填空題要求填寫大于小于的漢字，而你填成了大于號、小于號的數(shù)字符號，就會算你錯誤，細(xì)心才能少出錯、少丟分。做理綜題時一定要參考答案，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的題目最好別做。尤其化學(xué)和生物，參照答案找出自己的錯誤。如果時間允許，應(yīng)給自己制作一個專門的糾錯本，把做錯的題目抄下來反復(fù)的看；若時間不允許，就用紅筆將做錯的題勾出來看。

　　英語有針對的記憶單詞

　　有學(xué)生咨詢怎樣學(xué)好英語，優(yōu)秀考生與大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法。

　　文科第二名，來自張掖二中的錢悅：除在課堂學(xué)習(xí)和做題之外，利用閑暇時間多看英語雜志和報紙，比如《英語沙龍》等。在看雜志時，可以針對性地記一些單詞，在閱讀的過程中和特殊的語境里背單詞，要比一般機(jī)械記憶有效果，而且可以認(rèn)識很多課本外的單詞，對于擴(kuò)大詞匯量很有幫助。對于英語改錯題，最主要的是分清楚詞性，再注重一下語法規(guī)則，基本就沒什么問題了。

　　語文從作文上下功夫

　　有學(xué)生問到理科生應(yīng)該如何學(xué)好語文？

　　理科第一名、來自師大附中的黨儀：語文的學(xué)習(xí)其實(shí)是一個積累的過程。針對高考，前面的幾道語音、漢字基礎(chǔ)題和古文題主要靠平時背，閱讀理解上升的空間不大，關(guān)鍵看理解能力的強(qiáng)弱。大家語文的水平其實(shí)差距不大，從作文上下功夫，對于提高成績很有幫助。單純從應(yīng)試來說，建議多看別人的滿分作文 高中地理，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。

　　數(shù)學(xué)掌握方法最重要

　　文科生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)同樣是一些高一、高二同學(xué)比較關(guān)心的問題。

　　文科第二名、來自張掖二中的錢悅：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)最關(guān)鍵是掌握方法，在做題的時候舉一反三。在她看來，做題訓(xùn)練是不可缺少的，在做題的過程中學(xué)會運(yùn)用各種原理和公式。但是，題做得太多反而不好，容易把自己搞亂。一旦掌握方法，什么題型無所謂，做起題來就會游刃有余。

　　文科第一名、來自民樂一中的金友祥：其實(shí)，我學(xué)習(xí)也沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn)和方法，就是堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，認(rèn)真聽取老師對學(xué)習(xí)科目的講解。我家在張掖民樂農(nóng)村，我住校已6年時間了，平時按照學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)格要求自己，每天除了學(xué)習(xí)之外，參加一些體育運(yùn)動，調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)情緒。

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