高考，只要它存在，就必會成為社會的焦點之一。它真可謂是社會主義初級階段標志性產(chǎn)物之一。有人說：千軍萬馬擠獨木橋是殘酷的；有人說高考扭 了人性。但??真正體會得了高考的不是領(lǐng)導、不是記者、也不是那些教育學家，而是正在為之奮斗的莘莘學子還有我們這些“過來人”。

　　下面我以切身體驗和我的見聞來為準備高考的同學出謀劃策。

　　提示1：思想上一定要堅定；心理上要平常地對待考試。每個人都想取得好成績，但不是每個人都能做到始終如一地為其奮斗。在心理上，曾聽很多人說：“我平時學得還行，但一考試就緊張，于是連簡單題也會做錯。”在這里，我提供一個解決辦法，選擇一批能覆蓋，所學的（對高一、高二）所復(fù)習過的（對高三）知識的試卷，每周保證完成每科三份以上，當然一定要計時，來模擬考試環(huán)境。通過這樣的錘煉，心理絕不會再是問題。

　　提示2：高考復(fù)習一定要有計劃，有體系。高考復(fù)習的開始時間是高二課程結(jié)束的那天。一般來說，也即高中會考結(jié)束時。在高二暑假務(wù)必要把高一、高二的教科書精讀一遍。借這遍精讀，數(shù)、理、化可以將高中基礎(chǔ)知識疏理一遍，外語上可以達到對單詞和詞組，特別強調(diào)語文，重溫語文書時不是簡單熟悉課文內(nèi)容字詞，關(guān)鍵是要通過閱讀來積累下關(guān)于行文的思路與結(jié)構(gòu)，以及將來寫作時可能用得上的材料，想一想，判卷老師看到你的作文中恰當?shù)幕�用了課本文章的內(nèi)容，會是多么的驚喜！

　　高三一旦開學，你的復(fù)習就必須有兩條線，一條線是教師的復(fù)習 高中物理，即緊跟老師復(fù)習的步伐，保證老師帶著復(fù)習的內(nèi)容全部掌握，但僅僅這樣不夠，還需要有一套自己的完整的復(fù)習體系。教師一般會花復(fù)習的3／4的時間于章節(jié)順序復(fù)習。但你卻只應(yīng)花總復(fù)習的1／2時間于這種復(fù)習。其它時間（高三上學期期末后）于版塊復(fù)習和模擬訓練，這樣，結(jié)合兩條線，互補互利，對高考取得高分十分有利。

　　提示3：關(guān)于練習。

　　練習要全而精。“全”是要覆蓋《高考說明》上的每個知識點及由其擴展出去的分支。這里要特別說明一點，老師發(fā)的題不必都做完，老師照顧的是所有人的整體需要，覆蓋面有缺陷，而且重復(fù)較多。自己應(yīng)準備一些參考書，參考書也應(yīng)成體系，要有重于知識疏理的，重于例題講解的，重于難點突破的等等。

　　還要強調(diào)一點，做題一定要有思考，有標記。思考即解題后反思，它考了什么知識點，怎么考的，屬于哪類考法……做題要有標記，即做過一個題，它可能是方法有共性，還是結(jié)論可以推廣應(yīng)用于解其它題，這些才是做過一個題的收獲，這才叫“做完”了一個題，僅僅得到答案是遠遠不夠的。這就是說要“精”。

　　上面的3點提示，提示了我高考應(yīng)試秘笈，它對不同的人還要有不同的細節(jié)，下面我就自己高考復(fù)習的一些細節(jié)展示給大家以供大家運用提供的復(fù)習提示時作參考。

　　表格一，高考復(fù)習進度表（即高考復(fù)習系統(tǒng)）

　　自己的復(fù)習體系：

　　高二暑假：
　　語文：溫課本（①）
　　數(shù)學：基礎(chǔ)知識復(fù)習、重看高中筆記、基礎(chǔ)練習
　　外語：溫課本、將詞組劃出，整理
　　物理：基礎(chǔ)知識按章復(fù)習、基礎(chǔ)練習
　　化學：同物理

　　高三上學期：
　　語文：老師還在廛課評議，自己版塊復(fù)習按（字詞、病句）（②）
　　數(shù)學：按章復(fù)習，做大量，有一定難度，注意章節(jié)間聯(lián)系。
　　外語：版塊復(fù)習。
　　物理：按章復(fù)習，同數(shù)學。
　　化學：同數(shù)學。

　　高三寒假：
　　語文：溫習已復(fù)習的①②保住成果
　　數(shù)學：做過時章節(jié)檢測及版塊綜合訓練
　　外語：單項練習（大量）（單選、閱讀……）
　　物理：版塊復(fù)習訓練（計時）
　　化學：版塊復(fù)習，加版塊訓練

　　高三下學期：
　　2月、3月：察漏補缺，通過基礎(chǔ)、通過基礎(chǔ)、版塊復(fù)習找到了知識、能力漏洞，要在此階段專項訓練之。
　　4月：計時模擬練習
　　5月：一模后鞏固以前復(fù)習成果，看錯題
　　6月：二模后以前的錯題。
　　表格二，主要參考書目錄。
　　基礎(chǔ)知識疏理類：《天驕之路》（知識點精要與疑難解析）《高中知識表解》
　　難點突破類：《高中重難點猜析》

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